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1、幼儿园年度总结幼儿园年度总结1 敬重的各位领导、各位老师和各位家长，大家好！ 时间过得真快，我园20xx年的园务工作和保教工作，在上级主管部门，上级各位领导的正确指导下，在全园各位教职工的共同努力下，在全园各位家长的共同关怀下，使我园的园务工作和保教工作能够顺当圆满的完成，在此我向大家表示诚意的感谢，那么我园在本年度毕竟做了哪些方面的工作呢？在此我将作出以下总结。 一，在办园思想方面： 1，能认真贯彻执行国家的教育法律，法规，做到依法施教 2，能认真执行上级主管部门下达的有关文件精神按时完成各项工作任务和认真接受各位领导提出的正确指导，看法并准时订正。 3，能正确对待各位教职工和各位家长提出的
2、宝贵看法并加以实施。 4，能坚持正确的办园方向，结合本园实际作出本年度的各项工作方案。 5，能结合幼儿的身心特点，坚持保教并重的幼教原则。 6，能大力提倡德、智、体、美全面进展的办园方针。 二，在办园条件方面： 1，能保持良好的办园环境，供应舒适，平安的办园场所。 2，能增加和更换必要的教学设施、设备。 3，在本年度增加了一套大型儿童玩具。 4，扩建了园内动物饲养角和绿化面积。 三，在园务管理方面： 1，能认真执行上级的文件精神，把握招生人数和班额人数，做到井然有序。 2，在原有的基础上，本年度又逐步制定了一些规章制度使管理体系更加完善，各项工作更加落实到位。 3，在园长负责制的引领下，成立了
3、园务理事会和教职工代表大会制，定期召开会议，共同商讨办园的重大方针和决策，充分发挥民主性，广泛争取各方面看法，提高教职工参与管理的乐观性。 4，我园在本年度成立了家委会并定期召开会议，使幼儿家长参与园务管理，提出好的建议和看法，取长补短，增进老师与家长的沟通与沟通，搞好家园协作关系。 5，加强幼儿园财务管理制度，做出年度财务预算，搞好年度会计，审计报告，达到收支平衡，为幼儿园的正常运转供应有力的保障。 四，在保教质量方面： 1，每学期初和期末对每位幼儿的体重、身高、视力、听力等方面各进行一次体查，并详细记录档案。 2，各班老师每天认真做好幼儿的出勤、晨检记录，并在每期结束时装订建档。 3，杜绝
4、学校化教育，以玩耍课外活动为主，从多方面开发幼儿智力，使幼儿能在玩中学，学中玩，增加幼儿的常规要求，合理支配幼儿的一日活动，进行平安保健教育，使幼儿能够养成良好的生活、卫生习惯和必要的平安意识。 5，经常对全园老师进行定期培训，通过相互沟通，提高老师的自身的业务水平和素养。 五，在平安、卫生方面： 1，经常对园舍，室内外玩具，水、电、气等设施进行平安检查，发觉问题准时解决，不留隐患。 2，对校车驾驶员进行定期培训，提高自身的驾驶水平，对校车平安系数定期检查，准时发觉和解决问题。 3，时常对幼儿园的食堂和食品进行平安卫生检查，每天食品必需留样48小时，食堂用具定时消毒。 4，经常做好室内外玩具，
5、幼儿用具的消毒工作，定时开关门窗，保持空气流通。 5，制定突发事故紧急预案并准时上报。 总结，本年的园务工作，在各位领导，主管部门和各位老师家长的大力关怀，支持下。我园的各项工作方案都能顺当，圆满的完成，我希望通过大家的共同努力，明年的园务工作将做得更好，更加到位！ 幼儿园年度总结2 学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与傲慢，由于我们看到了老师在不断的提高、天真可爱的孩子们在每天欢快、幸福的成长。 回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮忙下，在我们中一班的两位老师的齐心协作下，依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情景，实行各种教育形式、方法、
6、手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的提高，现将总结如下： 一、提高幼儿的自理本事，使幼儿身心健康成长 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理本事提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮忙： (一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的进展； (二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，之后我们接受只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?经过这个活动也使幼儿能
7、较自觉的养成便后洗手的良好习惯； (三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育，由于这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不情愿主动整理好自我的裤子，总是任凭一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开头对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从树立小榜样开头，把几个衣着整齐的小伴侣请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小伴侣带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进行这个方面
8、的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的提高。 经过这几个方面的培育和熬炼，使幼儿的自理本事得到了良好的进展，并且更加适应幼儿园的团体生活。 二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素养教育 本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标，结合本班幼儿进展情景，经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展；开展了多种方式来引导幼儿熟识、体验并理解基本的社会行为规章，学会了自律，树立了规章意识；并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我爱惜的意识和本事；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，恳切、守信
9、；培育了幼儿主动参加各项体育活动；在创立了棋类特色班中，培育了幼儿宠爱下棋的爱好，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类玩耍。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 (一)培育幼儿的倾听本事，加强师幼的沟通 本学期我们针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听本事，以往我们以是留意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自我去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，由于在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都宠爱和老师说，可由于我们老师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小伴
10、侣在倾听方面有了很大的进展，并且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。 (二)提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠缺，并且缺乏合作的本事，在玩耍和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也准时有效的进行了培育幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立合作的榜样 老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。所以我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生直
11、接的影响。如，一老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料；一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了进取的行为榜样。另外，同伴也是幼儿观看学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的进取评价和鼓舞，如：在区角活动中两至三位幼儿一齐合作搭建积木、二位幼儿一齐合作制作手工作品等，老师发觉后都是进取的评价和鼓舞，从而激发其他幼儿向他们学习的动机；同时，在表演玩耍和主角玩耍中假如没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。 2、其次教给幼儿合作的方法 老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店玩耍前，应大家一
12、齐协商，分工合作；遇到冲突时，要协商解决问题；当玩具或玩耍材料不够用时，可相互谦让、轮番或共同使用；当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮忙他；当自我遇到困难、一人无法解决时，能够主动找小朋反关心等等。经过这些具体的合作情景，帮忙幼儿慢慢习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。 (三)在区角活动中投放适宜的材料，进展幼儿的探究精神和学习棋类玩耍的爱好 我们依据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习进展边探究。 首先我们在科学区结合主题活动投放探究镜子的神奇、探究磨擦起电的由来、了解油水分别的道理以及沙漏的变化等等，让幼儿经过操作了
13、解了镜子的特征、种类、以及用途等；在经过投放不一样的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做试验的过程中发觉那一种材料是能够磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分别的道理；其次我们在益智区也是经过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会学问；并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了熬炼；最终我们还在益智区里投放很多的各种棋类玩耍，有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等；有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标制造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(
14、这两种是让幼儿练习点数的本事)；找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的熟识)；找秋天棋、找冬天棋(是经过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解)；有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿经过下棋了解那些行为是有礼貌的，那些是良好的行为习惯的)；识字棋是让幼儿经过 下棋复习学过的汉字并学习组词；幼儿在从不了解棋、不会下棋到明白下棋的好处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋爱好、思维本事、守规章意识、分析本事、智力进展等方面都得到了很好的培育。 (四)围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动 本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活
15、动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的.进展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不一样的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自我主动查找资料、和同伴的沟通信息的本事，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游方案，到那里去，去干什么?留意什么事项等都是老师和幼儿一齐协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们
16、这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐共同参与，为便利家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动在活动结束后我们将家长的反馈看法收集起来，发觉家长对于这次活动赐予了很高的评价和帮忙支持，他们期望以后多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的进展变化，以及让家进步一步了解我们班的 特色幼儿毕竟把握到什么程度，在那一天家长和孩子一齐下棋，有许多孩子都赢了自我的父母，而父母们虽然输了，但都很兴奋、欢乐，他们看到了孩子的提高、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们制造的一切内心深处感到很大的欣慰。 三、严格遵守保教结合，确保保
17、育工作的顺当进行 幼儿园的进展一向是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的平安问题、消毒工作及身心健康都一向是放在我们工作中的重中之重。 我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作，仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播，以经发觉立刻隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降低传染率；做好卫生消毒制度，防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次准时曝晒；并协作保健医生做好查体工
18、作，使幼儿健康欢快的成长。 四、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛勤帮忙 随着教育的不断改革，新课程的不断推动，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不行少的。 本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外，还进行电话回访、应对面的沟通等方式了解孩子在家情景及让家长了解幼儿在园的情景，和家长一齐为幼儿的进展而努力，这学期班上来了一位新小伴侣，入园后一向不太宠爱来幼儿园，我们就对家进步行了电话回访，了解到幼儿在家一向是爷爷奶奶看大的，什么事情都不会做，吃饭特殊挑剔，不爱运动，了解到这些情景后我们首先和孩子的父母沟通，让父母了解我们幼儿园的课程目标、教育理念、请父母带孩子来园一齐参与
19、我们的团体活动后，让其协作我们，首先做好家中老人的思想工作，坚持让幼儿每天来园，给孩子讲道理，明白为什么要来幼儿园?帮忙孩子学习过团体生活.家长在了解了我们的课程理念，生疏了我们的教学形式后，主动的协作我们，经过一学期的培育，孩子慢慢的宠爱上幼儿园了，有时爷爷奶奶由于刮风下雨不想让他来园，他还说会想老师和小伴侣呢；在秋游活动中我们布满吸纳家长的看法，把活动推向了高潮；在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都分散着家长对我们工作的支持和协作；在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动，呈现我们的特色的教育，让家进步一步理解，以便更好的协作我们的工作，最终做好家长反馈工作，认真听取他们提出的看法
20、与提议，真正做到家园共育的方针。 时间飞逝，羊去猴来，我们的天真可爱的小伴侣又长大一岁了。我们两位老师和全体小伴侣以及家长已构成了团结、互助、关怀、疼惜的家庭氛围，并把全面加特色的教育观念构成了自我独特的班级文化。在这学期里我们有成果也有不足，更可喜的是我们在园领导的指导帮忙下，更新了教育理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评；能依据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动资料和更换活动材料，认真备好周方案、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着必需的不足，教育观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将
21、连续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在欢快教育中健康活动的进展。我们两位老师在以后的工作中还需不断的改善与丰富，争取再创新意。 幼儿园年度总结3 在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，完成各项工作任务，并得到了家长的全都好评：幼儿园老师不断的进行业务学习和专业学问的培训，7月13日开园以来就是本着教育创新，引进新的教学理念，努力做好幼儿学前教育。 一、规范管理，保育并重，全面提高办园水平 （一）建立和建全各级机制，理顺管理网络。 我园设立正副园长各一名，后勤助理、教研组长各一名，下设有平安、保健、膳食小组等，不断理顺管理网络，形成层
22、级管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理规范的战斗集体。 （二）坚持目标管理和常规管理。 我园依据目标的制订，围绕管理目标的四个环节，依据幼儿园工作内容：指导思想的总要求，思想政治，教育教养，卫生保健，全园重大活动和每月中心工作支配等，每学期依据上述步骤开展工作，为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。 （三）加强队伍建设，建立一支团结高效的老师队伍。 二、努力提高教职工思想素养。 始终以来我园重视教职工的思想素养教育，定期组织全园老师开展师德演讲竞赛，通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和熟识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。好人好
23、事层出不穷，保教人员细心照看幼儿的例子数不胜数，受到家长的好评。 （一）、加强对保教人员的岗位培训 1、9位保育员取得上岗证3位炊事员取得初级厨师证。1位高级厨师主抓孩子的养分搭配。 2、乐观向有阅历的幼儿园学习。为了开阔教职工的眼界，几个月来，分别组织全体的教职工到北京博苑试验幼儿园参观学习，组织8位老师到北京学习蒙氏教育、多元智能、韵语识字、奥尔夫音乐等先进课程的培训和学习。通过参观学习和对比，找差距，取长补短，不断提高教职工各方面的力气和教学质量。 3、定期邀请文学写作家、声乐专家到我园对老师进行培训，以提高老师各方面的素养。 三、重视教研活动的开展，提高保教质量 （一）充分发挥教研组的
24、作用，幼儿园成立教研组后，以大、中、小班级为单位的教研小组，选择了德、能、职、勤过硬的老师任小组长，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动，全园进行了环境布置的评比，并对语言、计算、科学、体育、爱好识字等活动进行了特地的教研，取得良好效果。 （三）开展阅历沟通活动，为了提高常规管理工作质量，我园组织了一次别开生面的常规管理阅历介绍活动，通过这些活动，共同探讨如何做好班级管理工作，鼓舞老师发挥自己的特长，管理好班级。 （三）重视对幼儿各方面素养的培育，始终以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食管理，日常常规及卫生生活习惯的培育，在10月下旬我园组
25、织小伴侣到敬老院进行慰问活动，开展敬老爱幼的教育，结合11月9日消防日，组织大班小伴侣到伊川消防大队参观，小伴侣对消防学问有了初步的了解，同时拓展了小伴侣对社会的熟识。 （四）加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐进展。 1、依据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整支配幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动，充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。 2、加强药品的管理，定期检查各班急救箱，准时投放药品，按时做好玩具、学具、空气消毒工作，在上级教育部门的检查中，我园的卫生平安工作受到了表扬和确定。 （五）乐观做好家长工作，
26、加强家园共育。 1、随着社会的进展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。 2、请专家给家长讲课，我园分别进行了谈珠心算与幼儿脑潜能的开发的专题讲座，使用权家长对如何教育好小伴侣有了更深一层的熟识。 3、定期召开家长会，园进行运动会，邀请家长与幼儿一起玩耍，共享天伦之乐。 四、切实加强幼儿园的平安工作 平安工作是幼儿园的重中之重，我们始终把它放在首位，先从思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度；再着手于目标分解，责任到人。定期对内园车辆、大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消退平安隐患。 另外在加强平
27、安管理力度，落实各项平安制度和平安措施的同时，我们结合幼儿的生活经常进行平安教育，加强教职工平安学问的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱惜意识和力气，通过环境创设、玩耍操作、模拟练习等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问，提高相应的力气，最大限度地杜绝担忧全事故的发生。 一学期在紧急而又劳碌、快乐而又充实中即将结束，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位老师的辛勤付出，在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，更好地为幼教事业作出贡献。 幼儿园年度总结4 在过去的这半年里，是我园全体教职工
28、团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教育局的正确领导下，在社会各界人士的关怀支持下，我园的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。并不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，取得的了确定的成果。为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下： 一、明确办园目标 我园以幼儿园教育指导纲要为准则，依据幼儿园管理条例、3-6岁儿童进展教育指南及相关政策，规范办园，依法办园。以“一切为了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培育幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿观看力为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。 二、教育教学工作 为了全面提高老师的专业水平
29、和素养，我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避开闭门造车。本学期我园乐观组织老师外出学习，多次选派老师参加国培项目培训，暑期上海老师培训等学习。大力组织老师在园内开展各项专业活动，提升老师专业技能，相互学习，鼓舞老师乐观参与各项活动。 1、重视教育教学、提高保教质量。依据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。科学合理支配幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每天2个小时以上的户外活动时间，合理支配体能熬炼时间，开展各班级体能玩耍评比、早操竞赛等活动，全面提高幼儿的整体素养。 2、我园通过多种形式和途径，乐观组织老师开展了有关备课、制定方案、环境创设、教育反思等方面的专题培训，提高老师业务
30、水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干老师示范课、公开课活动等，快速促进新老师的成长，同时推动了老老师的提升，形成共同学习、共同进步的氛围。 3、以玩耍为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作力气和学习力气，充分调动幼儿的自主性、乐观性、参与性，使幼儿的学习生活轻松快乐。 4、开展感恩教育活动，结合节日，分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸;“植树节”疼惜小树苗;“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛;“六一儿童节”分班级组开展亲子共享沟通会;母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增加幼儿认知力气，培育幼儿学会感恩，
31、学会共享。 5、加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育。提高老师教学力气、科研力气，全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一堂课”为目标，每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展老师园本培训活动，本学期对老师组织了课堂组织技能技巧、老师说课培训活动、老师一般话培训等培训，提高老师的业务水平。 6、开展老师老师才艺技能竞赛等活动提高老师的技能技巧。 7、开展六一文艺汇演、家长开放日等活动。 三、平安管理工作 幼儿平安管理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项平安工作放在首位，树立“平安第一，预防为主”的思想，的确强化平安管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身平安。从设
32、施上保证平安无隐患，从人员管理上加强督促检查。 1、层层分管，责任落实到位 (1)成立平安领导小组，重视工作监管，强化平安意识。 (2)严格落实各岗位的平安责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作平安协议书。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩负起平安工作的重大责任。 (3)强化对全体教职工平安学问的培训，制定出较完善各平安事故的制度和应急预案，通过不实期的每月平安工作会议，对各岗位人员进行培训。 (4)每月定期组织平安领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电平安等进行全面督导检查记录，发觉问题准时解决，排解隐患。 (5)加强校内平安环境管理，增设“三防”(人防物防技防)，树
33、立教职工的平安意识，各项平安制度完善。 (6)强化门卫管理，配足校内警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生平安。 2、平安教育紧记于心 (1)每周必讲，将平安教育纳入周教育方案中，我园在每周五下午进行平安特别钟教育，强化师生平安意识。 (2)每学期乐观开展应急疏散平安演习，提高幼儿平安逃命的爱惜应急力气，有方案、有方案，体现了以幼儿为本的理念。 (3)召开各种平安工作会议：平安工作的开展有赖于日常管理的落实，为提高全园教职工的平安意识，我们逢会必提平安，每周的教代会上，平安工作不会少;同样经常召开专职人员工作会议，如保安人员工作会议，听取他们的看法，共同
34、做商讨对策，把好进门第一关，强调要提高警惕，生疏人来访确定要认真询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度，严防幼儿独自走出校门;召开厨房工作人员会议，强调食品卫生平安的重要性，留意个人和环境卫生，做好消毒工作，食品定点选购，严格把好选购关、质量验收关、存贮关和加工关，避开食物中毒大事的发生;召开平安小组工作会议，强调日常工作的检查，乐观做好预防工作，防患于未然，发觉问题准时上报处理，半年来，我园无任何平安事故发生。 3、平安宣扬到位：对平安工作的教育与宣扬，每天各班向同学进行必要的平安教育，教育一些简洁的平安常识。 4、每天消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室、厨房、各活动室等场所进行消毒
35、，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 幼儿园年度总结5 快乐而紧急的一学年生活即将结束了，回想这一年来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满了甜蜜。 一、打好”第一仗” 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不生疏，开学前，我们通过让家长填写状况调查表及家访记录，初步了解了每个孩子的喜好和特点。组织了第一次家长会，让家长和幼儿对幼儿园的环境以及基本活动有个全面的了解。同时我们作好了充分的预备来迎接小伴侣的到来，如为每个孩子制作一张姓名卡，让孩子来园第一天就配带好，这样能便利老师准时熟识每个孩子，又防止了张官李戴的现象发生，卡片的标记又让孩子意
36、识到要使用自己的毛巾、水杯和床。 二、从生活的点滴开头！（保育协作工作） 在小班阶段，保育是摆在最重要的位置。因此与保育员老师能相互协调工作，是让孩子适应幼儿园生活的重要保证。幼儿生活自理力气很差，不会吃饭、挑食、偏食的现象都有，部分孩子不会自己大小便；一到午睡便听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”不会睡觉、甚至闹着不睡觉的现象并不少。我们两个老师和阿姨，在学年初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，从生活的点滴开头，急躁、细心的不断重复、引导。由于天气变化大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了高要求，准时的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒
37、，并准时的提示家长为孩子做好预防等等，尽管在多次病毒感冒严峻流行的状况下，我们班始终保较高的出勤率。华家伟小伴侣状况特殊，由于得过佝偻病，自理力气极差，不能运动过强、碰撞、感冒，运动、擦汗、增减衣服要特殊当心准时，吃饭要喂，小便要准时提示和特别辅导，否则便是裤子里外都湿透，特别是大冬天，尿湿了裤子总能得到保育员阿姨准时的更换和清洗，他们丝毫埋怨也没有，可以说他的成长离不开张阿姨和陆阿姨辛勤的劳动和爱的鼓舞。 三、读懂每个孩子（行为及共性） 余睿吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的；魏冉的反应慢，老师叫好几遍没反应；盛宇横宠爱别人搭的积木；时不时会尖叫一声的郁妍、周宇帆；每天只躲在一边不和小伴侣一起玩的飞
38、飞等等，我们班有特点的孩子特别多。一个一个仔细想来，争论他们的心理活动，每个孩子的行为都是事出有因。 由于家庭和社会的多种缘由，使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题力气等方面的培育和进展极不均衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。每个孩子的共性不同，生长环境和文化背景也不一样，特别是父母的教育观念不同。争论每一个孩子心理活动、细心观看每一个孩子，发觉他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会连续这样做。一年以来，很多孩子有了很大进步。每天都能欢乐的上幼儿园、乐观的参加活动了；能大方的在全体小伴侣面前讲故事了；能用一般话和小伴侣沟通，还经常订正爸爸、妈妈的发音呢，
39、通过玩耍、教学活动小伴侣学会了友好相处、相互关怀；遇到困难也不再哭了。 四、活动中孩子们在不断成长（活动及主题） 本学年的活动比较多，开学的操节竞赛，三月“能干的小手”阶段活动，结合春天的扫墓、春游活动，五月“小眼看世界”摄影竞赛，六月的庆“六一”家园同乐游园会，在各种活动中，磨炼了孩子们的意志，培育了自信念，同时又增加了集体观念和责任感、表现力。我们还依据小班孩子的年龄特点，结合纲要的精神，通过主题亲亲热热一家人，初步体验父母对自己的爱，萌发爱父母的情感；通过主题春天真美丽中的春游、扫墓等活动，对幼儿进行革命传统教育；通过主题我的故事，鼓舞幼儿自己能独立活动，表现出“我最能干”的一面在日常活
40、动中，我们教育幼儿要守纪律、讲文明、懂礼貌，会主动向人打招呼，同伴之间相互谦让，友好相处，不当心遇到小伴侣，会赔礼赔礼，幼儿在这些方面都做得较好。好玩的教学活动吸引了小伴侣学习的爱好，小伴侣在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，老师们也充分发挥自身的优势，建立了以美术爱好培育为主的班级特色活动，并取得了确定效果。 五、教育好孩子是我们的共同目标！（家长工作） 小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开头。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参与孩子教育的
41、主动性、乐观性的迫切心情。但由于多种缘由，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通状况，我们利用空白墙面开拓了“爱的叮嘱”小栏目，让家长与老师相互沟通、畅所欲言；我们利用家长园地将每周的教学活动内容公布，让家长准时了解孩子的在园学习状况以及需要协作的活动。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的把握每个孩子的特点。 六、默契协作使班级工作顺当开展（班级协作） 学年初，依据我班状况协商制定各种方案，在环境创设中更是有商有量。由于我们二人工作阅历都不是特别丰富，在教育、教
42、学等方面总是有些漏洞，园领导、班级组、行政组的老师们向我们伸出了友情之手、温和之手，使我们小一班的各项工作和活动都能顺当开展，让我们倍感大家庭的温和，我们表示诚意的感谢！在上学年的省示范复查中我和顾老师更是紧密联系，准时的发觉问题、解决问题，早来晚走，兢兢业业，通过两人默契协作，使得我班的环境布置及教学活动都能顺当通过验收。本学年我们以更好的工作状态，在充分的预备和乐观的工作下，再次顺当通过了三项常规验收。在园内的操节竞赛和晨间自选桌面玩耍中也连连获得好评。由于特殊状况，本学年期末，全部的总结、评语、主题活动、环境等班级工作都落到我一个人的肩上。我没有因此放松对工作的高标准、严要求。 总结过去
43、、展望将来，在新的学年里，我们会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、快乐的身心，使我们的孩子更欢快，我们的家长更放心。我坚信，我们班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。 幼儿园年度总结6 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在两个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、政治思想方面 我们乐观参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力
44、提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师准时沟通教学心得，认真观看记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教育教学工作。 二、 教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸取新的学问也快。在教育教学中，我们接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性。 数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常消逝一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不愿定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动好玩的玩耍活动，让幼儿从通过了解理解操作巩固，把握了5以内加减法，到现
45、在可以正确书写数字1-5、，幼儿的数学思维力气得到较大程度的进展。 语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培育幼儿倾听习惯，阅读理解和叙述力气，现在孩子们能依据图片叙述完整的故事2-3个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。 音乐方面：我们幼儿通过学习，学会了9-10首歌曲，并会比划动作2-3首。 体育方面：我们通过好玩的玩耍活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，把握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参加体育活动，培育不怕困难。不怕累。李珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。 社会方面：
46、我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了平安性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。 三、常规方面 本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们协作保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。 同时我们对幼儿也进行各种平安教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显削减，但照旧需要在下学期连续监督管理，加强幼儿的自控力气。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，准时更新每周活动方案，便利家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿