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1、弟子规读后感14篇弟子规读后感 篇1 有很多人他都误以为在现在文明的社会，高科技、高物质享受的社会当中，传统的文化已经不符合时代潮流。所以有很多古圣先贤所留下来的这些文化精髓，可以说是遭人所遗弃，很多人都不晓得这些宝藏它的宝贵。尤其近一、两百年来，中国患病极大的动乱，许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽。尤其是道德，德教，在今日可以说是已经完全失去了。很多人也很感叹，当今的社会担忧宁，人在茫茫的人生当中，不知所为何来，可以说是茫然无知。 今年寒假，学校要求我们背弟子规。回到家我问妈妈什么是弟子规，妈妈说弟子规主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，妈妈还说要我对比自己的行为认真
2、阅读，背诵。我一听来了爱好，心想自己平常是家里的乖乖女，应当不会与书中所说的有多大差距。 我每天详细阅读弟子规却发觉自己在学习和生活中有许多缺点。 弟子规中说：列典籍，有定处，读看毕，还原处。 虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书全部和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了旧书摊，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好整理整理，保持一个良好的读书环境。 弟子规中还说：出必告，反必面。但是我出去玩却常常遗忘和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告知妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过弟子规以后，我知道自己做
3、的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担忧了。 我读完了弟子规，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我确定要改掉缺点，做一个完善的好孩子。 弟子规读后感 篇2 老师先把弟子规孝篇抄了一遍，抄完后，又给我们逐字逐句地叙述了一遍。其中，“父母呼”是爸爸妈妈叫你的意思，“应勿缓”是听到了父母的召唤，就应当立即响应，动作不应当太缓慢；“父母命”意思是爸爸妈妈嘱咐了，给你指导、支配了要做的事，“行勿懒”意思是行动要快速，不能太懒散；“父母教”意思是爸爸妈妈谆谆教育时，“须敬听”意思是做儿女的，必需恭敬重敬地听；“父母责”意思是爸爸妈妈责备你（的错），“须顺承”意思是做儿
4、女的，应当恭顺承受；“冬则温”意思是冬天儿女们要为父母晒晒棉被，留意保暖，“夏则清”意思是夏天儿女们要为父母扇凉、驱蚊；“晨则省”意思是早上起来儿女们要探望、探问父母，“昏则定”意思是晚上儿女们应当把父母支配好，让父母能好好休息；“出必告”意思是出门时儿女们必需先向父母问候一声，“返则面”意思是儿女们回到家，必需要先见父母的面；泛指出入都要和父母打招呼；“居有常”意思是居住要有固定的地方，“业毋变”意思是儿女的职业不要任凭转变；“事虽小”、“无擅为”意思是再小的事情，儿女们也不要自作主见；“苟擅为”、“子道亏”意思是假如儿女遇事自作主见，就违反了做儿女的准则；“物虽小”“勿私藏”意思是再小的东
5、西，儿女也不能在父母不知道的状况下，私自藏起来；“若私藏”、“亲心伤”意思是假如儿女们私自把东西藏起来，就伤了父母的心了；“亲所好”意思是父母所宠爱的事或物，“力为具”意思是儿女们要尽力满足；“亲所恶”意思是父母不宠爱的事或物，“谨为去”意思是作儿女的要在不知不觉中把父母不宠爱的事或物除去；“身有伤”意思是假如儿女的身体受到了损害，“贻亲忧”意思是必定会给父母平添一些哀痛；“德有伤”意思是假如儿女在品德上有缺陷，“贻亲羞”意思是必定让父母因此而蒙羞。 明白了这些道理，从今后，我确定听从老师和父母的教育，在学校做一个好同学，在家做一个好孩子，养成好的品德，将来长大成为一个对国家、社会和人类有用的
6、人。 弟子规读后感 篇3 “宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通”，这是弟子规中的一句话，它的意思是：一开头就要全力以赴，不要再拖延时间等待了！遇到困惑不了解时，不必苦求强记，要从容涵泳，今日研读几遍，明天研读几遍，心中常常思维不忘，时间一到，便有豁然通达的光景。因此，读书好比“煎药”一样，一开头要用大火煮才能滚沸，接着就必需用小火慢熬，药材的药性才会渗到药汤里，发挥出药效。 这句话不由让我想起了自己的所作所为，令我特殊惭愧。我有一个特殊不好的坏毛病：无论是周末还是假期，都是先痛痛快快地玩了再说，把做作业的事排到最终一位，总是要在上课前一天才匆忙忙忙地做完，作业做得不仅潦潦草草，而且一塌糊涂，这种结
7、果可想而知，已经记不清有多少次被老师勒令重做了。可是，我却死性难改，好了伤疤忘了痛，没过几天又把老师和妈妈的话忘得一干二净。就在前两个星期，我又犯了同样的错误。星期五放学一回到家就迫不及待地打开电脑，玩起了玩耍星期六一成天又是玩得不亦乐乎到了星期天的上午，我睡懒觉始终睡到九点多，还是没有一点做作业的预备，直到妈妈开头催我了，才慢吞吞地拿出作业本，象征性地写了几个字，不知不觉，整个上午很快就过去了。下午妈妈让我跟着她上街去买东西，于是我又再把做作业的事儿抛之脑后了直到吃完晚饭，我才发觉，时间过得真快，再不做是不行了，于是拿出纸笔飞速地在作业本上写了起来，也不管有没有错别字，反正妈妈检查时会指正的
8、。由于太匆忙，其次天到了学校的时候我才发觉，不好，语文作业本让我落在家里忘带来了！后来自然是被老师严峻地批判了一顿 弟子规不仅在学习上对我有很大的启发，还有其他许多值得我学习的地方，今后我确定要对比书中做人的道理，准时发觉自己的不足之处，从日常的每一件小事做起，做一个让老师和家长都满意的好孩子！ 弟子规读后感 篇4 我还记得在很小的时候，爸爸妈妈就已经让我读过弟子规了，可我没有感悟到什么。这次爸爸妈妈又给我买了一本“索达吉堪布”写的弟子规另解我读过之后倍感万分。 “索达吉堪布”用了七个问题来解释，而且解释得特殊透彻： 第一讲：“孝”在古代，对孝的重视程度很高。所谓“百善孝为先”。可我在这点却做
9、得不是很好，特别是在母亲教育我的时候，我有时不仅不听、还会还嘴，我现在想起来简直就无地自容。 其次讲：“悌”，就是要友爱兄弟姊妹，我在这点上自己认为做的还可以，特别是同学和伴侣之间还处得不错。 第三讲：“谨”，我认为这点讲得太好了！讲每个人所作所为都要当心翼翼、认真对待。做任何事不要任意妄为、敷衍了事，而应当认真谨慎。 第四讲：“信”，就是恳切、做什么事都得守信用。看到这点我就有点脸红，主要是在学习上，我答应过爸爸妈妈各科成果至少达到九十五分以上，有时候有点懒散，搞得不是很守信，不过我确定会慢慢转变过来的。 第五讲：“泛爱众”，这是一种广泛的爱，类似于佛教中的以慈善心关爱一切众生。 第六讲：“
10、亲仁”，“亲”，是亲近；“仁”，是仁人志士，也就是要亲近全部人、亲近自己的师长。“出必告，反必面。”让我更加的亲近自己的家人。每天我只要一出门都会向家里的每个人说再见。回到家，我就会说：“爸爸妈妈，我回来了！” 由于爸爸妈妈给我取名叫“杨理德”就是要让我懂道理、讲品德。因此我时时刻刻留意到自己的.行为举止。所以“泛爱众”和“亲仁”当中，爸爸妈妈经常夸我在这两点上做得最好的了。 第七讲：“有余力，则学文”，古人把德育放在首位，有了这个基础后，才要求学习文化学问。所谓“德才兼备”而不是“才德兼备”就是说每个人要先学好品德后，再学习其它的文化学问。 让我感悟到在物质文明的今日，古老的东西并不意味着过
11、时。由于才智是永恒的，历久弥新的。就像太阳，虽是古老，但每天常新，她不仅赐予人类生命、又带来光明和希望。古圣先贤的教育，就像和煦的阳光，普照寰宇，带给人类幸福、美满。 弟子规读后感 篇5 “弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”想必我们都生疏这流传千古的名句吧！弟子规这本书，历代被奉为经典，从中我们可以学到世间上的真理，如何为人处世，从而为我们今后的道路照亮一盏盏明灯。 “凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”每个人在说话前，必需要把诚信摆在首位，有了诚信，才会有立足之地。还记得那个一诺千金的诚信者马云吗？马云创立的阿里巴巴集团被国内外媒体、硅谷外国风险投资家誉为互联网
12、商务流派代表之一。马云认为，一个成功的企业家最重要的社会责任就是讲信用，就是一诺千金，就是“言必行，行必果”。“信用不是金钱，但它比金钱更重要。”马云说：“阿里人从创业的第一天起，就珍惜每一个客户，只有得到他们的信任，公司的进展才会越来越好，以诚信赢得敬重，以诚信积累财宝。”他都做到的，他让世界再次见证了一个从无到有，从弱到强的创业奇迹。 “事非宜，勿轻诺。”事情不是那么简洁就能做到，就不要轻易地承诺别人。列宁是一位很讲信誉的人，即使对孩子也不例外，他曾经许诺过逢年过节要与孩子一起庆祝节日，他是这么说的，也是这么做的.，有一次，新年快到了，他因生病不能起床，但他坚持守信，答应孩子们的确定会做到
13、，于是他便坐着轮椅参加晚会，华盛顿曾说过：“自己不能胜任的事切莫答应别人，一旦答应了别人，就必需实践自己的诺言。”诚信是中华民族流传千年的传统美德。从古至今，有多少人遵守承诺以致名扬千古。唐太宗以诚治天下，他信任用至诚之心能治理天下，不愿像以前帝王那样用诡诈的手段对待臣下。商鞅立木树信的故事家喻户晓，因此商鞅的新法也获得了人们的信任。 作为一名中同学，我们更应当将这一美德传承下去，“天才因素有三：第一是恳切，其次是毅力，第三是才智。”承诺是金，我真诚地希望每个人都能成为信守诚诺的人。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文” 弟子规读后感 篇6 弟子规是一部流传已久的经
14、典名著。读幼儿园的时候，我摇头晃脑背得一知半解，我学校后再细细品读，我感受到中华传统文化的博大精深。 百善孝为先。弟子规将“入则孝”放在第一位，孝敬父母，要做到“父母教，须敬听;父母责;须顺承”，“出必告，反必面，居有常，业无变”。尊长敬老是中华民族的传统美德，世上多一孝子，人间就少一忤逆。 一个人孝顺父母，别人也会敬重敬他信任他。在这方面爸爸妈妈给我们做了很好的榜样，他们时刻以弟子规严格要求自己，对爷爷奶奶外婆特殊孝顺，由于爸爸妈妈孝顺，所以他在工作上很顺当，在社会上也得到很多人的敬重。只要别人一提起我爸爸都会竖起大拇指，都说他是一个大孝子，大好人。 一个人假如不孝顺父母，别人是不情愿和他交
15、伴侣的。孝顺父母是人类的美德，甚至是动物的本能，羔羊有跪乳之恩、牛有舐犊之情、乌鸦还知报恩，觅食喂养飞不动的老乌鸦，这就是人们说的孝乌。一个人不孝顺父母，他连动物都不如。爸爸常说：“对有培育之恩的父母都不孝顺，对别人就不会真诚，这个人品很差，是不行靠的，他不会得到别人的敬重和关怀，在事业上也不会获得成功。” 爸爸常常鼓舞我：“能够孝敬自己的父母，是小孝;能够孝敬天下人的父母，这是大孝;能够自己立身行道、成圣成贤，能全心全意为人民谋利益，为万世开太平的，这叫至孝”。这就是弟子规里的经典名言：“泛爱众，而亲仁”，“凡是人，皆须爱;天同覆，地同载”。 我们是学校生，但是要积小孝成大孝，爸爸妈妈教育我
16、们有力气时要经常捐钱捐物给贫困山区同学和困难群体。除了孝敬自己的父母以外，心中还要有大孝至孝，我们要用实际行动团结同学，敬重师长，勤奋学习，报效祖国。 弟子规读后感 篇7 记得第一次遇到弟子规，首先映入我眼帘的是一幅古朴而精致的封面，给我的第一印象：弟子规是一本儿童读本，我漫不经心的翻开书，当我翻开书本看到弟子规总序：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。让我读起来感到特殊亲切，好像听到古圣先师谆谆的教育，就像清亮的小溪流入我的心田。当我从头到尾读完弟子规，我感到心头一亮。 弟子规篇幅不长，分五个部分。具体列出为人子弟在家、出外、待人、接物、求学应有的礼仪和规范。首先
17、在日常生活中，要做到孝敬父母，友爱兄弟姊妹，其次在一切日常生活言语行为中要当心谨慎，做人要讲信用、讲仁义、讲道德，也就是做人要厚道，和大众相处时要公正博爱，要亲近有仁德的人，并向他学习，这些都是我们必做的事，假如还有多余的时间，不要铺张光阴，要抓紧时间精力去学习技艺等其他有益的学问学问。 为什么呢？由于人不会轻易宣扬别人的过失，假如伴侣间的交往达不到确定的程度，他不会指出你的过失，而人往往很难发觉自己的过失，假如伴侣指出你的不对，看到你很生气，下一次，他确定不会再讲，为什么？他怕跟你结怨，所以假如没有雅量不能接受伴侣的规劝，你的好伴侣当然会渐渐离你而去，不好的伴侣会渐渐接近你：不力行，但学文，
18、长浮华，成何人；但力行，不学文，任己见，昧理真学习要有恒心有毅力，理论和实践必需相结合，否则学到的只是肤浅、表面的东西，不会有成就。 读弟子规要用我们的心地去感悟，弟子规的每一句都是我们每个人心性的流露，父母呼，应勿缓虽然只是对父母一个敬重的行为，但是心中要时时刻刻对父母保持孝敬！ 我认为弟子规的确是指导我们日常生活、工作、学习的一本好书，时常能把自己的言行举止用弟子规进行约束，反省自己的过失并能改正，假以时日，信任自己会有很大的进步。 弟子规读后感 篇8 国学是中华民族的优秀传统文化，有很多本，有励志向学、劝人向善的三字经，有教人做人与感恩的弟子规等等。每本都是各朝代的名人之著。其中令我印象
19、最深的是弟子规。 弟子规是我国康熙年间秀才李毓秀所作，书中具体列述弟子在家、出外、待人接物等方面应当恪守的守则规范。 起初，我不是很明白其中的意思，每天只是摇头晃脑地背，书读百遍，其义自现，慢慢地，我领悟到了其中的含义，例如：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”的主要意思是：在家中，父母呼唤我们的时候，应当立即回答，不能慢慢吞吞的回答；父母有事叫我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做；父母教育我们时，必需敬重而不行任凭，要将话听到心里面去，当我们做错事情，父母责备我们时，应当听从并且担当过失，不行忤逆他们，让他们难受。从这里我知道怎样才能做一个孝顺父母
20、的孩子。我常拿这些法规来反省自己的言行。以前父母要我帮忙做一些家务或额外出一些题给我做时，我不是推托就是不理或是顶嘴，现在回想起来，心里特殊后悔。是啊，这是父母在日常生活中教我实践学问，教我如何独立，教我如何做人；这是父母在课外时间辅导我学习，给我灌输理论学问，让我头脑更加丰富。而我不但不感谢父母，反而做出上述之举，我这种行为就是不孝的行为，就是没有细心感受父母对我无微不至的付出，缺少了感恩的心。现在，无论在哪里，我常常留意自己的言行举止，并具有一颗感恩的心。在学校，我敬重老师，团结同学，乐于关怀别人，遵守校纪校规，遇到同学之间打架现象，我会立即上前去制止；在家里，我常常主动帮父母做一些力所能
21、及的事，父母要辅导我学习，我很情愿地接受。例如：有一次我父母都外出，我一个人在家，等他们回来时，我已经将热乎乎的饭菜端到了桌上，父母见了都夸我长大了，会爱惜人了；在外面，遇到有需要关怀的人，我会主动地给他们供应关怀。有一次，我和妈妈乘公交车去中山，中途上来了一位老大爷，车上又没有座位，见此，我就赶快站起来给他让座。 弟子规的确是一本好书，值得我们一读。 弟子规读后感 篇9 弟子规是清朝康熙年间的一个秀才李毓秀的作品。李毓秀是山西绛州人，一生中只考过秀才，而他的职业是老师。 弟子规是一本侧重于生活教育和家庭教育的书。书中叙述一个孩子应当有怎样的行为举止，该怎样学习孝顺长辈，和兄弟姐妹好好相处，言
22、行谨慎讲信用，对他人公正仁和，要时常亲近学习有仁德的.人，多学习经典文化艺术学问，它能关怀我们在日常生活中更加规范自己的行为。 除此之外，弟子规还是一本很好理解的书，比如，有一段：“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”。看到这里，我就用手把讲解意思蒙住，开头猜它的意思：穿衣服贵在洁净，不必要有多么华丽，要想想自己所处的地位和场合，还要符合家庭的经济状况吧!我心中这么想着，把手挪开一看，果真，我猜对了这让我产生了连续往下读的欲望，也为我能理解其中的意思而感到快乐。 当然，它也让我懂得了许多道理。例如：“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，让我体会到了做事情太匆忙的坏处，懂得了做事情要不怕困难，勇敢前进
23、，即使是做的是一件很小的事，也要认认真真的去做的道理。“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警”，让我懂得了要从别人的缺点或不良行为中反省自己是不是也有这样的缺点，假如有，那就尽快改掉，假如没有的话，那就再接再厉。 弟子规还关怀我熟识自己，不断成长。有一天，一个同学夸奖我学习成果好，我很欢乐;而另一个同学却指出了我的缺点，说我的字写得不够好，我当时很反感，就不和那个同学玩了。后来，我突然想起了弟子规里的一句话“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲”。听见别人说自己的缺点就生气，听到别人赞扬自己就欢乐，那么不好的伴侣就会来到你身边，对你有益的伴侣
24、就不敢与你交往，想到这些，我准备要克服我的这个缺点。慢慢地，我身边也有了很多对我有益的伴侣。 弟子规是一本很好的书，我推举大家阅读。 弟子规读后感 篇10 想必大家都读过弟子规吧，弟子规中主要讲礼、孝、谨、敬、信、亲仁等一些做人方面的道理。虽然弟子规中都是重要的真理，但我们却没有照做。比如“人不闲 勿事搅 人有短 切莫揭”意思就是：别人忙事不要打搅他人，别人有短处也确定不要揭露出来，这是对人的一种敬重。而现实生活中就有那种特地捣乱特地揭短的人，一点都不敬重别人。最近，我也在读弟子规，读到了一些关于“泛爱众”的内容。 弟子规中有几句话令我印象深刻“恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长”意思是;别人对你
25、有恩惠，你要是时刻刻想着回报他;假如别人和你有仇怨，你应当准时求他人谅解。仇怨在心中停留的时间越短越好，而别人对你的恩惠要始终长存在心里。既然很久以前古人就知道报恩、感恩，那现在社会的我们呢? 通过观看，我发觉现实生活中有许多不知感恩忘恩负义的人;这次别人帮你找到了丢失的钱包，下次别人向你借钱时，你却连理都不理她(他)，这种人就叫忘恩负义。雨果说：“卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本就是卑鄙一部分。由此说明忘恩负义的人就是一个卑鄙小人，你情愿当一个卑鄙小人吗?大家都不情愿，那就做一个学会感恩的人吧! 学会感恩，是做人的一的很重要的真理，古今中外，那些大名鼎鼎的人物有哪个不会感恩的?孟子小时候
26、厌学贪玩，他的母亲就剪短织到一半的布，为此教育孟子，结果孟子长大以后为感恩母亲成了著名的教育思想家;爱迪生也感恩母亲对他儿时的细心教育，长大成了一个精彩的制造家 看，这么多人都知道感恩，我们从小当然也要知道、学会感恩。从感恩父母开头，父母始终含辛茹苦地把我们养大，最要感恩的当然是自己的爸爸妈妈。俗话说“不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。”父亲每天起早贪黑地出去工作养家，母亲每天忙劳碌碌的照看我们。可知父母每天为我们是多么的劳累，所以我们要感恩父母。从现在看是努力学习，长大报国报父母。 每个人都要学会感恩。要让不会感恩的人学会感恩，要让学会感恩的人感恩别人，要让每个人都在感恩中成长。 弟子
27、规读后感 篇11 弟子规或许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧，弟子规中的每一个字都隐蔽着极其深刻的道理，是我们如今不得不去把它理解的更透彻。孔子用简简洁单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”是啊，父母生我们养我们，成天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里确定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是应当的。 我们应当尽心尽力的去为父母“服务”，由于爸爸妈妈赐予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完!提起生活中，我想我做的还不够，每天放学回到家，爸爸劳累了一天，也回到了家，浑身酸痛，疲乏的不得了，而我却由于
28、作业儿发着牢骚。“来，好儿子，给爸爸按按摩吧!”爸爸疲乏的声音又在我的耳边萦绕，“没时间，没观看我这正写作业呢吗?”我不耐烦的应对着。 我错了，爸爸累还不是为了我，为了这个家?我就算是毫不迟疑的去给爸爸按摩，也不足以爸爸对我的付出啊!“父母教，须敬听。父母责，须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。 可是在读完弟子规后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个奇妙的将来。正如大人们成天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵
29、正直的参天大树。今后，我确定要管好自己，自己心里所想，就要用心去做，弟子规所叙述的每一个道理，都给我带来了启示。 “孝、悌、谨、信、爱、仁”就是一个人最应当拥有的，我确定要努力去爱做学习孔圣人对我们的教育与引导! 弟子规读后感 篇12 我们学校去年新建的图书室，里面有好多的好看的图书：故事书、作文书、名著还有弟子规，我可宠爱这本书啦，由于阅读弟子规使我一次次受到感动，使我感悟最深的，或许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼，应无缓；父母命，行无懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗？是呀！在这个时代，我们的国家经济迅猛的进展，我们各家的生活都比较
30、幸福，富有了，可是我们中有些孩子往往在吃穿方面挑来拣去，这不正是俗话说的：“身在福中不知福吗？” 在这个时代里，父母为我们付出这么多，为了我们能好好的学习，为我们制造好的生活条件，远在几千里外打工挣钱。我们却认为父母不太关怀我们，其实父母所付出的是我们一生也报答不了的恩情。传奇孟子的母亲为孟子的成长查找一个好的环境居住，曾三次迁居。这不正是父母对孩子的良苦用心，假如父母叫你去帮他们倒点垃圾或扫点地，你还能说不吗？父母教我们学习，是为了我们的将来，父母责怪我们，是为了让我们记住错误并改正。读到这些，我们或许都为自己有一个好父母而感到幸福。我们更要好好学习，用学问来武装自己，这样才对得起父母的良苦
31、用心。 传奇大孝子董永，寒窗苦读，父亲病了就砸锅卖铁给年迈患病的父亲买药，最终父亲身亡后没钱安葬，他卖身葬父。这种精神是宝贵的，试问我们看到这一幕，谁能不受感动呢！随着时代的进展，社会的进步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我们努力地去制造奇迹为国家多做贡献。 华夏历史源远流长，文明成果辉煌绚烂，传世经典数不胜数，古老的真谛，丰富的学问，经过了岁月的洗淘和一代又一代人的检验。使不孝子臭名远扬千里，成为世代人们的笑柄。在这里，我提倡大家尊老爱幼，保存中华美德，那精神最大的精神财宝。 弟子规读后感 篇13 自从读了弟子规这本圣贤书，我领悟到了不少做人的道理。这本书是圣人李毓秀所写。本书一章虽只
32、有短短八句话二十四个字，却隐蔽着无尚的道理。其中，令我印象深刻的是总叙中的一段：首孝悌，次谨信。它告知我，做人应当做到孝敬父母、敬重师长；其次要做到诚信待人。这句话简洁易懂，但又有少人真正的领悟，实践呢？ 一次，我在放学回家的路上遇见了一对母女在争吵着什么，女儿看上去不以为然的样子。当路过她们身边时，我听到了她们争吵的内容，女儿说：“哼，你不配当妈妈，连一部好的手机都不给我买，你知道别人用什么吗？用苹果（手机）！而我用小灵通”很明显是为了换一部新手机才跟母亲吵架的。看到此情景我很是心寒，由于这位姐姐并没有依据古人所说的“首孝悌”去做，作为炎黄子孙，竟然做出如此不孝之举，怎能不感到耻辱？此刻，我
33、想对那位姐姐说：父母辛辛苦苦地将你养大，并静静地付出，可你却对母亲这么大言不惭。若你还能问心无愧，不知耻辱，那只会让你身边的人感到可悲，可笑！当读到“次谨信”时，我也回忆起曾在幼儿园发生的事。当时，我遗忘带铅笔了，就向同桌借了一支，说是其次天还给她。其次天，一来到幼儿园就开头翻书包，想抓紧把笔还给她，可是找了半天，连个影子都没消逝。那时，我突然想到昨天放学回家时似乎把她的笔弄掉了！我心头一紧，看到这空荡荡的书包里，一支笔都没有。但我却暗自庆幸她记性不好，由于一般这些小事她都记不清。她来到班级了，我假装在若无其事地看书，她果真忘了那件事。那几年，这件事像一块大石头压着我喘不过气，原来这就是说谎后
34、的味道。从那件事发生后，我就下决心，以诚待人，不行以再对他人说谎；而在那以后，我做到了实事求是，以诚相待他人，真的开心多了。 弟子规是我无声的老师，它教会了我如何做人的道理，在以后的人生道路上，我将遵循弟子规之训，伴我走好人生的每一步。我会将它教育我的一字一句都刻骨铭心，运用到以后的生活、学习和工作中，时时刻刻警惕着自己。 弟子规读后感 篇14 今年暑假我们班主任张老师要求我们要读一本好书，并要写一篇读后感。于是，我就选了弟子规这本书，读了这本书我才发觉，原来做人也有许多规章。因此，我认为想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。 这本书的第一部分是“人则孝”，这里主要是教育
35、我们要孝顺父母、亲人。父母把我们带到这个世界，他们是我们最亲的亲人，他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教育。而且不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。由于，我们总不能遗忘培育之恩吧?在弟子规里面就有写到“友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，敬重父母、亲人。 弟子规的“总叙”篇为我们介绍了弟子规正文要讲的主要内容：“孝”篇告知我们如何孝敬父母：“悌”篇告知我们要敬重长辈，与兄弟和谐相处;“谨”篇向我们端正了日常行为，要有一个好习惯;“信”篇教育我们要诚信待人;“泛爱众”篇让大家知道要疼惜全部群众
36、，不分贫富;“亲仁”篇告知我们必需要仁义,否则人品不好;“学文”篇告知我们要好好学习，要有好的学习方案、态度这就是古代同学的“日常守则”。 在这本书里讲了许多故事，在这这些故事里隐蔽着深刻的人生哲理。让我感受最深刻的是：“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”这句话的意思是说，读书的方法讲究三到;就是心到，用心地想;眼到，仔细地看;口到，专心地读。仔细想想这句话可真是太有道理了，结合我平常的日常学习去体会这句话的确也是如此，比如说背语文课文，我是先默读两遍，再大声朗读两遍，再分段背诵，然后再反复读，最终整篇连背。 弟子规是我们的良师益友，它能让你明白许多人生道理，它能教你如何做一个品德端正的人，这个暑假读了这本书让我受益匪浅，以后的暑假我都要多读这样的好书，不断丰富自己的学问!19