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1、文本为Word版本，下载可任意编辑四年级冬至如何写(九篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 推荐四年级冬至如何写一 班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色
2、班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。 二、工作要点： (一)加强养成教育和学生行为习惯的培养 1、养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯： (1)明辨是非，有错就改。 (2)自我管理，遵守纪律。 (3)孝顺父母，努力学习。 (4)文明玩耍，懂得谦让。 (5)校内校外，言行一致。 2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。 3、设立班级保洁小组，作
3、好教室、公地保洁工作，并且做好记录。 4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。 (二)加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。 (三)“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。 1、组织队员学习德育规范歌以及小学生守则小学生行为规范。 2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
4、(四)开展“班级之星”的评比活动。 1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。 2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。 3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。 (五)加强班干部的培训工作 1、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。 2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干
5、部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。 4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风. 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 (六)建立健全的班级管理制度。 班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班级，在班级人人都有自己应负责的工作
6、，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。 (七)、制定班级的奋斗目标：学会自我管理争创文明班级 文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。 班风：我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动 学风：勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。 为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。 (八)开展好专题教育活
7、动 本期四年级的专题研究是法制教育，上好间周一次的法制教育课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。 (九)：建立家校联系制度 我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。 推荐四年级冬至如何写二 你要领悟并领悟独立自强，领悟方面要领悟并领悟运用工作不依靠别人，目标性更强，时刻安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油。 上课听好老师讲的每一节课，只要
8、你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 亲爱的儿子，这段时间你学习出现了下降。妈妈、爸爸为你心急。不过好在你自己也已经认识到了。妈妈希望你以后上课能够专心听讲，主动帮助别人。 你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自我的分分秒秒，只有合理安排好时刻，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长期望你在新学年能把“船”划得更稳更远。 儿子，学习是无止境的，要做到不会就问，所谓学问学问，不会就要问，只要你
9、能刻苦学习，妈妈相信你一定是好样的。 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展期望，有了健康向上的心态，感谢学校，感谢老师们。 孩子，努力努力再努力，你会有所进步的。 这个暑假你长大了很多，懂得了自觉领悟，能合理安排时刻，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，期望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。 ，字迹是练出来的。望你能按老师教的学，多练才能写好字，熟悉字的结构，熟能生巧，相信你能做好。事情只有通过对比，才能看出差距，多看多比、多练就可能进步。孩子，你是好样的!继续加油!加油! 有些任性，做事拖拉，领悟拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
10、你是一个很好的孩子，我希望你要好好学习，做个诚实勇敢的孩子。在学校和家里是一个样的，不要放学老看电视。如果你有什么要求一定要跟爸爸妈妈说，只要是对你成长和学习有益。爸爸妈妈永远支持你。 以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的学生。 要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。 成绩
11、只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 开学到此刻短短几个月时刻，你各方面的进步是家长有目共睹的，平常父亲母亲都很忙，没有时刻照顾你，这是咱们觉得对你最亏欠的，能够有此刻的成绩，这都离不开平日里老师们的辛勤培育!期望你继续发奋，取得更大的进步! 春
12、天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！ 光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临中考的选拔，我首先感谢培养我的学校社会及养育我的父母。 你是一个很好的孩子，我希望你要好好学习，做个诚实勇敢的孩子。在学校和家里是一个样的，不要放学老看电视。如果你有什么要求一定要跟爸爸妈妈说，只要是对你成长和学习有益。爸爸妈妈永远支持你。 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。 妈妈看了你的考试成绩不怎么样，有点落后了，希望你以后在学习上多多加油，认真听你老师讲课，争取在下一次考试时考出好成绩，给妈妈一个惊喜。孩子，加
13、油! 在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，咱们共同发奋使学生争取取得更大的进步，多谢。 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但领悟方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。期望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里归纳经验思考自我的领悟方法，再加上发奋认真的领悟，认真及时完成作业，必须能把成绩提高。坚信庄梓灵会发奋的。 理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生
14、。 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励! 作业有很多次都被评为甲a+，这让咱们很高兴。正因这些都是她凭自我汗水发奋而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。咱们期望你能够加强对难题的解题潜质。加油!咱们坚信你务必能行! 迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！ 山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。 做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。 领悟成绩总是不能进步，不能够增加自信心。
15、期望在老师的指导下在同学们的帮忙下在家长的指引下，增强自信心，领悟进步。 推荐四年级冬至如何写三 在我的家乡，有一条小河，虽然没有大海那么宏伟，没有长江那么长远，没有黄河那么酒涌，但我还是很爱它，爱它的四季各有特色。 春天，在两岸杨柳的“保护”下，小河变得无比类丽。渔民们在这条河上，开始了新一年的工作。 夏日的河面，在阳光的照耀下，变得分外明亮。太阳发出的光，照在河面上，波光粼粼。就像有一件透明的金纱铺在河面上。夜晚，在月光的照耀下，孩子们纷纷跳入清凉的水中游泳。有时，河面上会发出一点白色的灯光。仔细一看，原来那是渔民在打渔呢! 秋天的河面，就像是一位和蔼的母亲，虽然时不时有一阵阵大风吹过，但
16、河周围就像有一个保护罩，河面上没有一点浪花，渔民们在这亲“母亲河”上，安心地打渔。 冬天，由于严寒的天气和飞舞的雪花，河面上结起一片结头的冰。有时，我和我的小伙伴们在河面上玩起溜冰来。还有的时候，渔民们用大石头打出一个冰洞，来钓鱼。 我喜欢我家乡的小河，不是因为它长，也不是因为它宽，而是因为它的精神值得我们学习。它不断地向老百姓提供水产资源，但自己却不求回报。 现在的它已经不像以前那样干净，明亮了。所以我希望人们都能保护好河水。 四年级家乡的小河作文2 在我整理我那一大叠相片时，总会勾起我那一缕缕的回忆。当我看到一张特别美的照片时，我呆住了。那是一个满天星空美丽的夜晚，一轮明月嵌在那美丽的星空
17、上，显得格外美丽。在家乡的小河中，反映着天上的星空，再加上朦胧的迷雾，显得格外梦幻，如同仙境一般。 这张照片，使我模糊的记忆又变得清晰起来。 在我年幼的时候，在那条清澈的小河边，爷爷总会坐在那里安静地钓鱼，手中拿着鱼竿，神情严肃地坐在那里，时不时盯着那有时满载而归;有时又空空如也的爷爷小木桶。而奶奶也常常会抱着那一大盆五颜六色的漂亮衣服去小河边清洗。小鱼则常伴奶奶身旁。而我也不会闲着的，我在小河里趟水，踩水，和小鱼一起嬉戏。 我上小学了，经常邀约同学们到我家门口那条清澈见底的小河里玩耍。和小伙伴打水仗，捉小鱼小虾，游泳 当我上高年级时，就要外出留学了，我依依不舍地推开家门，看着那条小河，想起了
18、在我年幼时，小学的情景，便更加不想离开它，要是可以，我真想把它装进我的行李箱里，一起带走，永远陪伴我。但我还是狠下了心，走在外出的路上，留下了滚烫的泪水。 四年级家乡的小河作文3 我的家乡很美丽，但最美丽的地方不是热闹的稻田，也不是吵闹的学校，更不是茂盛的树林，而是清澈见底的小河。 春天，小河像个淘气的娃娃，“哇哇哇”地唱着歌，动听的歌声吸引了小鱼和小虾的到来。小鱼和小虾在河里跳舞，蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟一起在天上飞舞，蜜蜂弟弟还很有节奏地唱着“嗡嗡”的歌，树爷爷随着春风发出“沙沙”的声音。啊!春天的小河真是一个动听的音乐会呀! 夏天，小河像个大方的姑娘，夏娃娃淘气地拿着太阳当镜子玩，照得知了不停
19、地说：“热啊，热啊，热啊”照得农民伯伯身上、头上全是汗，照得鱼虾们在水里不停地往上跳，照得孩子们不得不脱下衣服，扑通扑通地跳下水。孩子们在小河里欢快地玩耍。夏天，小河真是孩子们的乐园啊! 秋天，树爷爷的枝叶全部掉在河里，铺在小河上真像树爷爷送给小河的被子。花朵掉在河面上，粉中有绿，绿中有粉，就像在树爷爷的被子上加了新元素。 冬天到了，小河旁边那几棵腊梅树开出香香的花，花蕊中间有一点甜甜的蜜，一些蜜落在河里，让河水喝起来真像甜甜的蜂蜜水啊。 四季的小河真是多姿多彩。我爱我的家乡，更爱家乡的小河! 四年级家乡的小河作文4 我的家乡在吴家台，我家门前有一条弯弯曲曲的小河。小河边有花，有草，有山，有树
20、。 以前，小河里有一条小船，船码头旁边有一座四面透风的凉亭，这里是乡亲们歇凉的地方。每个人经过这个凉亭，都会在里面歇一歇，坐一坐，再过河。一天中午，我去公园玩，发现有两只猫在一片被阳光照到的草地上玩耍。这时飞来一只五颜六色的蝴蝶，他们就兴奋地去追着捕捉蝴蝶，看到小鸟在地上跳，他们又去捉小鸟，小猫们嬉戏累了就一步一步走到树阴底下，找到一个比较干静的地方睡觉。一只猫卷睡，不一会儿就睡觉了，还打起了呼噜。另一只猫把两只前腿直直地扒在地上，耳朵挤在前腿下，后腿弯曲，身体侧趴在草地上，尾巴垂下，身上的毛也耷拉下来了，他们闭上眼睛，慢慢地，慢慢地就在梦里玩了起来。瞧，他们睡着的时候还会伸伸懒腰。妈妈每次到
21、中午的时候，都要到小河边去洗衣服。那小河的水很清澈，一眼就能看到水底。水里有鱼，有虾，还有蟹，爸爸每次到了夏天总是在小河里游泳，还和其他的叔叔们戏水。 现在，船没有了，就修了一座漂亮又坚固的小桥，再也不用坐船了。 啊!家乡的小河!我沉醉在你温柔的怀抱中，沉醉在你甜甜的歌声中，沉醉在你爽朗的笑声中。 推荐四年级冬至如何写四 1. 蔚蓝的天空中翱翔。 2. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时，作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希
22、望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的! 3. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。 4. 八月已将来临，这是我们缅怀烈士的时节。先烈们为了我们今天的幸福的生活抛头颅、洒热血，不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们难道只是一味享受先烈们的创造出来的幸福，而不求创造吗? 5. 、 你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感(评语)染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成
23、绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。 6. 、 你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前! 7. 你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后
24、写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩! 8. 因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。 9. 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上! 10. 是不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果
25、” ，所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。 11. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 12. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今
26、后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的! 13. 、 你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。 14. 、 “ 不能哭泣，那么就微笑吧! ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以
27、更好!对自己要求高一些吧。 15. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。 16. 你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗? 17. 你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是：滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫
28、深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功! 18. 在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。 19. 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕
29、。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色!老师期待着! 20. 向最坏处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你是有理想有抱负的孩子，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的管理不严而失去了许多发展的机会，我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向，把自己的那份精彩展现出来! 许多的时候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的优势上。因为缺陷会常常给你以提醒，而优势却常常使你忘乎所以!在学习的道路上，你并没有遇到太大的困难，因此就没有激发出你更大的
30、潜力，所以现在你所要做的就是挑战难题，在更高的起点上发挥你的聪明才智，冲出目前的这个困境，相信自己，你一定行，下定决心，就一定成功! 自己所拥有的只有当失去的时候才觉得可惜，也许多次的懊悔终究无法唤醒你的沉迷!你并不是没有能力改变你的处境，主要的是缺乏勇气和毅力。人生不怕默默无闻，就怕碌碌无为，其实面对着同样的问题，你和大家是一样的想法，但是实施的过程你却忽视了细节的重要，只有等到结果出来之后才感觉到后悔!记住：其实你是很优秀的，成功的路就是把面前的任务及时做好! 一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!因为这不
31、仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，去实现你的目标! 21. 你正处在花一般年纪的青少年时期，也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高，并发展到高峰。明知的同学一定会从现在起珍惜每一分每一秒，多学一点科学知识，不断提高自身的能力，时刻准备着将来为祖国的四化建设再添辉煌。为此，全心全意投入到紧张的学习中来，平时参加各项有益身心的健康活动，崇尚文明坚决抵制恶俗，为做好新世纪建设的主力军而时刻准备着! 22. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千
32、里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 23. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。 24. 你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩
33、不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。 推荐四年级冬至如何写五 本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基
34、础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。 要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作
35、进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。 我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为
36、保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的
37、思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。 推荐四年级冬至如何写六 1、能按方位次序向读者先容其可爱的，从校门讲授区(讲授楼 巨型花坛)运动区(大操场)，层次清楚，有选择 有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。 2
38、、错别字多得像马蜂窝已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 3、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 4、把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的显如今人们眼前目今。 5、小写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。 6、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。 7、小捉住了春天特有的景致，能准确
39、贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁老师们，使文章的主题得到升华。 8、小视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使喜好头脑情感暴露得更为天然充分。 9、纵观全篇，文章笔调清新 生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。 10、小运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小对 对大天然的热爱之情。 推荐四年级冬至如何写七 一、指导思想 为能形成“团结、诚实、勤奋、创新”的班风，让学生形成积极向上的精神
40、面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定如下： 二、班级情况简析 本班共计名学生，其中有男同学人，女生人。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分学生学习很刻苦，但是不够灵活，举一反三的学习能力较差。部分学生学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。四年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更细致、更有耐心和有针对性，事事，
41、时时都动之以情，晓之以理。 三、本学期工作重点 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。 4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。 四、具体工作内容 1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习
42、惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创文明班级的细则、文明学生的条件。让每一位学生明确，各位同学积极争取，月末展开评比。 5、开展“阳光少年健康成长”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长! 6、注意抓好学生的辅导，通过多种调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己
43、的对手进行竞争。 7、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。 8、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 推荐四年级冬至如何写八 四年级6大家好！我叫小美琳，今年9岁了，在奉节县辽宁小学读书。 我长着一副瓜子脸，脸上有两颗黑宝石般的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻梁，鼻梁下有一张能说会道的小嘴，身体胖胖的。 我的数学成绩可好了！在三年级的时候，一天数学课上，教我们数学的林林雪梅老师在黑板上给我们出了一道题。她说：“谁能用最简单的方法作出这道题，谁就是最聪明的孩子！”林老师的话音刚落，许多同学就举起小手。但我左思右想，怎么也想不出来。林老师把举手的同
44、学都叫起来回答，但她最后还是说：“请大家再想一下，还有更简便的方法哟。”过了一会儿，我终于想出来了。于是，我就高兴地举起了小手，林老师叫到我，我解说完了。她说：“嗯，就是这个方法，看来小美琳就是聪明的孩子！”突然，教室里响起一片热烈的掌声，我在大家的赞美声中坐了下来。 我还要告诉你们一个小秘密，我是一个洋洋娃迷。 有一天，妈妈带着我去新世纪商场买菜。买菜回来时，我想：“今天我一定要买洋娃娃。”我一看，门口摆了许多洋娃娃。我就对妈妈说：“妈妈，给我买一个洋娃娃，好吗？”“不行！”妈妈说。我连忙抱住妈妈的腿说：”妈妈，你不给我买洋娃娃，我就抱着你不放。”妈妈只好给我买了。 这就是我，一个数学成绩好
45、，一个洋娃娃迷。欢迎你来和我做朋友吧！ 四年级7大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九岁。上小学四年级。是一个活泼开朗的小男孩，有一双明亮的眼睛。眼睛下面有一张大大的嘴巴，我笑的时候会看见有两颗门牙。我妈妈叫他是老鼠牙，因为很像老鼠的牙齿。 我的爱好可多了，有画画，有打篮球，有硬笔书法，就说硬笔书法吧，刚开始学的时候，我非常有信心把它学好，但过了几天后，我就有点不想学了，我把我不想再练硬笔的事告诉了妈妈，妈妈对我说。如果你要把硬笔学好，你就要懂得坚持，我听了这些话后，更增加了我对练好硬笔的决心，功夫不负有心人，我的硬笔大有长进，终于在学校硬笔书法大赛得了四年级组第三名！爸爸妈妈都夸我是小小书法家，但
46、还是要继续加油，不能太骄傲，我听了十分高兴，更增加了我对学好硬笔的决心。 我做事非常慢，比如说中午的时候，当爸爸妈妈已经在睡觉了，我还在像一只蜗牛一样一口一口的吃饭，不过我也有快的时候， 上课的时候我很少发言，爸爸妈妈也跟我说要多举手发言，今后，我上课的时候一定多举手发言。 我的心地还不错，每当我的朋友或同学他们有什么需要我都会帮助他们，比如说有一次，有一位同学的笔忘记带了，我主动的借给了他一只笔，当我帮助了他，我非常快乐。 我还很爱我的爸爸妈妈，每当有什么好吃的，我都会留给他们一份。 你们认识我了吗？我就是那个做了事情被别人夸奖不骄傲，上课很少发言的人。 四年级8嗨！大家好，我的名字叫玉儿，
47、我可不是一个玉盘，我是一只人见人爱的小兔子。 因为我长着一身雪白雪白的皮毛，一个短短的小尾巴，毛茸茸的，如果不仔细看，还以为没有尾巴呢！还有一个三瓣嘴。哦，对了，忘了告诉你我是母兔子。 我的饭量可不小，如果主人给我几棵小白菜和几个胡萝卜，我会毫不客气地一口气把它们吃掉。 我还会跳，每天都蹦蹦跳跳的，如果我高兴了，还会一蹦三尺高呢！ 哎哦，我大约30多天生一窝小兔，我现在已经生产两次了，每到快生的时候，我走起路来摇摇摆摆，样子可滑稽了。 看，我是不是很可爱啊？ 推荐四年级冬至如何写九 1.我们发现这学期变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。 2.以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的