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1、幼师实习心得体会集锦15篇幼师实习心得体会1 本人于20xx年x月x日到20xx年x月x日在幼儿园进行幼儿园小班老师的实习，通过这次的实习，本人意识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的深刻含义，明白了过去幼师专业学到的一切，在真正应用到实际上来时，一切都大不一样了。 尤其是小班的孩子们，实际上并不像过去幼师专业所学的那样“可爱”，他们除了“可爱”之外，还有许许多多令人咂舌的习性，这些对于一个未婚的实习幼师来说，是一种极大的考验。还好本人也不是一个特殊脆弱的人，嘴上虽然说着这些的不好，却还是用行动坚持了下来。 在这段时间的实习中，幼儿园小班的孩子们，可爱是真的可爱。他们会抱住我喊“宠爱老
2、师”，也会给我说很多他们小伴侣的当心思，这些事情都让人心都暖化了，觉得小伴侣们都像是天使一样可爱，觉得自己要是凶了他们，确定是自己的不对，确定是自己没有爱，没有急躁。 另一方面，这些幼儿园小班的孩子们，调皮捣蛋也是真的调皮捣蛋。他们的调皮捣蛋，假如你见识到了的话，你确定会想到魔鬼与天使或许只有一群戴着面具的孩子，他们换上一个面具带你上天堂，换上另一个面具把你打下地狱。尤其是那些出了幼儿园也是“熊孩子”的同学，你会拿他们没辙，还得急躁爱他们。 这样两种力的拉扯让人在实习的过程中，多次问自己“我真的适合当幼师吗？”“我真的可以当好幼师吗？”“我真的可以把这些孩子教好吗？”一系列的问题让我在实习阶段
3、的晚上开头迟疑自己将来幼师毕业了是不是真的要当幼儿园老师，是不是真的还要去幼儿园患病天使与魔鬼两种力的拉扯。 不过，在这段实习的经受中，本人成长还是很大的。从实际阅历上来说，本人在实习中把握了真正在幼儿园如何给孩子们上课的实际技能，也在实习中把握了给幼儿园的宝宝们处理上厕所睡午觉换尿布等一系列的问题，这些事情不能不说是一个成长，毕竟本人也不是一个已婚妈妈，对于这一切都是生疏的，而在实习中的收获让我将来面对孩子们的这些问题，不管是同学的还是自己孩子的，都没那么可怕了。 幼师实习心得体会2 春天迈着轻快的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热忱和希望。3月8日早晨迎着太阳走进兴科幼儿园大门，
4、见到了热忱的各位领导与老师，开头我们为期一个月的跟岗实习。这一周郭园长及各领导班子带领我们学习了新时代合格幼儿园老师职业行为十项准则、指南、保育员一日工作流程、幼儿一日生活平安教育培训、幼儿突发事故应急处置培训学习、行文格式、老师一日流程及疫情防控学习培训，让我感受到各位领导班子的良苦用心及热忱的接待，工作支配有条理，办事效率高。 自主玩耍能够激发幼儿的自主性，乐观能动性，有益于进展幼儿的社会性。在每天的自主玩耍中我感受到了活动要遵循孩子的身心进展特点和规律的重要性，知道了应当如何做孩子真正需要的老师。 每天早上晨操让我明白身体健康的重要性，科学的的早操熬炼能够改善神经系统功能，改善骨骼的养分
5、状况，提高呼吸系统的力气，改善循环系统功能。家长会让我感受到贾老师做了充分预备，辛苦的组织活动，家长会发言慷慨激扬，主题贴合大班孩子，为家长们解决了心中的困惑。家长们热忱而激烈的争辩，让我感受到家长们对孩子的重视，大家都按时参加家长会。 一周的跟岗实习为之后的工作奠定了良好扎实的基础，让我充实的度过了每一天。 幼师实习心得体会3 一周的实践生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并欢快着。我很宠爱这样的感觉，我很感谢学校和幼儿园给我们供应了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的指导老师，她们交给我许多学问，还有我们班的小伴侣们，感谢他们对我的认可。 实践生活中，我
6、体会较深的是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下；观看孩子在园期间有没有不舒适；要清楚的记得家长说的留意事项等细节问题；消退对幼儿存在的各种平安隐患；每天必做的清洁卫生等等保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。现将我得实践状况总结如下： 一：爱与夸奖最重要 通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的熟识。现在，我最终了解了这句话“不是每一个人都可
7、以做幼儿老师的”。作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗宠爱幼教事业、爱孩子的心。爱与夸奖最重要。幼儿感受老师的爱的最直接的方式就是老师的夸奖。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时状况又是简洁多变的， 有时孩子的行为会消逝问题，有时孩子的生活又需要老师特殊的照看，在这样困难的工作下，许多老师不免会消逝烦躁心情，而这种心情会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑担忧。幼儿老师要做到细心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教育工作的特点有一个正确的熟识，有充分的预备，坚决信念，保持一颗执着的宠爱事业的心。 二：较强的沟通力气是心灵契合的重要桥梁 我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓舞幼儿
8、的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓舞和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到“老师很宠爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有急躁，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和心情，使幼儿了解我的想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发觉我们班的梁梓豪小伴侣虽说很顽皮，但是很聪慧，学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也留意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重熬炼自己的沟通力气。 三：幼儿老师必需要
9、有广博的专业学问和技能技巧 在实习期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩的美术课，6个幼儿一组依据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最终由老师订 在一起做成连环画。分组合作增加了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及沟通力气。我明白了，老师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教育活动时，要能够依据本班幼儿的思维特点，预备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学学问的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学
10、习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时，我会连续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变化。 在实践的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象。作为一名学前教育老师，我确定会特别严格要求自己，严格要求我的同学，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们宠爱举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。在实践期间，我在班级得到的心得体会： 1、老师的思想道德素养 行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必需
11、从这两方面严格约束自己。 2、在管理幼儿时要树立“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬 少批判 多赞扬 少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小伴侣的有点。 3、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，我们的学前专业课程支配不是很符合幼儿园课程整合和培育完整儿童的需要，可以进一步划分，确立一专多能人才培育模式。 4、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机教育孩子，并做好教育记录。短短的一周在紧急而又快乐的氛围中结束。回顾这一个星期，我知道我尽了全部的努力，或许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也消逝过一些细节上的错误，但我觉得我始终在进步，始终在前行，我学到了很多，我很
12、有成就感。这次的保育实习给我的感受很大，让我对专业以及自己有了更全面的熟识，也是我以后在进行教育管理工作中需要努力改进的： 第一：怕破坏师生关系，还不敢理直气壮的对小伴侣提出我的要求，这会为日后教育管理小伴侣带来困难 其次：欠缺实践阅历。在把握理论学问的前提下，经常到幼儿园熬炼实践，做一个既把握学前教育的基本理论和基础学问，又具备从事学前教育工作所需要的多种力气的老师，真正使人才培育目标与现代幼儿教育改革的需要相适应。 幼师实习心得体会4 一、基本状况介绍 光阴似箭，日月如梭，四个月的实习生涯即将结束。这次实习我被支配到了长沙开福区莱恩稚嫩园（河东园），在这所幼儿园实习的四个月里，我学到了很多
13、，也发觉自己身上还有很多不足之处。不过总体来说，我对自己在本次实习中的表现还是比较满意的。 下面我将把自己在这四个月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进行总结。 （一）见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿和幼儿园的老师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有29个幼儿，有三个老师。我在大二班见习了一天，在这一天里，我一边看主教老师上课，一边关怀保育老师打扫卫生。虽然觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了很多阅历。 由于大二班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这
14、个班，小孩子的常规不是很好，总是需要老师大声的说话，小伴侣才安静下来。在与助教老师的沟通和自己的观看中，我熟识到了：一个班级的常规管理是很重要的；并且熟识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。 保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的.时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐地回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对莱恩稚嫩园的工作时间支配及幼儿的一日生活支配有了初步的了解，知道了主教老师及
15、保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了确定的了解。 （二）实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在玩耍中学习、在玩耍中成长。 在来幼儿园的其次天，园长顶一天主教老师的班。带的是小班，班上有二十几个幼儿。当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的机会，所以我也就很情愿的到了小班，开头了我的实习生活。第一次上课还是有点小紧急，总是有各种突发状况消逝，让我有些措手不及，不过，幸好这节课到最终还是算比较完整地上完了
16、。 实习的其次个星期，由于宝宝班保育老师生病请了一个月的病假，所以我就在宝宝班待了一个星期。在宝宝班做完保育工作之后，我也会帮班上的主教和助教老师带一下班，简洁来说就是给小伴侣们讲讲故事。在实习的其次个月，由于幼儿园做饭的厨师扭伤了脚，短时间还不能回来上班，所以幼儿园准备每个班的保育老师轮番去厨房帮厨。被分到这所幼儿园的实习生除了被分到大二班的我，还有被分到中二班的涂涂老师，以及被分到小二班的顾老师，但是由于中二班的 助教老师怀孕了，涂涂老师顶了她的班就不能被调出来，而小二班的小伴侣是刚入园不久的，所以顾老师也没方法调出来。这样一来，就只有我一个人穿梭于幼儿园的各个班级中做保育工作。刚开头心里
17、还有点忐忑担忧，由于会接触到不熟识的老师、不熟识的小伴侣，但慢慢地开头享受每天与每个孩子的相处，无论这个孩子是否是熟识的。 从实习的第三个月开头，我就陆间续续地在班上开展了一系列的教学活动。在活动之前，我都会认真预备好活动教案，就算是依据老师用书上的教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；当然在活动中我都会将玩耍贯穿其中，这也是幼儿很情愿接受的学习方式。 二、实习中主要收获 在此次实习中，我收获颇丰。在幼儿园各位老师的关怀下，我比较成功的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿老师
18、该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。在此次实习过程中，我在本所幼儿园的大大班、大班、中班、小班、宝宝班都呆过一段时间。在这段时间里，我熟识了更多的小伴侣，也有许多小伴侣熟识了我，同时也与幼儿园其他的老师相互有了确定的了解，这是我在这所幼儿园最大的收获。 在实习的这四个月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水；间或也会带幼儿做热身运动，告知幼儿关
19、于感冒的学问，关怀幼儿建立防寒保暖的意识。 2、将玩耍贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢快。在课余时间，我会带幼儿玩手指玩耍，带幼儿唱歌。在活动中，我则重点运用借助情境支架关怀幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动父与子中，我就请了玩偶父亲与玩偶儿子参加我们的活动，让幼儿置身于父与子的情境中参加活动，从而使幼儿更好地理解了故事的内容。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织尽心尽力，乐观参与。 4、与家长的沟通很亲热、与幼儿园的老师的关系处理得很好。每两周我都会认真关心主教和助教两位老师写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况详细的告知家长，也经常在幼儿入园时与家长谈天了解幼儿在家的表现；
20、每天我都主动向幼儿园的老师问好，热忱关怀老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。 当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说 三、实习中存在的主要问题 同时，在实习期间我也发觉了自己还有很多不足之处。比如：没有主见，不能坚持自己的原则，做事细致但动作较慢，开展某些教学活动时对于幼儿提出的问题不能随机应变。另外还有一点就是：班级的常规管理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合大班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面会有新的发觉和创新。 四、今后努力的方向 正如我们班的助教老师所说的那样，在幼儿园的工作是琐碎、细小
21、的，然而它又是特别重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望，保证幼儿的平安是工作的重中之重。因此，在往后的工作中，确定要以平安为第一重心开展保教工作。 对于幼儿老师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是特别期盼着熟识新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要用激情澎湃的一面面对生活，面对幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我确定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得更好的成果！ 幼师实习心得体会5 我是在市教育幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生活就这样结束了。这次实习
22、对于我个人而言极其重要，我知道了实习怎么写，同时，也知道了当老师的光荣及不简洁。以下，是我的幼儿园老师实习报告，请各位领导提了宝贵看法及建议，感谢。 今年的暑假是我走进高校的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的力气，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。下面，我将我的实习如下，并请大家提出宝贵看法及建议。 这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日
23、到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。 我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都可怕，全部的老师都宠爱大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应当特殊好才对，应当很有急躁地去说教才对!我想我们应当培育很有急躁地去和小孩子们打交道。还有就是确定要有亲和力，确定不能一脸严峻，那样孩子们会很可怕，很恐惊，不情愿与你接近，我们也很难于他们沟通! 我待的班是小班，他们的教室没有一点颜色和布置，他们的课程只有三门(，)他们只有2本书，一本书，一本英语书，数学没有课本，只是教025，间或教几首古诗!一节课半个小
24、时，一天上八节课!课间的加餐都是同学自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子预备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多! 半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食毕竟是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很简洁!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚! 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟识到了作为一个
25、幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育争论的理论学习，常常忽视了对幼儿生活常规的关注。 在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂!要急躁去教育，要学会赏识!尤其是老师们! 刚刚开头的几天里我都是在听课，他们的课很任凭，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很欢乐!我没把自己当老师，
26、每天和他们一起玩，一起玩耍!很欢乐，我试讲的时候，留意力好像都不集中，我没用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本学问根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本学问还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习! 以上是我的实习，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力气在慢慢地发生变化，从中我也领悟到作为一个新老师，确定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，留意阅历的积累留意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力气，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看仔细，吸取得当，那么就确定能够取得进步，得到提
27、升和进展。我信任我确定能成功! 幼师实习心得体会6 这是实习的其次周了，这个星期关于实习的事情倒是少些，别的事情却发生的如同电影情节一般发生在了我的身边。第一次看到这么些形形色色的人，这么简洁错乱的社会，这么多不行捉摸的心机。反反复复，真是纠结啊 星期一，二的生活亦如之前，登帐的工作 照旧的进行着。我都在想，怎么各种账会有这么这么多啊 ，好像老是有登不完的账一样。但是这周体会的最深的就是意识到出来实习的一个好处便是见到各种各样的人。每个人都有不同的性格。好比说那C总的性格，说话有条不紊的，妥当得处理着自己与下属之间的关系；而L阿姨又是那种职业女性，白领型的人，每天一身职业套装，讲话轻轻柔柔的，
28、应当是脾气很好的人吧；Y姐看起来刚毕业不久，做事超级认真，就看她成天对着电脑算啊算的，那次盘存也是她查的最久啦；S姐让人感觉有些不务正业，有购物狂倾向，很爱说些杂七杂八的东西，我觉得这种人在人际关系中是比较受欢迎的性格，特别是在女孩子堆堆里，什么衣服啦，包包啦，偶像剧啦，说起来味道好西；Q姐的讲话方式我比较宠爱，很亲切，值得学习；还有一位W会计，感觉有点大牌，说话自以为是，让人觉得很烦。我觉得自已应当去看下丑女无敌，听说是讲办公室交际的。这点真是相当重要啊 ，有时候我觉得这跟寝室交际还挺相近的。 其实啊 ，假如在大公司混好还是挺好的啊 ，可以熟识很多内部的人，然后到各种地方买东西就可以打折啦，
29、要知道各种铺张品的利润实在是太高了啊 。不看成本不知道，一看真是吓一跳喔。所以说么，要留意会计方面的伴侣啊 。哈哈。还有一点就是看到电算化的运用。很多学姐学长都说EXCEL相当重要，嗯嗯，的确是啊 ，特别是会计专业软件，用到还挺多的，要好好学学才行。 再有是星期三跑去行政审批中心办从业资格证了。不久就要成为真正的会计啦，嘎嘎。为了办这个我还跑了2个地方才找到，不过那天下午不用再过去上班很欢乐。哈哈 幼师实习心得体会7 时间飞速，就这样四个月无声无息的过去了。回头看看这四个月，有欢乐、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年3月3日我怀着欣喜的心情来到了奎山中心幼
30、儿园进行为期四个月的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论学问。在幼儿园老师的关怀下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。 一、实习的目的与意义 在这四个月期间我明白了实习的目的。 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力气。在学校的二年里学习到很多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的阅历。 2
31、、进一步生疏幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？莫非只是教会他书本上的学问吗？答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 3、增加宠爱幼教工作，宠爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、
32、急躁、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的共性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。 4、把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，
33、才能定出合适的进展目标，把教育与实践较好的结合起来。 5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要把握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康健壮的成长。 二、实习的内容与过程 在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我支配在中班。在我和幼儿初步熟识和接触的过程，了解和他们相处确定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为伴侣，并站在他们的角度考虑问题。 例如： 1、不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。 2、教育方式应符合幼儿的心理，
34、以玩耍形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢快中学习，使生理器官和共性品质都得到健康进展的。 3、敬重幼儿的自然进展，给以适当的关怀和指导，促进幼儿的全面进展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在学校教育中活动往往被理解为是教学的关心形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。通过四个月的工作和学习我出了幼儿教育的三种模式： 1、启发式。表现为一切活动都不是依据预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的爱
35、好去任凭活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。 2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和责任感。 3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由老师支配和指导。这种传统的习惯和结构有助于培育幼儿的平安感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的支配时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟识。信任我确定能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一起去感受成长时的欢快。 三、实习的收获及不足 在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散
36、发出的刺眼光线，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简洁的事！看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发觉，孩子们开头接受我宠爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真
37、的是要特殊的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会宠爱你。虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。
38、或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 幼师实习心得体会8 带着对将来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道毕竟该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的玩耍，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当
39、中。 在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想关怀他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特殊的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格依据时间表，协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 最初，保教工作时，我虚心请教老老师
40、和师姐们，乐观协作他们工作户外活动提示幼儿留意平安，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的关怀每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，关怀幼儿提高生活自理力气，让孩子在幼儿园感受到更多的温和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，宠爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进阅
41、历，提高自己的水平。不能对此疏忽！学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和疼惜他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简洁。真是：哎，做什么都不简洁啊！曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简洁啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处
42、，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的欢乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不简洁。总之为了以后努力吧！ 幼师实习心得体会9 幼儿教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好幼儿教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的幼儿教育，可以促使他(她)们将来顺当读完学校、中学甚至高校。俗话说得好“万事开关难”，幼儿教育是人生教育的“头”，这个头如何开好具关重要，它有时可以准备一个
43、人的人生以后走什么样的道路，准备一个人以后的品德如何。这是我对一个人成长中最深的感受。 因此我认为，幼儿教育也是一个人全部教育阶段中最重要的一个阶段。 我很荣幸，获得了在河源市紫金县金摇篮幼儿园暑期补习班一个月的实践机会。 时间飞逝，转瞬间一个月过去了，我的暑期幼儿老师实践也就结束了。回首这一个月，一切历历在目。时间过的好快，从事幼儿老师一个月，这当中的酸甜苦辣有很多，也让我了解了幼儿老师的辛苦! 就当自己和正式的幼儿老师交谈的时候，她们总会很惊诧地和自己说，高校本科生来做这样的事实在是太大材小用了，而我每次总是微笑对之。由于从来在我意识观念里，我不以为什么工作是低贱的，我不以为什么辛苦的工作
44、是我自己所不值得去做的，我始终认为“吃得苦中苦，方为人上人”，我始终认为“万丈高楼平地起”。我信任，自己在每一秒所做的努力都会在下一秒起到乐观的作用，所以我认真对待每一秒。因此，我并不觉得，一个高校生从事于幼儿教育是一件大材小用的事情。 着手实践的前几天是培训，树立确定的幼教思想。 幼儿的平安问题是每一个幼儿老师最关注的问题，现在的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，因此我们对于幼儿的平安问题要时时关注，一刻都不能离开他们。有时，我在想只要我好好来观看孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒的现象了!但有时又会感觉，始终看着他们会很累，一刻都不能松懈，但是
45、想到孩子们的平安问题，他们能够开欢乐心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的! 通过观看，发觉幼儿在参加幼儿暑期补习班的前十来天，能很轻松地就学会了很多我和搭班老师所教的学问，这让我这个带班的实习老师觉得心里很甜，一种小小的成就感在我的心里回荡。 我知道这只是开头的，幼儿都新颖的事物总是布满着惊奇，当他们对此生疏后，就会渐渐锐减原有的爱好。 在接下来的那些天，幼儿的表现渐渐让我产生一种力不从心的感觉。就当自己每次都预备好教具，预备给幼儿好好上课的时候，竟发觉幼儿适应环境之后，就不大宠爱听我的课了，间或特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活跃的。 这曾使我特殊的苦恼。思
46、考了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿宠爱自己回答，不需要老师总是插嘴说话，再者通过看了很多老师的课，使我学会了很多上课的方法。 我知道，无论做什么事，都会遇到或多或少的困难。我信任，在面对挫折和困难时，人们更赞许的不是结果是否如人意，而是如始至终你时候全力以赴了，你是否真的用心了。我信任，只要始终用心的去对待，确定可以学到很多东西。 有人认为“了解幼儿不应唱在嘴上，它是一种实实在在的在确定理念支撑下的教育、教学行为。”要想真正了解幼儿，需要老师全身心的投入，需要将敬重幼儿的观念真正落到实处。而作为幼儿老师的我们可以从以下几方面去努力： 1.感受幼儿在活动中的言行
47、举止。 2.倾听来自每个幼儿的“声音”。 3.蹲下来与孩子公正对话。 4.与贴近孩子生活的重要人取得联系。 5.记录幼儿的成长点滴。 “关注孩子的关注，惊异孩子的惊异。” 把孩子放在心上，随时随地解读他们，就像读自己的心仪的一本书一样，不时地重温，每次都有意想不到的心得和收获。 的确，通过一个月的实践学习，我学到了很多，就如怎样搞好幼儿教育这一方面，虽然不是很深化独到，但是也是我在许多老师的工作实践体会以及结合自己的感受而总结出来的一些愚见。 我认为，搞好幼儿教育关键是要依据幼儿的特征“对症下药”。幼儿就像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非力气差，同时有极强的惊奇心及接受力气和仿照力气。所以对幼儿施教绝不能接受简洁、粗暴的方法，而应擅长引导，想方设法激发幼儿的学习爱好，变被动学习为主动学习。因此我们可以尝试做好以下几方面的工作： 首先，做为老师要放下架子，擅长和孩子们交伴侣，平常少用命令的口气，多用协商的语言，比如可以说“来，老师跟你们一起看看这毕竟是为什么”，