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1、幼儿园植树节活动总结(合集15篇)幼儿园植树节活动总结1 春暖花开，万物复苏。正值植树之际，4月9日下午，一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树，净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。 活动当天艳阳高照，可家长和孩子们却是干劲十足。对于很多小伴侣来说，这是第一次参加植树活动，但他们和父母分工明确、协作默契，拿起小树苗、挥起小铁锹，怀着对绿色环保的共同心愿一起亲自栽下这希望之树。整个活动现场一片其乐融融，热火朝天的景象。 经过一小时的劳动，孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。活动结束后，孩子们意犹未尽，他们兴奋地说，以后会经常来给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。 通过这一活
2、动的开展，不仅为幼儿园增加了新绿，美化了环境，更增进了父母和孩子间的亲子感情，激发了幼儿疼惜环境，美化校内的环保意识和情感动力。 幼儿园植树节活动总结2 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标
3、1.引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的熟识，理解人与树的内在联系。 3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。 4.通过我为校内添点绿，培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程 三、活动主题：我和大树一起长 四、活动时间：3月12日（周一） 五、活动内容： （一）“绿色家园从我做起”我为校内添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观
4、看的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等） 2.在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后准时把它呈现到幼儿园爱心种植园区（大小道左右两边均可以） （二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义 （三）玩一玩 画一画，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。 各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。 （四）太阳人娃娃来“领树” 各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。 （五）“我为小树浇浇水” 大班段幼儿参与，每班预备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。 活动时间：3月12日下午3:003:30分（每班的浇水园区由组织提前统
5、一支配，不要消逝冲撞的现象） 幼儿园植树节活动总结3 3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的乐观性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下： (一)中大班在幼儿在家长的乐观协作下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解植株的生长过程。 (二)通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的3月12日，了解了植树节的来历，宣扬植树节意义。 (三)通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培育了幼儿疼惜植物，疼惜自己的.
6、劳动成果，宠爱大自然的情感，也培育了幼儿不挑食的意识。 此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿宠爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校内，贡献自己的力气! 幼儿园植树节活动总结4 春意渐浓，万物复苏，大地上的每一个角落都布满了勃勃生气。为了孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，3月xx日xx幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。 活动开头前，老师们通过各种形式向孩子们介绍、熟识了植树节的来历和意义，之后以班级为单位开展了不同的活动内容，大x班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣扬画，并
7、利用废弃自然物进行了创意造型。大x班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎，锄野草、浇浇水、撒种子，在主动参与中感受着劳动的乐趣。 大x班的小伴侣为校内里的.小树们制作了独一无二的海报，并且亲自为小树们浇水锄草。绿草地上大x班小伴侣制作的爱心护树牌伴着春风微微漂移，祝福小树们健壮成长。大x班的小伴侣在观看过后用画笔绘画出了他们最爱的小树，畅想着它们的绿色将来。 在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣，感受了美化环境的意义，获得了亲近自然的欢快体验。让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的幻想和希望吧! 幼儿园植树节活动总结5 和煦的微风吹走了寒冷，带来了温和，也带来了希
8、望，点点的绿意不断地消逝在我们的眼中，身边的草木也越来越茂密。在这样一个春暖花开的季节，植树节也踏着轻快地脚步来到了我们的身边，这是一个感恩自然，回馈大地的节日，在这天我们幼儿园也进行的相应的活动让我们的孩子们意识到我们的生活环境和树木和自然之间的联系。 为了让幼儿对植树节有充分的了解，明白树木和环境之间的关系，植树有什么样重大的意义，让孩子们明白爱惜树木花草就是在爱惜我们的家园，增加他们的责任感，让他们更加的宠爱大自然，宠爱树木，我园在3月12日这天先开了一个小小的会议，让孩子们知道纸的主要材料是树，在这样的环境中，我们不能铺张，节约用纸，也是为环境在做贡献。在之后，我们组织了一个植树活动，
9、以班级为单位，围绕树木的种类、和一些疼惜树木的学问进行讲解，同时让孩子们多种树。 在这次活动中，我们让孩子们亲身体会种树的辛苦，明白树木要长大的困难，以及树木对环境起着什么样的乐观作用。让他们意识到在平常的生活中要对自然怀有感恩之心，关怀疼惜植物，不践踏草坪，不任凭的攀折花枝，可以选择一些适合在家庭种植的植物，时时照料，培育幼儿的自主力气和爱心。提倡每一位幼儿和他(她)的家长，除了在植树之外，也可以认养一棵树苗，陪着自己一起长大;乐观地参与各项疼惜树木的活动中去，向大家宣扬绿色环保的学问，为爱惜环境献一份力。 此次的活动不仅加深了我们的环保意识，还让孩子们在活动中学会了分工合作、团结起来做好一
10、件事以及相互进行关怀这些良好的习惯。 幼儿园植树节活动总结6 春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了，一年一度的3.12 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关怀疼惜绿色生命，爱惜身边的绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲热关系，提高孩子爱惜树木花草的责任感;增加疼惜树木的力气，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班
11、为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲解的同时并呼吁大家： 1、要关怀、疼惜绿色生命，自觉爱惜身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。 3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。 4、乐观参加社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为准时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。 5、周末去大自然中查找绿色脚印，并向大家宣讲环保学问。 在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的.活动中，孩子们学会了分工合作、相互关怀等良好的习惯。 此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识
12、。大家都乐观地行动起来，为了爱惜地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气! 植树节活动总结三： 3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下： (一)幼儿通过绿色家园从我做起我为校内添点绿活动 每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在
13、室外长期种植、观看的。 (二)通过教育活动，知道了植树节来历、学问，宣扬植树节意义 (三)通过画一画、太阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培育了幼儿疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。 幼儿园植树节活动总结7 一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿宠爱自然、爱惜环境的意识，为了进一步了解树木的作用，试验幼儿园在3月12日，在园内进行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。 首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处。接着，我们与孩子们一起到户外分班级组进行了不同的教育：部分大班幼儿和家长，以及十几名青年
14、老师进行了爱绿护绿活动。活动地点在xx西边的山地，主要针对去年植树节时种植的果树进行松土，浇水等护理，以促进树木的生长。此外，中小班的孩子们在老师的引导下，也给园内的植物浇水，松土，个个争当“环保小卫士”！ 通过我们植树节的这次活动，孩子们宠爱自然、爱惜环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。 幼儿园植树节活动总结8 三月是美丽的季节，三月是布满希望的季节。在这春暖花开的日子里，我们zz幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们乐观参与植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，激发幼儿爱幼儿园
15、、爱大自然的情感我们特意把 “添一份绿色，多一份奇妙”作为植树节活动的主题。 3月12日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发全部幼儿参与活动的乐观性。其次，在下午2：30，由各班老师实行多种方式开展不同主题的植树节活动。 此次植树节活动的有效开展具有“忙”、“乐”、“多”三个特点： 一、忙 1、针对zz幼儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任探讨争论如何搞好植树节活动，把这一实践活动作为开学传统节日教育的.重点工作之一。 2、保教主任忙着召集全部老师争辩沟通，意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。 3、各班老师忙着制定本班植树节活
16、动方案，准时召开家长会，有效利用家长资源，为更好搞好本次活动做好充分的预备。 4、家长伴侣们更忙，个个乐观争先，在他们的乐观协作下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜.各种种植所需真是应有尽有。 园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎! 二、乐 植树节活动应当说是“孩子们最欢快的植树节”。由于欢快就挂在每个参与者的脸上，是那样的欣喜，是那样的幸福!园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。 三、多 1、人数多
17、虽是开学最为劳碌的第一周，但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下，全体师生乐观参与，人数众多。 2、方案多 本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分，细而多。 3、形式多。 孩子的年龄不同，参与活动的方式也各不相同。小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观四周绿色植物的方式进行;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果呈现的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲自种植花籽等方式进行;大二班通过观看图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。 4、收获多 孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关学问，把握了种植的技能，而且学会了与同伴协作，收获了
18、友情。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的欢快，激发了爱园爱大自然的情感。 总之，本次植树节活动的组织是成功的。我园将借此活动总结阅历，找出过程中存在的一些不足，力争把传统节日教育工作做得更好，让全部在园的孩子们在一次次阅历中，多了解中国传统节日的文化内涵，在实践活动中得到熬炼，获得成长，为今后人生全面而又健康的进展打下良好的基础。 幼儿园植树节活动总结9 春天传播希望，绿色寓意生命，3月14日上午，x市泉秀幼儿园“亲子互动欢快植树节活动”正式拉开帷幕。七十多名小班小伴侣和家长齐聚森林公园，共度植树节。 在家长们的关心下孩子们手持铁锹，干劲十足，将一颗颗布满希望和生气的小树苗植入森林公园
19、内，孩子们铲土、填土，互帮互助，共植入六十多棵小树苗，尔后又给小树苗浇灌生命之水，忙得不亦乐乎。植树完，孩子们还和爸爸妈妈将写有自己名字的树牌挂在小树上，用自己的方法以实际行动来“爱绿、护绿”。 通过本次活动，不仅增加了幼儿的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了奇妙的回忆，为春光明媚的三月增加了一抹盎然的绿意，也让幼儿真正学会了“绿化环境，从我做起”。 幼儿园植树节活动总结10 为了从小对幼儿进行环保教育，孕育出一颗颗“护绿、爱绿”的童心。3月12日，幼儿园开展了以“绿化环境，美化家园”为主题的植树节活动。 随着朝气蓬勃的鼓乐队入场，活动正式开头。幼儿代表结合活动进行了播种绿色的国
20、旗下讲话。幼儿园依据大、中、小班幼儿的不同年龄特点，组织了不同的护绿倡议活动。小托班留下了绿色的印记，中大班签下了护绿的字迹。 紧接着，全体幼儿在老师的.带领下，来到各班所属的种植园播撒植物的种子。大班幼儿还在校内内向高校生哥哥姐姐散发了自己制作的“护绿、爱绿”宣扬单。 幼儿园植树节活动总结11 春回大地，万物复苏，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿的气息向我们走来，一年一度的植树节到来了，大地的每个角落都有了春的气息。3月10日zz幼儿园的青年老师和小级部幼儿开展了我和小树共成长爱绿护绿植树活动。 春风吹绿了小草的嫩芽，吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚，飞
21、鸟窃窃的私语，风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林。 空置的.一块缓坡，成了美化山林的一个好地方。活动前，热忱的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在爱惜自然中亲身体验劳动的乐趣。 活动开头了，在爸爸妈妈的带领下，孩子们兴致勃勃的奔向植树点。瞧，二幼的娃多能干。拿起大铁锨，学着爸爸妈妈的样子，挖坑、填土，还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁相互鼓劲，挖好坑，把小树种进去，娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说：“小树可以和我一起长大啦”! 在欢声笑语中师生度过了快乐的一上午，娃们的额头上露着涔涔汗珠，脸上洋溢着播种的欢快，播种的不仅仅是一株小树，更是
22、一份幸福与希望。拍张照片，留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽，健壮成长! 幼儿园植树节活动总结12 又是一年，阳春三月，草长莺飞的日子，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热忱。 为了更好地满足孩子们的热忱，在3月12日，一年一度的植树节这天，我们组织孩子们开展了“护一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调关怀下按组分头进行。下午两点，我们大班组的孩子们在老师、家长的伴随下，来到绿化带，大手小手齐努力，共同种下棵棵树苗。活动中，孩子们尝试着劳动的乐趣，挖坑
23、、培土、浇水，样样干的热忱高涨、布满期盼。 植树活动结束期间，孩子们一起回味了经典图画书树真好，将对树的奇妙的赞扬带入到实际生活之中。孩子们表示：确定每天来看小树，让小树和自己共同成长! 这次的活动，使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们疼惜植物的情感，加深了幼儿对常见树的熟识，了解树木与人类的关系，激发了他们疼惜树木及宠爱大自然的情感。 幼儿园植树节活动总结13 (1)紧锣密鼓 升旗仪式结束后，全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动，做到了人人参与，宣扬与实际行动相结合，让幼儿们在活动中体验到了成功的欢快，达
24、到了为班级、为学校增加绿色、净化、美化环境的目的。 (2)发出倡议 为提高同学疼惜植物、爱惜环境的意识，3月11日早晨，在升旗仪式上，李园长在国旗下讲话结束后再次向全体同学提出了植树疼惜环境的倡议，号召大家结合植树节的契机，争当环境爱惜的小卫士。 努力做到从身边的小事做起，疼惜一草一木，捡起身边的纸屑，疼惜校内，爱惜环境！在讲话中李园长还特意表扬了大班的同学，每天早晨都不辞辛苦地早早地来到学校浇花、拔草，却也从不向人埋怨一丝一毫。 (3)活动小结 通过这次植树节的前期活动，让同学们更切实地熟识到疼惜树木，爱惜环境的重要性。建立起用自己的双手照看自己身旁的环境，共同创建奇妙的绿色校内的意识。 幼
25、儿园植树节活动总结14 春意渐浓，万物复苏，大地上的每一个角落都布满了勃勃生气。为了孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。 活动开头前，老师们通过各种形式向孩子们介绍、熟识了植树节的来历和意义，之后以班级为单位开展了不同的活动内容，大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的.宣扬画，并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎，锄野草、浇浇水、撒种子，在主动参与中感受着劳动的乐趣。 大三班的小伴侣为校内里的小树们制作了独一无二的海报，并且亲自为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小伴侣制作
26、的爱心护树牌伴着春风微微漂移，祝福小树们健壮成长。大五班的小伴侣在观看过后用画笔绘画出了他们最爱的小树，畅想着它们的绿色将来。 在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣，感受了美化环境的意义，获得了亲近自然的欢快体验。让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的幻想和希望吧！ 幼儿园植树节活动总结15 指导思想： 三月十二日是植树节，为了向幼儿进行良好的品德教育，教育幼儿宠爱大自然，关怀树木，留意环境爱惜，从小培育幼儿对大自然的情感，疼惜花草树木，做一个对社会有责任的人，为此，我们将进行植树节主题活动。 具体要求： 一时间：20xx年3月xx日 二对象：全体幼儿，全体教工 三内容： 1班级老师向幼儿叙述三月十二日植树节的意义，教育幼儿疼惜花草树木，宠爱大自然，做环保小卫士。 2各班级组织幼儿为幼儿园的树木浇水，大班级的幼儿组织拔杂草。 3生活老师将幼儿园环境，塑料袋整理干净。 4延长活动： （1）幼儿回家向家长叙述三月十二日植树节的意义； （2）幼儿回家为家里或者社区里的树木浇水； （3）幼儿回家为家里或者社区里绿化带的纸屑，塑料袋进行捡拾。 5.幼儿园发信息公示倡议： 要求每个家庭，每个家长，每个孩子，每个老师，要宠爱大自然，疼惜花草树木，爱惜好我们家园环境的文明。17