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1、政教处年终工作总结14篇政教处年终工作总结 篇1 上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关怀、指导和关怀下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成果虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等状况作以下总结。 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“同学平安为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好同学的养成教育，进一步规范同学的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好同学的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。 二、工作目标 1.在以前工作的基础上，连续抓好同学在校的常规管理，关怀
2、同学养成良好的学习、纪律、卫生习惯。 2.重视德育工作，抓好同学精神文明建设，抓好同学文明礼仪教育，慢慢形成学校“自信、阳光、欢快”的同学管理特色。 3.加强班主任队伍建设，通过培训或阅历介绍不断提升班主任管理水平和力气。 4.定期对同学进行平安教育，确保同学在校内不发生平安意外事故。 三、工作的.问题以及改进思路 (一)、存在的问题 学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我具体落实学校德育工作的方案和支配，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作力气和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个
3、系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正由于如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。 2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。支配工作没有进行深化的调查争论。 3、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。 4、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。 5、德育活动还需更贴近同学年龄和生活实际，更丰富多彩，让同学乐于参加，在活动中提高综合素养。 6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。 政教处年终工作总结 篇2 时间飞逝，转瞬间半学期就要过去了。本学期以来，我们政教处各项工
4、作紧紧围绕学校进展总体目标，立足于“全面育人、培育共性、和谐进展”的培育目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育常规管理工作，连续加强班主任队伍建设，切实加强对同学的思想品德教育、平安和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，乐观拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育同学的自主管理力气，全面提高同学的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养。为同学的将来进展服务，为学校德育的可持续进展奠定基础。 一、规范管理，提升德育水平 本学期，学校以青少年思想道德建设为主线，以“十”同学考级为主抓手，以创建“德育示范校”为奋斗目标，进一步落实同学守则和日常行为规范的要求，规范
5、同学的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明同学”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在老师中建立“人人争做文明老师”的德育氛围。 (一)加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校同学的文明礼仪教育。半学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、同学的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促同学养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果准时公布，有效地把握了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了老师、同学值日及红领巾检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检
6、查、督促、评估工作，利用晨会、班主任会等形式进行检查评估状况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 (二)加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到同学的学习、生活各细节中，政教处、团队通过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校同学行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、走廊文化、班级卫生、“三个学会”、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使同学进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 其次，我们在工作中进行改革，增加同学违纪登记项目和
7、好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，同学的爱惜环境、疼惜公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有确定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中秀或有特长的同学进行培育并树立榜样。 (三)平安工作常抓不懈 一学期来，政教处严格依据上级教育部门对平安工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的平安教育活动，特别是建设“平安文明校内”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。层层签定平安责任书、给同学家长一封信等，强化同学平安自护意识，加强平安自护的案例分析，组织同学收看平安常识宣扬片。每周召开一次班主任会和同学会议
8、、同学干部会议，不定时进行一次_集中收缴工作，准时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。 早在开学初，政教处就要求每位班主任依据班级特点细心制订班级平安教育方案和具体措施。并督促老师将各项支配落实到平常工作中，并依据学校实际和季节特点，准时调整、更新教育内容，使平安教育工作贯穿学期始终。政教处利用学校网站、升旗仪式、广播会等窗口和渠道对同学进行平安宣扬教育。要求各班级开设“平安警示栏”，组织各班级开展平安应急演练。建立问题同学、留守同学档案和学校突发大事处理预案，增加学校对突发大事反应处理力气。每逢节假日和交通平安宣扬周，政教处分发告家长书，要求家长协作学校，共同宣扬交通平安学问，督促教育子女
9、留意交通平安。加强法制宣扬教育，为增加同学法制观念，使同学从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣扬活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让同学分析案例，学习有关的法律学问，使他们学法，知法，守法。 另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、试验室等生活设施和各种同学活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生平安的地方进行隐患排查、整改，消退平安隐患。做好校内平安工作，特别是课间活动和上下楼梯平安，关心派出所作好内保列管单位建档工作，健全社会联防体制。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让同学“兴
10、奋奋兴进校，平平安安回家”。定期为同学进行体检，并协作防疫部门作好同学疾病防治工作。多种形式、虚实结合的平安教育，使宽阔师生自我平安防范意识得到了很大的提高。 (四)强化心理健康教育 作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培育同学乐观向上，团结协作、公正竞争意识，促进同学身心和谐健康进展。政教处对有违纪行为的同学进行跟踪调查，进行急躁教育，使他们不打玩耍机，不进玩耍室、网吧、歌厅等不适合同学进入的场所。此外，提高全体老师对同学进行心理健康教育的意。开学初要求各班主任依据本班问题同学实际状况，制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。 二、夯实基础，留意队伍建设
11、(一)加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素养的师资队伍照旧是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们连续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任争论新形势下适应同学的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题争论，每阶段工作做到有方案，有措施，有记录。组织老师到滨州接受班主任培训。此外，政教处强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则，并认真组织学习。优秀班主任评比条件、班主任费发放方法等，内容涉及班级状况分析、平安教育措施、班务方案、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。 (二)加强同学干部队伍建设
12、 同学干部的培育通过四个途径来进行： 1、推选：开学初，政教处让各班推报同学干部，确定执勤人选。 2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的同学供应熬炼成才的机会。 3、培训：各学部对各班级同学干部进行培训，利用体育课、综合实践课组织带领同学干部开展各类体验活动，学期结束前组织同学座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。 4、实践：把德育过程还给同学，把管理权交给同学，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由同学自己操作，让同学在操作中体验、探究、培育力气，形成实践力气和主题意识。 三、增加实效，开展德育系列活动 (一)弘扬民族精神活动 近期以来，我们结合县教体局工作部署乐观开展
13、弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。我们组织同学收看“感动中国人物”事迹报告、学习雷锋系列活动，开展感恩读书演讲、手抄报评比、读书心得等，使同学深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向英模学习的决心。清明节，组织同学参加“网上祭英烈活动”，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。 同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校内文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深化。 (二)文化艺术活动和体育活动 政教处以筹备学校“春季运动会”、“五四”县文艺会演、“六一”庆祝活动为契机开展各项艺术、体育活动，启动了鼓号队训练，要求各班
14、主任在校级活动的基础上开展符合本班同学实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校同学实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代同学乐观向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组老师团结协作，对教学认真负责，抓好同学出操、做操及一天熬炼一小时工作，把好低班级同学做操质量关等学校体育常规工作。还试行高班级同学自由跑操，有效地增进了同学体质，大大的调动了同学乐观熬炼的热忱。 (三)科技教育与“三项活动” 科技教育是我们本学期一项突出工作。本学期，我们筹备组织了“全县科技创新作品大赛”和学校“首届科技节”，成立科技特长组，温明建亲自指导科技活动，逐步培育同学
15、学科学、爱科学的精神，提高了他们动手、动脑力气和科技素养。学校推报的科技活动和“机器人作品”代表我县，参加全市竞赛，取得了优异成果。学校在3月优异成果顺当通过市“三项活动”示范学校验收。 四、丰富内涵，浓郁校内文化 (一)环境教育 随着社会和经济的进展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高宽阔师生的环保意识，要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题队会、宣扬窗、学校网站等方式向全体师生宣扬环保学问和理念。启动环保小卫士评比，协作志愿者活动到“两户一桥”等地清理垃圾，启动“爱我校内春日游”活动，创建文明班级，号召大家开展体验教育系列活动。 (二)优化校
16、内文化氛围。 本学期，政教处在学校支持下有规划地搞好美化，净化工作，做好宣扬栏、楼梯文化，留意校内环境的教育性和艺术性，保证师生在干净洁净、赏心悦目的环境里工作学习。提倡校内管理民主化，人文化，在校内内设置宣扬栏，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣扬橱窗的功能，使同学从中吸取养分，接受鞭策，增加使命感，促进良好校风、学风的.形成。 五、开展好“学雷锋”、“提升效能”系列活动 3月份以来，我校按上级支配认真开展好“学雷锋”系列活动和“提升效能”活动，使各班级真正明白活动的意义，不断挖掘活动的内涵，从而把该项工作有
17、序推动。 六、齐抓共管，健全教育网络 对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必需形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延长，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，定期召开同学家长会，通过对家长的培训，提升家长素养，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，相互关心，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所、交警队等建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导同学参加有益的社区服务，增加德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。 七、未完
18、成工作及存在问题： 1、未完成工作：清明节爱国主义实践活动。缘由：平安问题。 2、存在问题： (1)常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。 (2)平安工作有待加强，每个人的平安意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生平安事故。 八、今后工作思路： 1、德育创新：乐观探究网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法。 2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育导师。 3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延长，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避开流于形式。 政教处年终工作总结 篇3
19、本学期，在校长室的领导下，在全体老师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作方案，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作状况作如下总结： 一、狠抓常规，着力进行同学的行为养成教育 1、抓好开端教育 开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻中同学在校一日常规及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期同学整体状况较好。 2、加强日常行为规范的检查 每天由值周领导、值日老师对全校同学的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校内卫生等进行检查，将检查结果映的问题汇报给各班主任，由各班级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作
20、用，促使班主任乐观地投入到班级各项管理之中。 每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把同学违纪现象把握到可控范围内。 各班每日坚持三小扫，文娱节同学会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。填写班级同学违纪状况，极地促进了班风与教风的建设。 当天值日老师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并赐予准时公布。 3、平安教育 乐观做好平安工作。在每周的政教工作支配中，平安教育都摆在了突出的位置；每次的国旗下讲话都强调了平安问题；每天早操后晨会班主任都进行了平安教育，或小结或布置工作，每周的班会都进行了平安教育。并协作相关的文件进行了特地的平安整治，取得了良好的效果
21、。 此外，值周领导坚持每周末总结本周学校同学平安工作，加强平安学问的宣讲教育。抓好同学校内、校外的平安工作，规范制度，落实好各种措施。每次重活动和同学回家返校，各班都要强调平安工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重平安事故。 4、抓好德育工作的落实 切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作支配有方案，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发觉问题准时整改；增加教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。 二、加强了班主任对班级管理的工作 1、加强班主任“七到班”的管理，本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会（包括主题班会），切实助
22、班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素养。 2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了同学们的管理主体，教育主体和进展主体的意识。让同学带领同学在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的进展。形成了在班主任原则指导下同学干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 3、学校全体班主任每周集中不定时间对同学宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比，经过每周的检查、汇总，公布排名、整改，同学寝室面貌有了较的转变，休息质量得到了保证，由于班主任乐观参与检查，对各班的管理彼此了解，这极地促进了各班级各项工作的管理。 三、加强学校平安卫生的综合治理工作。 1、对全体师生加强了平安卫生
23、教育。全校上下特别重视平安卫生教育，引导同学学法、懂法、守法。 2、结合开展的“开端行为教育”，力加强（狠抓）课堂教学纪律的检查与督促。学校行政班子成员每节进行检查，准时馈，使校内课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任老师必需对本节课负责，加强对班级同学组织纪律的管理，杜绝课堂平安事故的发生。 3、经常召集班主任，对学校的各项平安工作进行部署强调，保证各个环节都紧急有序。 4、值周领导和值日老师在每日的几个关键时间段内，加强校内内部各个角落的巡察，同时也留意校内周边环境平安，发觉问题准时上报，使校内周边环境相对较好。本学期，我校德育平安领导小组把同学平安事故防范范围扩，延长到校外100米左右，必
24、要时护送问题同学平安离校。这样，极地保障了同学离校的平安，也使得有些同学校内冲突校外解决的途径被瓦解，有利于学校对问题同学的监控与管理。 四、着力进行同学的思想品德教育 1坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对同学进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，助同学树立远理想和抱负，懂得是成才、成功的前提，促进了同学精神面貌的整体提高。 2利用橱窗与班级黑板报，进行同学的思想品德教育。为强化同学的爱国热忱和民族傲慢感，我们为此进行了“庆国庆”黑板报与12月专题黑板报评比活动。 五、工作中的不足主要表现在以下几个方面： 1、德育理论争论层次和水平还
25、有待提高，德育活动从内容和形式还需进一步创新，以同学为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期，期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。 2、宿舍还存在一系列不良的现象，比如，失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我密理还存在漏洞，同学防范意识淡漠，良好的行为习惯还需进一步加强。 3、个别同学思想转化工作效果不明显，极个别同学难以管理，应加强和家长的沟通和协作。同学之间照旧存在影响平安团结的事故隐患。 4、部分班级对所布置的工作不能按时完成，甚至不完成。 回顾本学期我校的政教工作，我们虽然取得了确定的成果，各项工作和以前相比有了很的进步，但我们深知，我校的政教工作
26、仍有较的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成果。 政教处年终工作总结 篇4 本学期，政教处在学校校长的领导下，在各班级组和其他处室的支持下，紧紧围绕学校学年度工作目标，坚持不懈地实施同学德育工作和常规管理工作从严要求，留意实效，使同学的思想道德素养逐步提高，德育队伍的责任意识、工作力气不断得到加强，圆满完成了学期初制定的各项方案。 一、加强德育队伍建设，提高德育工作实效。 1、强化师德考核，提升老师形象。优良的师德师风对同学的成长起到乐观的作用。学校要求老师要严格执行中学校老师职业道德规范，对全体老师进行师德考核，全体老师能做到爱岗敬业，忠于职守，关爱同学，
27、真正做到在学科教学中渗透德育思想，一支思想纯正、业务精湛、力气超群的老师群体正在逐步形成。 2、强化班主任队伍建设，提高学校德育管理水平。班主任队伍的整体素养，是学校进展的基础和动力。本学期进一步强化了班主任的常规管理和“后进生”的教育转化工作，提高班主任的德育教育水平，并要求班主任乐观转变工作作风，消退拖拉、漂移等现象，做到了有令则行，有禁则止，工作做到严、细、实。通过沟通、培训、学习，提升班主任的职业道德素养。加强了对班主任的考核力度，本学期通过常规管理、班主任阅历沟通，使学校德育工作水平跃上新台阶，本学期评出市优秀班主任1人，乡级2人，校级六人。其中张华平、陈红艳、杜晓燕三位班主任，在全
28、乡班主任会议上介绍班主任工作阅历，受到了学校领导和班主任的全都好评。 3、充分发挥同学干部的先锋模范作用。德育工作是个系统工程，需要渗透到日常学习、生活的方方面面，需要多方面的乐观参与协作，只有这样德育工作才能收到更为实际的效果。为了发挥同学的自主管理力气，本学期，由政教处牵头成立了同学自主管理值勤，值勤同学负责检查本班卫生和节约用电等。同学参与学校管理，如：同学食堂用餐管理，课间操、眼保健操的检查评分，充分发挥同学的主观能动性，同时提高了同学的自我管理力气，也使学校管理工作得到了进一步提高。 二、强化常规管理，狠抓检查落实。 1、进一步重视制度学习。组织同学认真学习了中同学守则和中同学日常行
29、为规范，制定班级考核及同学量化管理方法，明确文明同学标准,即衣着洁净、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关怀集体、宠爱劳动等，做到人人明白，自觉执行。大大促进了学校精神文明建设。 2、进一步加强班风建设。各班依据本班实际，制定了班级管理考核细则和班纪、班规，并每周进行一次考核，从而形成了良好班风。对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内、两操、同学宿舍等状况，坚持每天检查评比，准时公布，按月考核一次，利用公告栏表扬先进，鞭策后进。 3、进一步强化卫生管理工作。制定学校常规管理检查制度，有专人负责做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持洁净卫生的形
30、象，校内环境得到美化净化。 4、进一步促进同学良好行为习惯养成。以养成教育为重点，培育优良的学风为目标，不断改进工作方法。平常做到口勤、腿勤、耳勤，工作力争做到思想到位，即学校无小事、处处是教育；责任到位，即各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层；管理到位，即一层抓一层，层层抓落实；检查到位，即时时有人管，事事有人抓；教育到位，即贴近同学，贴近实际，循循善诱。全校同学的自我管理，自主学习，自主生活的力气不断提高，全校同学以良好的行为习惯，彰显了我校素养教育的成果。本学期共评出临汾市优三好同学干部3人，尧都区三好同学1人，优秀同学干部1人。他们在学校和班级管理中发挥了乐观而有效的作用。 5、进一
31、步加大宿舍管理力度。对宿舍的管理与班主任工作考核挂钩，建立健全同学请假制度。晚间不归宿的同学，不论病假事假，均要有班主任老师的签字，否则一律按旷宿处理。班主任关心政教处抓好寄宿生的工作，经常深化宿舍，了解同同学活休息状况，解决存在的实际问题。抓好宿舍平安工作，本学期宿舍工作重点：一是规范铺位的清点，加大查宿力度；二强化清洁卫生、就寝纪律的检查，做到常规管理与不定期抽查相结合。 三、拓宽德育载体，留意德育实效。 留意通过形式多样的活动，让同学参与，在活动中去体会，去感悟。通过丰富多彩的活动，以生动活泼的形式对同学开展思想品德教育。 1、组织同学在六月期间观看交通平安教育等图片展览，开展了珍爱生命
32、，远离毒品、崇尚科学，反对邪教、诚信在我心中的主题教育活动，对同学进行了理想信念教育、道德规范教育、爱国主义教育、革命传统教育、民族精神教育和法律法规教育，同学的道德素养得到提高，法制意识进一步增加。 2、加强校内文化建设，充分发挥好宣扬教育阵地的作用，本学期，连续抓住黑板报、各班学习园地、广播等这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对同学实行潜移默化的教育。让同学准时了解国内外大事，学会关怀政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶同学情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映同学的思想、学习、生活等实际，成为呈现班级风貌的一个窗口。每周升旗仪式国旗下的讲话都留意制造特色，达到
33、较好教育效果。良好文化氛围的创设，丰富了同学的课余生活，也极大地提高了同学的学习爱好和热忱。 3、增加德育资源意识，乐观整合校内外教育资源，完善学校、社会、家庭三结合教育体系。本学期凭借“家校通”网络（学校博客、班级博客），建立了家校互通平台，很多班主任和老师能乐观利用这个平台，与同学家长准时沟通，了解信息，找到了不少解决同学思想问题的新举措。 四、重视平安，乐观预防，确保校内稳定，师生平安。 平安工作是学校的重点工作。为此学校与老师、与班主任、与同学层层签订平安协议书，不断完善各类平安制度，加大平安投入特别在20xx年5月学校投资2万余元上了电子监控设备和电子屏，对同学在学校的各个方位平安保
34、障，另外每天都支配特地的值班老师和值班领导，全面监督学校的综合状况。针对同学实际，着重加强同学的交通平安教育，每周放假时支配值班领导和值班老师负责，直到同学全部离校，并对留宿生进行管理。对学校里存在的平安隐患准时加强检查和整改。 2、聘请法制副校长到我校进行平安讲座，讲座结合许多典型案例，使同学熟识到平安法制的重要性，启发同学做到：慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白、重平安。使同学初步了解法律，明白为什么要遵纪守法。对同学们真正做到远离违法、犯罪和健康成长起到了乐观作用。还进行了交通平安学问讲座，就交通平安的有关常识进行了讲解，同学们受到了良好的教育。 今后，我们要更加深化扎实地开展同学的
35、政治思想教育，在进一步规范办学的新形势下，针对存在的主要问题，进一步加强德育管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再上一个新台阶。 政教处年终工作总结 篇5 在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下，政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求，以实施“有效德育”为突破口，以加强班主任队伍建设为总抓手，以“四学会”德育课程深化实施为重点，以加强家校共建为增长点，通过组织开展丰富多彩的德育活动，培育形成同学良好的习惯和优秀品质，现将本学期的工作总结如下： 常规工作： 一、加强班主任队伍建设，努力增进管理力气和水平 1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室，既要敏
36、锐的捕获班主任和同学的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足，只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上，向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象，同时向班主任严峻的提出了工作要求。这次会议以后，同学管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制，奠定了本学期良好校风的形成的基础。 2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作，政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上，准时反馈班主任的工作状况，确定成果，指出不足，并明确整改措施;同时，传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。工作例会，对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。 3、多形式加强班主任培育培训。一
37、方面通过班主任例会宣扬班主任的优秀班级管理阅历，同时开展班主任工作阅历沟通活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实，推选了6位班主任进行工作阅历沟通，发挥了先进班级的典型示范作用。 4、加强班级管理的规范化、精致化。提倡“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风，坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作力气尚有欠缺的班主任，发觉问题随时进行谈心指导，使其班级管理有所提高。 5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织同学干部加大检查力度，对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化，量化结果在全校进行通报，并准时发放班主任考核奖金。在学校部，将大班级组评
38、价的方法尝试调整为小班级内部评价的方法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的乐观性，一学期以来，学校无较大违纪大事发生。 二、坚持狠抓常规不动摇，着力同学行为养成教育。 良好思想品德的形成是由同学亲身感受、身临其境以后，经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范同学的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要，基于这种熟识，本学期主要抓了以下几件事情。 1、坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地，有针对性地对同学进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、平安教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，关怀同学树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、
39、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。 2、充分发挥好同学管理干部的职能。一是成立新一届同学会，制定下发同学会干部竞选方案，经过本人自荐和班级推举后，公开选拔出了责任心强、敢于管理的优秀同学会干部，他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班，对优良校风的形成发挥了乐观的作用。 3、关怀、关注每一位同学。整体把握各班级的“大错不犯、小错不断”的同学，经常和他们谈心，让他们时刻感受到学校对他们的关注和关怀。对于班级之间发生的同学冲突冲突和摩擦乐观做好协调化解。对于优秀同学经常进行自信自强的谈话指导，本学期准时辅导了在“赵一博励志演讲会”上勇于呈现自我的黄宝林和李新两名同学，防止他们由于不
40、能实现自己的目标而产生不良的挫败心理。 4、认真做好各级各类优秀同学的评比工作。合理制定了市区级优秀同学的评比方案，公正公正的推选出了各班级的优秀同学。学期末做好先进同学的评比工作，从数量和类别上确定合适的比例，防止先进个人评比的过多过滥。既表彰先进，又鼓舞临时落后的同学乐观进取，形成了良好的竞争氛围。 三、强化法制平安教育，优化育人宽松环境 1、为提高同学法制观念，政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等，首先利用班会、黑板报、宣扬栏等形式，广泛、深化学习法律学问，寓教于乐，在日常生活中自觉依法爱惜自己，依法规范自己。 2、加强平安教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主
41、任、家长、同学等多方签订平安目标责任书。在第十六个全国中学校生平安教育日，做好了平安教育升旗讲话、组织了平安逃命演练和平安教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中，尤其是重大节假日前，时刻要求班主任反复对同学进行平安学问教育和平安意识教育。由于高度重视平安教育工作，一学期以来学校无发生同学损害事故。 政教处年终工作总结 篇6 “时间如水，岁月如歌”，忙劳碌碌中一年又将过去了。首先，感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺当开展。一年来，我们政教处在校长的领导下，各项工作紧紧围绕学校进展总体目标，立足于“全面育人、培育共性、和谐进展”的培育目标，优化环境，遵循青少
42、年思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，连续加强班主任队伍建设，切实加强对同学的思想品德教育、平安和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，乐观拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育同学的自主管理力气，全面提高同学的思想道德和身体心理素养。为同学的将来进展服务，为学校德育的可持续进展奠定基础。下面我就一年以来的工作状况，向大家作出汇报： 一、规范管理，提升德育水平 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以创建素养教育特色校为奋斗目标，进一步落实中同学守则和中同学日常行为规范，规范同学的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地工作，努力提升德育水平。 (一)加强文明礼仪教育 以
43、学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校同学的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、秩序、仪容仪表等方面进行全面的规范和检查，督促同学养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果准时公布，有效地把握了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、国旗下讲话、同学干部会等形式进行检查评估状况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 (二)加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到同学的学习、生活各细节中，政教处等对全校
44、同学行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使同学进一步养成良好的行为习惯。 其次，我们在工作中进行改革，增加同学违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。 (三)加强校内文化建设 学校重视校内文化建设，健全课外文体爱好活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动，利用广播、黑板报、宣扬橱窗等报道校内新生事物、好人好事，举办了军训活动、校越野赛，队列队形竞赛、运动会、读书教育等活动，丰富了同学的校内文化。同时抓紧了音体美特长生的训练工作。 二、平安工作常
45、抓不懈 政教处严格依据上级教育部门对平安工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的平安教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。政教处组织班主任学习班级平安管理工作要求，依据班级特点制订班级教育方案和具体措施。并督促老师将各项支配落实到平常工作中，并依据学校实际和季节特点，准时调整、更新教育内容，使平安教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣扬窗、升旗仪式、广播、国旗下讲话等窗口和渠道对同学进行平安宣扬教育。与班主任、老师、同学家长层层签定平安责任书，明确平安责任，提高全体师生的平安意识。制订学校突发大事处理预案，增加学校对突发大事反应处理力气。 每逢节假日，
46、政教处分发告家长书，要求家长协作学校，共同宣扬平安学问，督促教育子女留意平安。 为增加同学法制观念，使同学从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣扬活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让同学分析案例，学习有关的法律学问，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同教育处总务处对教学、图书室、试验室等生活设施和各种同学活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生平安的地方进行隐患排查、整改，消退平安隐患。做好校内平安工作，特别是课间活动和上下楼梯平安，保证让同学“兴奋奋兴进校，平平安安回家”。 通过平安教育，同学基本做到：走路乘车留意交通平安，上体育课、课外活动留意活动平安，集会与集体活动留意集会平安，校内值日打扫工作留意卫生平安，教学、试验留意学习平安，餐饮留意饮食平安，用电、用火留意生活平安等等。多种形式的平安教育，使宽阔师生自我平安防范意识得到了很大的提高。 三、夯实基础，加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素养的师资队伍照旧是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们连续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任争论新形势下适应同学的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向