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1、推普周活动总结(集锦15篇)推普周活动总结1 9月14日至20日为第xx届全国推广一般话宣扬周。依据增城市教育局关于开展第十一届全国推广一般话宣扬周活动的通知（增教办XX2号）的要求，以及增江街第十一届全国推普宣扬周活动方案，我校结合实际，乐观开展了推普宣扬活动。 一、学校重视，全面发动 在 9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家乐观投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现同学辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分熟识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，
2、促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济进展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校争辩制订了第十一届推普周活动方案；围绕本届推普周活动的宣扬主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创建和谐校内，弘扬祖国优秀传统文化，提升校内文化品位做出自己应有的贡献。 本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣扬活动、实践活动，留意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 二、留意实践，落实行动 1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议，依据学校实际状况制定了学校语言文字工作方案及第十一届
3、全国推普宣扬周活动方案。 2、在校内悬挂了大型宣扬横额：一般话是我们的校内语言。 3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用一般话，使一般话真正成为校内语言。 4、检查了学校校牌及其它标牌、宣扬栏、黑板报等，都严格遵循文字的规范，没有使用不规范汉字。 5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的宣扬力度。广播站每日广播一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣扬专栏。 6、印发了资料，倡议同学和亲友宣扬国家通用语言文字法和语言文字规范化学问。 7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词竞赛，弘扬中
4、华优秀文化。 8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞诗词歌赋创作征集”活动方案（见教育局文件），乐观开展“中华经典诵读”及“中华赞诗词歌赋创作征集”的活动。 三、打好基础，提升目标 在学校师生的共同努力、共同协作下，推普周活动圆满地取得了成功。“请说一般话”在师生心里扎下了根，一般话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好一般话，讲文明话，争做文明事，争做文明好同学，形成良好的校风，乐观向社会宣扬讲一般话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，连续加大宣扬力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有
5、效的途径。 推普周活动总结2 xx年9月14日至20日是全国“第18届推广一般话宣扬周”，为了能够让一般话成为我们的校内语言，全园师生都特别热忱地加入到了推广一般话的行列中来，“使用一般话用好一般话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广一般话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： (一)领导重视，支配有序 为了使全国“第19届推普活动”深化开展，幼儿园成立了以园长为组长，分管领导为副组长，各
6、部门负责人、教研组组长为组员的提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统“推普”活动领导小组，使我园的推普”活动做到了有方案、有支配、有落实。 (二)加强学习，全面动员 为使“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了推普周活动动员大会，宣读了文件内容和本园推普周活动方案，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为幼儿口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”的主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，
7、推动社会推普工作的进程。 (三)多种途径，营造氛围 我们借助园门口的横幅和宣扬推普主题;在幼儿园设立的“语言文字”宣扬专栏张贴幼儿园本届推普周活动方案;在幼儿园楼梯、走道等处张贴推普宣扬标语;此外，幼儿园的小喇叭广播、校内网等也是我们的宣扬和推普阵地。 在本次宣扬周中，我们开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动： 1.“啄木鸟纠错”活动：以教研组为单位，让每位老师对自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提示和反馈。在此自检、互检的学习和沟通过程中，大家发觉了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的缘由，为杜绝日后在各类资料中消逝不规范用字敲响了警钟。 2.拼写活动：以教研组
8、为单位，共同拼读试题，在沟通争辩x同学习提高。 3.小喇叭广播：每个班级的师生连续轮番主持每周四开展的小喇叭广播，在向大家播送成语故事、神话故事、古诗等中国民间文学的同时，还介绍社会热点新闻、平安防病、文明礼仪等学问信息。 4.进社区开展推普宣扬。活动中孩子们自信地举着宣扬牌走进社区，大胆地用稚嫩的声音告知大家用一般话沟通，这一切得到了大家的确定和支持，也让孩子们感受了推普的欢快和成就感。 5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师”活动。让孩子当家里的推普员，以此感染父母，影响四周的人，使更多的人走进说一般话的行列中来。 6.结合孩子的表现，我们评出了本届推普周的10位推普小能手，并让他们推举同
9、伴接任她们的工作，从而激发其他孩子的乐观性，使每个孩子都有参与推普的机会。 “推普周”是短暂的，但“推普”的任务是连续的。蔡路幼儿园的师生们将齐心协力说好一般话，用好规范字，为营造和谐语言环境，为提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出乐观贡献。 推普周活动总结3 20xx年9月15日至21日是第十七届一般话宣扬周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题“说好一般话，圆梦你我他”组织开展了活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：
10、 一、学校领导高度重视，组织支协作理有序。 为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。各班主任为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争辩并通过了关于本次活动的方案。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、圆梦你我他”的讲话，熟识到了说好一般话的重要性。同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的.良好习惯，使宽阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义，并
11、布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有方案、有支配、有落实。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识 为使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“用一般话叙述中国梦，用规范字书写中国梦”为学校推普口号。通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 为了使第十七届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。 1、利用周一升旗时的国旗下讲话，宣扬推广一般话。 2、设立校内广播宣扬站，利用广播提倡同
12、学讲一般话。 3、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 4、利用主题班队会开展“构建和谐语言生活、“弘扬中华传统文化”演讲活动，促使同学养成说一般话、用规范语言的习惯。 5、各班乐观设计出宣扬标语，贴在学校醒目处，随时给同学们一个警惕性。 四、存在问题及措施： 1、个别师生对此活动的熟识不够到位。有待于对其关怀、教育，帮其提高熟识，激励其参与的乐观性。 2、少数师生口语交际力气较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，在整个推普周期间我校有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了宽阔师生推普学普的乐观性，在校内
13、内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我镇语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我镇的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结4 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在今年的推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： (一)、组织领导，落实管理。 由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估。 (二)宣扬动员
14、，营造氛围。 通过国旗下讲话、学校广播进行宣扬，形成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话，我校进行了“让一般话成为校内语言”的号召。在周会上强调了讲一般话的重要性，要求老师带好头，老师必需首先说好一般话，然后带领同学说好一般话。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (三)开展了一系列的推普活动。 (1)开展了一个主题班会。 各中队在9月15日开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。 (2)进行了一次主题黑板报评比。 低班级以“中国娃说一
15、般话”为主题，中、高班级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。 (3)开展了“啄木鸟纠错”活动。 利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。 (4)开展了“经典诗文诵读”活动。 各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让同学习惯说一般话，又让同学了解了经典的诗文，一举两得。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的乐观协作、认真参与是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生
16、表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话。 推普周活动总结5 20xx年9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周。依据区语言文字工作委员会关于做好第16届全国推广一般话宣扬周活动的通知的活动精神，结合我校工作实际，为构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化，提升校内文化品位，我校于9月14日至20日，开展了以“推广一般话，共筑中国梦”为主题的一般话宣扬活动，现总结如下。 一、学校重视，全面发动 学校校委会就此项工作特地做出了争论部署，在9月17日的队会中，各中队开展了推普周主题队会，由班主任向全班同学介绍推普周的有关支配，讲解了一般话和规范字的有关学问，并发出“用一般话叙述中
17、国梦，用规范字书写中国梦”的倡议。倡议大家乐观投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现同学辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分熟识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会进展的意义和作用。 二、留意实践，落实行动 （一）9月13日学校语言文字委员会与校委会共同学习山东省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第 16届全国推广一般话宣扬周活动的通知，领悟文件精神，部署“第十六届推广一般话宣扬周”活动支配。 （二）学校利用国旗下讲话对全体师生进行推普周宣讲，由同学代表向全校师生发出
18、了“用一般话叙述中国梦，用规范字书写中国梦”的活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题。 （三）在本周的班会中，各班开展了推普周主题队会，由班主任向全班同学介绍推普周的有关部署，讲解了一般话和规范字的有关学问，并发出“用一般话叙述中国梦，用规范字书写中国梦”的.倡议。 （四）结合学校校本课程中华经典诵读我校连续深化开展经典诵读活动。开学初我们对教材进行了修改调整，在本周的经典诵读课上，各班都开展了形式多样的诵读呈现、竞赛活动。利用此次活动对暑假的诵读活动进行了总结，对本学期的诵读进行了动员。 （五）通过校内网、宣扬栏、电子屏等载体，在校内内宣扬国家通用语言文字法等
19、法律法规，大力渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。 （六）在全校以班级为单位开展“迎国庆，铅笔字、钢笔字展”，要求同学在选材书写中既要表达对祖国的宠爱，又要规范用字。此次活动不但让同学了解了建国以来的宏大成就，还规范了汉字的书写。 三、打好基础，提升目标 在学校师生的共同努力、共同协作下，推普周活动取得了圆满的成功。“说一般话，写规范字”在师生心里扎下了根。我校师生表示，要讲好一般话，写好规范字，争做文明事，创文明校内，形成良好的校风，乐观向社会宣扬讲一般话的意义。我们将以此次推普周活动为契机，连续加大宣扬力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。为幸福张店
20、建设做出应有的贡献。 推普周活动总结6 20xx年9月14日至20日是第十八届全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使宽阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下： 一、加强组织领导，营造推普氛围 为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。 本次活动分为如下几个阶段：
21、 (一)、9月14日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作： 1、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题“推广一般话，共筑中国梦”等进行乐观有效的宣扬。 2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬动员，布置本活动周的内容。通过进行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教育活动，激励师生自觉使用一般话和规范字，使全校师生乐观参与到推普周活动中。 3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师认真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发【20xx】324号)以及相应的一般话基础学问，使我校全
22、体师生对一般话有了新的理解、体会、熟识和应用，利用校内广播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。 (二)、9月15日班级制订推普活动方案，列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普方案贯彻到整个学期的教育教学当中。 (三)、9月16日19日各班开展推普活动。 (四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。 二、搭建推普平台，开展各种活动 1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让同学办一期写规范字，说一般话的主题手抄报。 2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对同学进行推普专题宣扬教育活动。 3
23、、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使同学自觉讲一般话。通过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用文明语的氛围，使一般话、规范字成为校内语言和校内用字。 4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织同学在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。 5、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。同学做一份“推广一般话”为主题的手抄
24、报。 6、在早读时集中支配朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、学校生主题学习丛书、学校生必背古诗三百首等。 7、开展经典诵读和书法竞赛活动。 三、师生动员，营造氛围 为了使我校第十八届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校进行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生乐观说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。形成强大的宣扬攻势，有效地
25、进行了推普宣扬和教育，广泛地普及了一般话学问，充分调动了同学推普学普的乐观性。 四、积累活动资料 做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、方案等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必需使用一般话，老师、同学在校内必需使用一般话。 五、存在问题及措施 1、个别师生对此活动的熟识不够到位。有待于对其关怀、教育，帮其提高熟识，激励其参与的乐观性。 2、少数师生口语交际力气较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
26、 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩 的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了宽阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结7 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第十八届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领
27、导高度重视，组织支协作理有序。 为了使推普活动深化开展，我校成立了“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争辩并透过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后熟识到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使宽阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要好处，并布置了推普周活动支配。使
28、我校“推普”活动做到了有方案、有支配、有落实。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识 为使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件资料，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、同学中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 为了使第十九届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。 1、利用周一升旗、国
29、旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。 2、利用红领巾广播站，提倡同学讲一般话。 3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣扬活动。 4、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。 5、连续国学经典诵读，加强说好一般话的意识。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的用心协作、认真参与是密不行分的。我们的校内是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了： 1、在校内内使用一般话沟通。 2、用心督促自己的家人讲一般话。 3、努力提高自己的
30、一般话水平。 4、礼貌用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 推普周活动总结8 20xx年9月11日17日是第xx届全国推广一般话宣扬周，本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统。在为期一周的宣扬活动中，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下： 一、营造良好宣扬氛围 1、我校利用国旗下讲话，对全体师生进行了“提升国家通用语言文字应用力气，弘
31、扬中华优秀文化传统”的号召，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。向全校师生介绍推广一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生中。 2、我校充分利用校内广播时机进行推广一般话的宣扬演讲。 3、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 4、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，促使师生说好一般话。 二、规范老师课堂用语 1、在宣扬周期间，我校再次组织全体老师认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟识和应用，乐观
32、创设了良好的语言环境。学校还组织老师开展了一般话教学基本功呈现活动，对老师课堂语言提出了新的要求，并把老师使用一般话作为课堂常规检查的内容。 2。利用课堂主渠道，要求老师使用一般话授课，板书使用规范汉字，养成说一般话、用规范字的语言习惯。 三、抓好了推普活动主题 依据教科局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话主题，开展一系列的争辩活动、推广活动、实践活动，留意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 四、开展丰富多彩的主题活动 1、开展“啄木鸟纠错”活动。
33、 利用第三周一周时间，以中队为单位，在校内内开展“啄木鸟”行动，对校内宣扬栏、黑板报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立即进行订正，并做好记录，强化语言文字的规范化意识。 2、开展“经典诗文诵读”活动。 充分利用课前五分钟时间，开展儿歌、古诗、三字经等诵读活动，激发同学对中华民族优秀先进文化的学习和宠爱，提高同学的一般话水平和文化修养。 3、出一期黑板报。 各班出一期以“推广一般话”为主题的黑板报。内容为宣扬国家通用语言文字法，寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣扬活动之中，提倡文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。 4、开展“我给父母当老师“活动。发动同学运用在学校所学的学问订
34、正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。 5进行一次全校同学写规范字的写字竞赛，并且以板报的形式进行了呈现。让同学基本上形成了要写规范字的意识。 6、通过开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的乐观协作、认真参与是密不行分的。我校师生表示，推普活动将连续连续：1、在校内内使用一般话沟通。2、乐观督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 推
35、普周活动总结9 推普周活动期间，我班为了使每一位幼儿都能说一般话，爱说一般话，在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。 1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间，用一般话进行争辩、沟通。 2、在日常生活和玩耍活动中，鼓舞幼儿主动使用一般话与人进行交谈。引导幼儿大胆说，慢慢说，说清楚。 3、利用角色玩耍、情景表演等形式引发幼儿使用一般话与人进行交往的爱好，并引导幼儿正确运用一般话。 4、在开展正式语言活动(如：诗歌、故事、看图叙述等)的同时，有意识地组织幼儿玩各种好玩的语言玩耍(如：手指玩耍、民间玩耍等)，既可以激发幼儿学习一般话的爱好，又有利于提高幼儿讲一般话的力气。 5、语言活动和玩耍中，留意
36、丰富幼儿的词汇，并鼓舞幼儿大胆使用词汇叙述短句，朗诵儿歌等。使一般话的表达力气也得到了很大的进展。 6、依据中班幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片(如：“欢快儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等)引导幼儿观看和欣赏，提高幼儿一般话的水平。 推普周活动总结10 20xx年9月11日至9月17日是其次十届一般话宣扬周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总
37、结如下： 一、学校领导高度重视，组织支协作理有序 为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组准时召开了会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识 我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动 为了使推普宣扬周活动家喻户晓，学校利
38、用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。 1、利用学校门口led屏播放推普宣扬标语，创设良好的语言文字环境，营造深厚的校内文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。 2、利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。 3、利用校内广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。 4、利用升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 5、召开了一次推广一般话的主题班会。利用班会时间，学校以班级为单位进行“依法推广国
39、家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”主题班会活动。 6、组织一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师“活动，发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。 7、开展了“啄木鸟”行动。同学利用课余时间对校内及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照，同学处进行了评奖。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，乐观工作，使我校的语言文
40、字工作再创佳绩。 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，高庄学校在第十九届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题“依法推广一般话，提升国家软实力”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色： 首先，学校领导高度重视，组织支协作理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。班主任、任课老师组成的“推普”活动领导小组，准
41、时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们争辩并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。 其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“依法推广一般话，提升国家软实力”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，
42、提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的同学活动。主要开展了以下的活动： 1、做好推普周宣扬工作。利用周一国旗下讲话推广一般话。在第三周的国旗下讲话中，我校六(3)班的高志全同学做了“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使宽阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。在校内里悬挂横幅，宣扬推普周活动的主题：“依法推广一般话，提升国家软实力”。各班在班级里张贴“十九届推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动同学说好一般话，书写规范字。 2、开展写规范字竞赛
43、。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三班级的铅笔字竞赛和四至六班级的钢笔字竞赛。9月23日中午，在同学工作处和教育处的组织下，各班推举优秀的写字能手各5名参加班级段评比，竞赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评比出了8个一等奖，16个二等奖，25个三等奖。在活动中，让同学们明白了写规范字的实际意义，强化了同学写好规范字的意识。 3、开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中，各班、教学科研处和同学工作处组织同学开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六班级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”，参加小记者的.“啄木鸟”行动。在校内标语、板报、宣扬栏，班级同学的作业
44、本，班级墙壁布置等地方查找错别字，予以订正。接着，大队部组织开展校内“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。同学从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。 4、开展推普周主题班会活动。9月24日下午第2节课，各班在校同学工作处的统一部署下，开展了第十九届推普周主题班会活动。围绕主题“依法推广一般话，提升国家软实力”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低班级同学以朗读诗歌、课文为主要内容;中班级组织同学开展说绕口令竞赛;高班级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强
45、了说一般话的必要性、重要性，取得了确定的效果。 5、开展推普周童谣诵读活动。学校推举童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对同学开展童谣诵读活动，加强同学的意识，落实同学说好一般话。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了宽阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结11 本届推普周是以激发同学说一般话的爱好和力气，提高师生规范汉字的水平，从而为进一步推广一般话目的和意义
46、的。以“规范使用国家语言文字诵红色经典扬革命传统”为主题，开展了一系列活动，早全校掀起了推广一般话的热潮。全校全部师生都乐观参与到活动中来，使得“三进工作”得到了很快的推动，从而提高了教学质量，提升办学品位服务。 本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。除了深化宣扬国家通用语言文字法之外，并把这次推普周的活动主题定为：“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，乐观主动地投入到推普周中，具体如下： 一、宣扬阵地。 1.全员重视，领导科学支配活动时间。 在校务会上，全体校务会成员争辩并通过了关于本次活动的方案，学校由校长室牵头负责，涉及具体活动的，由专人负责，实行模块管理。校长室专题在全校老师大会和升旗仪式上做了推普总动员，倡