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1、部编道德与法治七年级下册第一单元必背简答题第一单元 必背简答题第1课青春的邀约1进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。3青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。4青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看待这
2、些不同？(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。(2)态度：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。5青春期的我们应怎样追求美？在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。6进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？(1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。(2)主要表现：反抗与依赖；闭锁
3、与开放；勇敢与怯懦。7青春期矛盾心理的积极影响有哪些？(1)有时让我们烦恼，但也为我们成长提供了契机。(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。8怎样调节青春期的矛盾心理？(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。(4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。9对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。10发展独立思维的重要性。生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高
4、等动物，思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。11步入青春期我们的思维有什么变化？步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。12.怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)?思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。13、如何认识思维的批判性 ?在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”敢于向权威挑战。学贵有疑“，在学习中需要批判的精神和勇气。14
5、、青少年培美批判精神有什么作用(意义)? 怎样培养批判精神 ?(1)作用(意义): 1有助于我们发现问题提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案。2能调动我们的经验激发我们新的学习动机，促使我们解决问题改进现状。(2)做法: 要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力2考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题.15.批判的技巧有哪些 ?批判既包括对外部事物的质疑批评，又包括对自己的反思。技巧: 批判只针对事情本身，而不攻击他人。()批判要具有一定的建设性。16，青少年为什么要开发创造潜力 ?(1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无
6、限可能。(2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力(3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。17我们应怎样进行青春的创造？(1)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。(2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。(3)创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。第2课青春的心弦18青春期男生和女生的差异有哪些？(1)在生理方面的差异会更加明显。(2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维
7、方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。19如何理解性别？性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。20男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？(1)生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。(2)心理性别特征表现为性别角色方面的差异。21如何认识性别刻板印象？(1)含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。(2)影响：在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。22、怎样看待男生理性别特征(对青春期男生女生
8、生理变化的态度)?(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。(2)对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。23.认识性别角色有什么作用 ?(1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处;(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。24.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势 ? 对我们有何启示?(1)原因:男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。(2)启示:我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀25，怎样对
9、待不同性别间的差异(对待男生女生性别差异的态度)?不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解、相互帮助，相互学习共同进步。26，怎样理解青春期的心理萌动 ?(1)含义:步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动.(2)表现:在异性面前，我们有自我表现的欲望更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。27与异性交往(相处)的作用有哪些？(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。(3)与异性交往是我们成
10、长的一个重要方面，也是对我们的考验。28怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)?异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。29面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？(1)认识：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。(2)正确态度：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。30，什么是真正的爱情 ?爱情
11、需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理信，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。第3课青春的证明31，怎样认识青春期成长的渴望 ?(1)年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，指点江山，激扬文字”。(2)青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。32.青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)
12、?自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。33.青春期我们要自强的原因及做法。(1)原因: 自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。自强，让青春奋进的步伐永不停息才能体验成功带来的自信。(2)做法: 相信自己勇敢尝试不断进步断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。34对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？对于刚刚步入青
13、春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！35.青春期飞翔的力量有哪些 ?(1)青春的探索需要自信，自信让我们充满激情(2)自强可以让我们更自信。(3)激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长36，什么叫“行己有耻” ? 我们该怎样做到“行己有耻” ?(1)含义: 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。(2)做法: 要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为。需要我们有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望 ; 在行动之中，监督调节;在行动之后，反思效果与影响。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱感，不断增强自控力37，怎样增强自控力 ?增强自控力:增强“我不要”的力量;增强“我想要”的力量;加强自我监控。38、止于至善”是人的一种精神境界，怎样做到“止于至善” ?(1)我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。(2)每个人都可以从点滴小事做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德(3)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样(4)要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。