《庆元旦迎新年活动方案15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆元旦迎新年活动方案15篇.docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、庆元旦迎新年活动方案15篇庆元旦迎新年活动方案1 活动目标： 元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动，既可以让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和圆满，展望将来一年的目标和希望，从而激发同学的学习热忱，努力在新的一年中获得更大的收获。又可以引导队员重温从前的感动，在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念，给需要关怀的人更多的关爱。 活动内容： 系列活动之一“辞旧迎新表感恩”中队主题队会 12月24日（周三）下午第三节课各中队组织一次“辞旧迎新表感恩”中队主题队会。如在队会中需用到元旦相关文字
2、资料可到大队部选取。五六班级各中队选派3名队员到一二班级手拉手中队关心中队辅导员开好队会。各中队依据队员特长、爱好实际自主选择以下形式之一开展队会，大队部将给精彩队会留影纪念。 1、 感恩时间说元旦，话新年。 让同学搜集有关元旦的资料，懂得元旦的意义，元旦的来历以及古人描写元旦的诗词，利用课余时间进行学习沟通。让同学了解民俗文化，更乐观地投入到活动中去。引导同学在新的一年到来之际，“盘点”过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，同时学会感恩。 2、感恩勤奋新年秀出新自我。 让同学在班上呈现自己一年来学会的本领或取得的成果。同学可以通过演唱、演奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小品
3、等方式来呈现。呈现活动可让同学自己策划和编排。 3、感恩社会关注身边的变化。 回想在过去的一年里，我们的祖国、所在城市及学校发生了哪些可喜的变化，在这一年中令自己最兴奋的事、最引以为傲慢的事、最有意义的事分别是什么，在班级里进行沟通。以此引导同学关怀四周世界的变化，树立自信，制定好来年的方案。 4、感恩集体布置“回眸20xx”呈现榜。 用上全班的才智设计一张呈现榜，并在教室张贴。内容为20xx年令全班同学感到高傲的事，令全班同学感动的人和事，最终可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。 5、感恩他人制作“感恩卡”，布置“感恩树”。 以回报父母、回报老师、回
4、报社会、回报关怀过你的人为主题，开展“感恩行动”。回顾过去的一年自己与父母、老师以及护送同学平安过大路的交警叔叔、公交车上的司机叔叔、阿姨之间发生的令人感动的一件事，记录在卡片上，将祝福的话语写下来，表达自己的感谢之情。 在教室里布置一棵小树，命名为“感恩树”，挂在自己制作的“感恩卡”，上面可贴上自己的照片，记录上一年发生在校内中的最令自己感动的一件事、一位老师，也可画“感恩画”，写“感恩诗”等。 6、注目现在自制贺卡传情意。 在迎新年活动中自制贺卡，在贺卡上写上祝福语，送给亲人、同学、老师。并举办自制贺卡展，评比出优秀作品。在活动中促进亲人间、师生间、同学间的沟通，并培育同学的动手力气。 7
5、、展望将来歌声中给新年“画像” 由队员选取歌曲，全班同学亮起歌喉，用歌声来迎接新的一年。在歌声中，唱出对新年的期盼。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景，对自己的期望，制定相关的目标方案，激励同学向此目标迈进、努力。 系列活动之二感恩作品来展评 布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或给关怀你成长的父母、老师等写亲情感恩信，让寄予着希望和祝愿的贺卡与书信温和亲人的心、同学的心、老师的心，在师生间构筑一条情感的通道，滋润彼此的心灵。本周五下午放学前每中队上交3件优秀作品参加大队评比。 系列活动之三游园活动迎新年 庆元旦迎新年活动方案2 一、活动目的 为庆祝XX年元旦的到来，感受新年
6、新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团聚饭、庆祝联欢活动，为孩子们制造一个呈现自己的舞台，共享彼此的成功与欢快。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢快与新年的喜悦。 二、活动主题： 欢兴奋喜庆元旦，团团聚圆迎新年 三、活动时间： XX月XX日（本周五） 四、活动地点： 各班教室 五、活动内容： 1、活动当天，每一个同学要自带至少一种以上的美味菜肴（要求13班级同学参与做菜过程，49班级同学独立做菜，并用保温桶盛放）和一些零食，上午第四节课大家一起共享美味佳肴，吃团聚饭，度过一个有意义的元旦。 2、中午饭后，全体师生布
7、置教室，营造浓浓的节日氛围。 3、下午第一、二节课，各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动，呈现同学特长。 4、活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼。依据同学年龄特点开展活动，各个班级可以百花齐放，确定多项游艺活动。 六、具体要求： 1、校内和各班教室要细心布置，可用气球、彩带等物品装饰教室，要求有新年气氛，黑板上要有活动主题。（注：可以在黑板、瓷板上进行装饰，要用透亮胶张贴，一律不用双面胶或胶水，避开墙面或瓷板被损坏。） 2、活动以班级为单位进行，各班要制定方案，方案中要有主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。 3、每个同学自带碗
8、筷和调羹，食堂只会供应热米饭。 4、庆祝活动当天，各班可邀请家长一起参与，可设计一些亲子玩耍，以达到促进亲子关系的良好效果。 5、活动结束后，请各班主任收集好活动照片，并用手机下载美篇软件，制成图文并茂的美篇报道，发到安源学校微信中。 6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。 七、评奖方法： 1、学校将设立评审小组，对教室布置、美篇报道制作进行评比。 2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。 八、人员支配： 活动组织：德育办 平安巡察：综治办 食堂供应：后勤办 庆元旦迎新年活动方案3 一、活动目的： 为丰富教职工的业余文化生活，增加分散力，呈现教职
9、工的精神风貌和良好的文化素养，激励老师团结协作，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。 活动时间：20xx年12月22日3点30分起 三、活动地点：报告厅 四、活动内容： 1.节目展演活动。 2.观看电影活动。 五、活动对象： 1.xx中心学校全体教职工。 2.南宅试验学校全体教职工。 六、节目展演活动要求 1.各单位自行策划，鼓舞每一位老师人人参与活动，力求多样创新，灵敏新颖。 2.各单位指定一名老师，负责本单位背景、音乐等制作。 3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。
10、4.其他留意事项 参加人员： 教育集团全体教职工 主 持 人： 摄影、摄像： 会场布置：校办、总务处 筹 备 组：后勤组、艺术组等 为确保此次活动圆满成功，希各单位（级部）充分调动老师的乐观性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。 区xx中心学校教育集团 20xx年12月12日 庆元旦迎新年活动方案4 一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的疲乏！让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现梅街中心学校老师所特有的.风采！经学校工会和行政班子成员争论准备将在20xx元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感
11、情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体支配如下： 一、活动时间： 20xx年12月31日下午1：30。 二、活动形式： 文体活动。 三、活动内容： 1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。 2、一分钟跳绳。 3、乒乓球竞赛。 四、具体活动支配： 1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。 （1）地点：中心学校会议室。 （2）竞赛规章：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。 2、一分钟跳绳竞赛 （1）地点：中心学校操场。 （2）竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。 3、乒乓球竞赛 （1）地点：中心学校篮球场。 （2）竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。
12、五、其他有关事宜： 1、本次活动必需人人参与，每人报期中一项活动参加竞赛。如有特殊状况不能参加者请报中心校工会，以便按人数预备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。 2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与老师都能得到一份奖品。 庆元旦迎新年活动方案5 一、联欢主题： 喜迎新年，欢快成长 二、联欢时间： 20_年12月_日下午第一、二节课(周五) 三、联欢地点： 各班教室 四、参加人员： 二班级全体同学 五、联欢形式： 以班级为单位,组织同学以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,乐观组织同学利用课余时间进行编排,发动集体力气,届时以
13、崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、留意事项： 1.本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。 2.同学不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低班级可带一些无皮的小吃、中高班级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，呈现自己动手力气和审美观，班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5.各班支配同学用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，
14、同时培育同学特长爱好。活动结束后准时在班级家长群中共享，记录同学的成长过程。 6.提倡各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。 7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后同学方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 庆元旦迎新年活动方案6 一、活动主旨： 为丰富教职工课余文化生活，呈现教职工的精神风貌，学校准备在20xx元旦前夕进行“狂欢元旦，喜迎新年”教职工活动，让勒小全体教职工放松一下心情，洗去一身的疲乏，以更加饱满的精力投入到工作中去，以增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。 二、
15、活动时间：20xx年12月30日(星期五) 三、活动地点：A座一楼阶梯电教室 四、主持人： 五、活动流程： 1、收集礼物： 在指定时间内以级组为单位统一将礼物进行收集(送礼者在包装礼物时写下真挚的祝福语，让你的温和可以更好的传递) 2、礼物整理分类： 将收到的礼物进行编号统计(负责人：) 3、现场布置： xx：给10张课桌贴上第几号到第几号礼物的提示牌 xx：音响设备 xx：拍照(领礼物时的照片) xx：拍照(科组合照) xx：抽奖箱、PPT xx：背景音乐 xx：环境装饰 4、元旦礼物大抽奖：教职工入场时顺道抽签，待主持人宣布活动开头，分批领取礼物! 站在10张桌子后面派礼物的有以下10位：
16、 5、后期工作： 全体团员整理、打扫场地。 庆元旦迎新年活动方案7 20xx年元旦将至，为了丰富教职工的业余文化生活，呈现教职工的精神面貌，加强老师之间的沟通，增进老师之间的友情，增加学校分散力，营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦，共同共享新年的欢快，特制定本活动方案。 一、成立工会系列活动领导小组 组 长： xxx 成 员： 领导组各成员 二、本次活动以级部组队参加，各级部主任为级部负责人 三、活动内容： 抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋) 四、活动时间、地点 (一)争先创优(掼蛋) 支配在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，锦心楼老师阅览室; (二)抱球接力
17、、拔河、多人跳长绳支配在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田径场 。 五、活动步骤 1、动员报名。乐观动员，宣扬活动的目的意义。使人人参与，个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间：12月22日放学前。 2、抽签编组：依据每个项目人数和规章(竞赛规章另附)，项目负责人负责抽签编组工作。 3、场地布置 、器材预备：由项目负责人协调人员布置预备。 六、活动要求 (一)、抱球接力：每个级部报名组队，每队四人并且是两男两女; (二)、掼蛋竞赛：各级部内部自由组合，领导成员不得相互配对; (三)、拔河：每个级部组一个队，人员24人，20人竞赛，4人替补
18、(上场女队员不得少于6人); (四)、多人跳长绳：每个级部报名组队，每队7人，男女不限。 行管工勤人员依就近原则在级部报名。 七、嘉奖方法 拔河竞赛共三队参加，取第一名。奖全队2400元;争先创优(掼蛋)竞赛设一等奖4对，每对奖400元，二等奖4对，每对奖200元;抱球接力、多人跳长绳项目依据报名总队数确定。 八、各项目负责人 拔河、多人跳长绳、 抱球接力：倪世勇 创优争先：张荣稳 九、未尽事宜最终解释权归校工会。 庆元旦迎新年活动方案8 一、开幕词 敬重的各位家长、友爱的小伴侣们：大家上午好，我们送走了快欢快乐的20xx年，明天就要迎来崭新的一年，新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期盼。我中
19、五班全体老师和小伴侣起立，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，祝爸爸妈妈工作顺当!幸福美满，祝小伴侣快快长大! 过新年，放鞭炮，穿新衣，真吵闹，新的一年又送给我们一岁，请我们全体小伴侣演唱歌曲新年送给我们一岁，送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，祝大家新年欢快，岁岁平安!（音乐：新年送给我们一岁） 我们中五班的小伴侣虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，今日再次感谢家长们的大力支持和合作，能给孩子一次呈现的机会，下面我们的庆元旦、亲子儿歌朗诵赛正式开头。在开头之前，我想说一下竞赛的规章：一、是小伴侣的规章：今日的活动比平常上课时间略微长了一点，但请小伴侣要安静悄
20、悄听，不要大声说话，不能走出位置，能做到吗?二、是家长要留意的规章：现在家长们手里都有一张评分表，有小伴侣的姓名、出场号、儿歌题目，总分一共是10分，为了便于计算总分，请家长们去除小数点，填写整数。最终，我们请家长代表计算总数，评出3个一等奖，6个二等奖，9个三等奖。评分时，我们学习特殊6+1节目中李永的说法：宠爱谁就选谁，没有评比标准，你就是标准!当然，我们不是为了竞赛而竞赛，重在参与，不在结果，重在过程，希望此次活动能给你带来欢快，欢快最重要，感谢! 二、串联词 1、吱吱吱，谁来了(小老鼠)，小老鼠也来迎接新年了，下面请听范钰霖和她妈妈一起朗诵的儿歌小老鼠上灯台，大家掌声欢迎! 2、小伴侣
21、，你们喜不宠爱搭积木(宠爱)，你会搭什么呢?有请王唐君豪和她的妈妈，听听他们是怎么搭积木的?请听儿歌搭积木。 3、小伴侣我们来做个手指玩耍吧：轱辘轱辘一、轱辘轱辘二、轱辘轱辘三、轱辘轱辘四、轱辘轱辘五，轱辘轱辘轱辘轱辘，有一辆大轱辘车开来了，有请周江玥和她妈妈带来的儿歌轱辘车，大家欢迎! 4、下面有请沈家旭和她妈妈带来的拍手歌，大家掌声有请! 5、一只蚂蚁在洞口，观看一粒豆，用力搬呀搬不动，急得直发愁，咦，瞧：一个小伴侣正在逗蚂蚁呢，是谁呢?有请郑宇和他的爸爸，为大家带来的儿歌逗蚂蚁。 6、世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，平常妈妈辛苦的工作，回到家还要照看我们的学习和生活，我们小伴侣要爱妈妈
22、、关怀妈妈，是吗!有请张李阳和她妈妈朗诵的儿歌我的好妈妈，大家欢迎! 7、小伴侣，你们喜不宠爱睡觉呀?为什么呢?接下去请听儿歌爱睡觉的小花猫，有杨宇杰和她的妈妈为大家献上，掌声有请杨宇杰和她的妈妈! 8、小猫自己走，小鸟自己飞，我们小伴侣长大了，自己的事情自己做，掌声有请顾伊涵和她爸爸带来的儿歌自己来。 9、张老师小时候最宠爱到外婆家，小伴侣喜不宠爱到外婆家去呀(宠爱)，有一只小猫它也想到外婆家去，接下来会发生什么事情呢?请听汤佳烨和她妈妈带来的儿歌小猫要回婆家。 10、刚才郑宇和他爸爸兴奋奋兴地在逗蚂蚁，有一个小伴侣也宠爱逗蚂蚁，听听她是怎么逗蚂蚁的，请听顾凡和她妈妈朗诵的儿歌逗蚂蚁。 11
23、、小蚂蚁哼唷哼唷欢快地搬好了豆，咦，谁又在搬米了呢?(大家猜猜)请听顾孟巍和她爸爸、妈妈带来的儿歌搬米，掌声有请两位! 12、小伴侣，你们数数这是几个手指头(幼儿数)，我们真能干，会数数，我们班还有一个小姑娘也很能干，她会数鸭子呢?有请曹依静和她的妈妈，他们给大家带来的是儿歌数鸭子。 13、有个孩子真懂事，爸爸妈妈下班还没回家，他和小凳子一起等他们回家，这个懂事的孩子就是我们班的符初彦，有请符初彦和他的爸爸，为大家带来儿歌小凳子。 14、小伴侣，吃了香蕉，香蕉皮应当放哪呢?(对)这样才是个讲卫生的好孩子，接下来有请江振浩和他爸爸带来的儿歌乖小猪，大家掌声欢迎! 15、我们要学习谁呀?(乖小猪)
24、对，我们要学习乖小猪做一个讲卫生的好孩子，但我们也要做一个遵守次序的好孩子，比方，我们喝水时要排队，出去闲逛时要排队，接下去有请王子豪和他妈妈带来的儿歌排排队。 16、有只乌龟和兔子要竞赛跑步，你们说谁会嬴呢?哦，不要猜了，请听郑熠纯给大家带来的儿歌龟兔爬楼谁第一。 17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有请陆诗雨和她的妈妈带来的儿歌办家家。 18、有位小伴侣上几天还在生病，但她很勇敢、很坚韧、自告奋勇要求爸爸妈妈参与这次的活动，有请章佳熠和她爸爸带来的儿歌世上只有妈妈好。 19、过年了，我们又大一岁了，也正在慢慢长大，你长大了学会做什么事了呢?最终我们请出的是林俊涛和他的妈妈，儿歌长大了，有
25、请! 三、家长代表评分（家长卡拉ok大联唱） 四、颁奖（音乐：义勇军进行曲） 1、庆元旦、迎新年亲子儿歌朗诵赛：一等奖 3个，二等奖6 个， 三等奖10 个 2、家长数学教具竞赛：一等奖2 个，二等奖6 个，三等奖10 个。 五、结束语（音乐：同一首歌） 欢快的时间总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，信任我们的明天会更加奇妙!我们中五班“庆元旦 亲子儿歌朗诵赛”到此结束,今日，这个欢快的日子将永久留在我们的记忆里，为我们小伴侣欢快的童年描上欢快的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚意祝大家在新的一年里，欢快平安!也祝愿我们中五班小伴侣芝麻开花节节高，再见! 庆元旦迎新年活动方案9 设计思路：
26、20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力气和自信念，更为了让孩子们度过一个欢快又有意义的元旦，为了班与班、家长伴侣们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂进行“庆元旦，迎新年”活动。 活动内容： 幼儿才艺及家长才艺，亲子玩耍 活动宗旨： 1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。 3、让家长乐观参加，为孩子做出榜样。 参与人员：试验中班全部家长及小伴侣 节目单： 开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜。 2、歌曲好大一个家。 3、歌舞踏浪。 4、玩耍小海龟登陆。 5、舞蹈O
27、penyourdream。 6、歌舞三只熊。 7、诗朗诵再别康桥。 8、歌曲春晓。 9、舞蹈健康动起来 10、家庭玩耍足球珍宝。 11、歌曲荷塘月色。 12、舞蹈。 13、亲子玩耍同舟共济。 14、歌曲爱我你就抱抱我。 15、舞蹈小星星洗澡。 16、家长玩耍纸杯传水。 17、武术操精忠报国。 18、魔术奇异魔术棒。 19、自由表演时间段。 20、亲子玩耍春雷阵阵响。 21、颁发纪念品。 结束假如幸福你就拍拍手 （注：节目如有变动需提前给老师说） 附：玩耍1、小海龟登陆玩耍规章：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立即找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。 玩耍2、（家长玩耍）我们都知道一个道理，
28、团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长伴侣之间的默契最为奇异。下面这个玩耍纸杯传水便会为大家揭晓答案。 玩耍规章：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的.杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，玩耍开头后，就不行以用手了。 玩耍3、亲子玩耍：同舟共济。玩耍规章：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。 玩耍4：春雷阵阵响。玩耍规章：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，玩耍结束时剩余气球
29、多者为胜利。 庆元旦迎新年活动方案10 活动背景： 鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年立即到来，文化传播系同学会特此进行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及沟通氛围。并希望通过此次新年游艺会呈现文化传播系同学乐观向上的精神风貌，同时加强同学之间的沟通，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以乐观饱满的精神风貌迎接新年的到来。 活动口号： 团结就是力气，成功就是坚持，友情第一，竞赛其次。 活动宗旨： 全员参加，全员欢快!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们欢快的天堂。大家欢快才是真正意义上的欢快! 承办单位： 河南财经学院文化传播系体育部 活动方式
30、： 1、每个部门支配2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训(如玩耍规章，突发大事的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最终的分数，并确定出冠亚季军。 2、两个部门负责一个玩耍，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对玩耍的规章了解清楚，并为之做好预备。(人员支配：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的玩耍规章，以及一些留意事项之类的。b、其他人依据玩耍规章负责玩耍的开展。该部门可以依据玩耍的规章自行支配人员的支配，但求做好。以上纯属建议。) 3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的
31、组取一个有共性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，依据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。 4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发觉，取消竞赛资格。最终由总评委处把统计分数。 5、每个队伍开头的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺 时针的挨次连续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数依据玩耍规章而定)最终按分数评比冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。 6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分;若挑战队伍胜
32、则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必需接受惩处，即集体唱队歌。 7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军 (即竞赛总得分的前三名) 单项奖设单场竞赛第一名和其次名(即单项竞赛的中记录的前两名) 活动布置： 1、工作人员提前25分钟到现场开头布置，在每个关口都需要以确定的方式把本关的名字挂在惹眼的地方。 2、各个关口都要有确定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私状况的消逝。 3、工作人员必需始终守在自己的关口保证玩耍的正常进行。 活动内容策划： 一、双背夹球 竞赛规章：每组参赛队员自由选出1男1女进行竞赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点
33、，运输的球多者为胜。(途中气球不行爆炸) 活动中间工作：各个部门及参加竞赛的队员要遵守竞赛的规章，保证玩耍的正常进行。 三、连环腿 1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。 2、每轮两组参加，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(假如队伍是单数的话，规章一样)赛道全长20米 活动所需物品： 1个秒表，10条结实的中长的绳子， 10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。 宣扬物品：一个宣扬板，一个条幅 活动流程： 18：3018：40 由文播系同学会主席上台宣布活动的意义。 18:45 由体育部宣布游艺会正式开头，相关组织者人员到
34、位开头协作。 18：5019：20 进行双背夹球。 19：2519：55进行连环腿。 20：00 宣布活动结束，宣读竞赛成果，颁发奖品。 20：20整个活动结束。 人员支配： 1、新年游艺会总负责：体育部。 2、平安由安检部和纪检部负责。 3、奖品由秘书部发放。 4、玩耍负责由实践部和女生部负责。 5、其他部门协作以上部门工作。 活动前期期工作： 1、由体育部把活动的项目与具体的规章发给各个部门，让各部门事先知道要参加的项目，并为此作好充分的预备。 2、一些海报的宣扬，可以贴在食堂的门口。 3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。 4、负责的部门要好好预备所要做的玩
35、耍，并进行实践，对规章做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规章发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。(这个要在周三前完成，由于整理后的规章还要让参赛人员生疏一下。) 活动中间工作： 各个部门的工作人员要对突发的大事有所预备，并合理的处理。保证玩耍的正常进行。 由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为竞赛成果记录人员。由实践部负责道具的搬运。 颁发奖品：第一名：每人一个精致小礼品，一个笔记本，一只钢笔。 其次名：每人一个精致小礼品，一支中性笔。 第三名：每人一个精致小礼品。 活动地点准时间： 4号楼报告厅 12月26日晚上18：30。 庆元旦迎新年活动方案11 活动时间
36、：xx年12月31日上午9：3010：45 活动地点：xx幼儿园各班教室 活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话 活动目标： 1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开头，学说祝福的话。 2、在活动中感受新年的欢快和喜悦，同时增加幼儿的交往力气和自信念。 活动预备： 新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师预备）。 活动流程： 一、迎新年、庆元旦 各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。 老师：元旦节立即就要到了，新的一年开头了，我们小伴侣也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝福。 我们一起来沟通给自己、给同伴的祝福吧。 二、新年礼物的制
37、作 1、老师呈现新年礼物，引发幼儿的制作愿望。 2、老师指导幼儿制作新年礼物 3、各班的礼物内容是： 新年贺卡 活动预备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等） 玩法：1、选择宠爱的卡纸。 2、初步设计卡纸上的图案。 3、运用多种材料做进一步的装饰。 4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。 5、完成制作后在贺卡内签名。 贺年片 活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。 活动过程： 1、幼儿自由选择自己宠爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。 2、选择自
38、己宠爱的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。 3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的.进行装扮）。 4、老师关怀幼儿写上祝福语。 爱心卡 材料预备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以预备一些小挂件或小贴士等。 活动过程： 1、欣赏、重现 1）出示新年心愿卡，引起幼儿爱好。 小伴侣，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告知新年老人，关怀我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？ 引入：引导幼儿观看心愿卡，如，“心”
39、代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴争辩：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。 引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关怀我们的人送上祝福。 2、联想、创作 1）导入：师；“老师为你们预备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！” 2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡 3、呈现、沟通 1）放配乐新年好请小伴侣把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期盼新年老人能实现我们这些愿望,好吗? 2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。 三、 赠送礼物、祝福新年 1、结交新伴侣： 把新年礼物赠送给其他班级的小伴侣，同时向小伴侣说说新年
40、祝福的话。 2、共唱新年歌： 和新交的伴侣一起唱唱新年歌。 庆元旦迎新年活动方案12 活动目的： 为弘扬社会主义核心价值观，增加校内文化气息，丰富校内生活，为同学搭建施展共性的舞台，培育同学动手、团结协作、自我服务的力气，经学校争论准备，进行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体同学在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获欢快，过一个充实而又有意义的节日。 活动主题： 品食尚美食 享欢快童年 活动时间： 12月30日下午（周五）13：3016：00 活动内容： 一、厨艺大比拼 （13：3015：00） 由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为5个小队，每小队10人左右进行活动
41、，各班级具体活动内容如下： 低班级“水果大比拼” 中班级“饺子馄饨汇” 高班级“春卷炸翻天” 二、美食乐共享 （15：1015：45） 在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食共享沟通。 活动要求： 1、活动前各中队组织做好同学的思想教育，强调纪律，进行平安教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。 2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员预备好自己的餐具及活动原材料。 3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、乐观向上的小队名，充分发挥小干部的作用。 4、“美食乐共享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食共享。 5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，爱惜环境卫生。 庆元旦迎新年活动方案13 一、活动目的 时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，一学期的高校生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃进展，推动校内文化建设，丰富同学们校内文化生活，制造深厚的沟通氛围，提高同学们的综合素养，给同学们一个真正呈现自我风采和士气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在沟通中收获友情。 二、活动主题： “青春扬帆，温和前行” 三、活动对象： _学院全体师生 四、活动时间： 20xx年12月23号