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1、华腾教育电工电子技术模块十一 触发器和时序逻辑电路教学目标教学目的：让学员了解时序逻辑电路的基本组成及功能，使学生对触发器、寄存器和计数器等时序逻辑电路有个全面的了解。教学要求：要求教师应对时序逻辑电路的基本知识进行入门导学，可结合具体实际电路进行举例分析，向学生强调基本概念，课堂上可适当增加体验环节。教学重点及难点教学重点：时序逻辑电路的基本组成及功能。教学难点：触发器、寄存器和计数器等时序逻辑电路的组成及应用。解决办法：课堂教学结合实物、现场演示、课堂体验综合讲解。教学板书课程引入：课程的专业地位，课程的知识结构，课程的服务对象。触发器是具有记忆功能的电路，它是时序逻辑电路中最基本的单元电
2、路。学习单元1 触发器一、集成触发器的概念及分类集成触发器具有以下特点：(1) 它有两个稳定状态，即0态和1态；(2) 在一定的外界输入信号作用下，触发器从一个稳定状态转到另一个稳定状态；(3) 在输入信号消失后，能将新的电路状态保存下来。触发器的种类很多，主要从电路功能分为：RS、JK、D、T、T五种触发器；从触发方式分为：电平触发和边沿触发，边沿触发器抗干扰能力强；从器件导电类型上看有TTL触发器和CMOS触发器等。二、基本RS触发器1.电路结构基本RS触发器是由两个与非门作正反馈连接而构成的，2.工作原理（1）保持状态（2）置0状态（3）置1状态（4）不定状态3真值表及特征方程用真值表来
3、描述RS触发器的逻辑功能。三、同步RS触发器1.电路结构是在原基本RS触发器的基础上加两控制门、，、是、的输出。2工作原理3真值表及特征方程四、其他类型触发器1.D触发器74LS74、74LS174等均属于此类触发器。2. JK触发器所谓边沿触发器是在CP脉冲的上升沿或下降沿时刻接收输入信号，改变输出状态。3.T触发器和T触发器T触发器又称计时型触发器，将JK触发器的J、K两个输入端连接在一起作为一个输入端就构成了T触发器。4.主从触发器主从触发器的种类比较多，常见的有主从RS触发器、主从JK触发器等。五、 触发器之间的相互转换各触发器之间的功能转换，根据要求的触发器功能和已有触发器特性方程求
4、出触发器的输入状态控制方程(也称为驱动方程)J、K、D等表达式，寻找彼此转换逻辑规律。问题与思考学习单元2 寄存器一、数码寄存器1.电阻电阻通常分为线性电阻和非线性电阻2.电容电容的大小为极板上聚集的电荷量Q与极板间电压U的比值，即3.电感二、欧姆定律1.部分电路欧姆定律线性电阻R两端所加的电压U与其通过的电流I成正比。，2.全电路欧姆定律 一个包含电源、负载在内的闭合电路称为全电路，电源的内部一般都是有电阻的，这个电阻称为电源的内电阻，用表示。问题与思考学习单元3 电路的基本连接一、电池的连接 1.电池的串联E串=nE，R0串= n R02.电池的并联E并=E，R0并= 二、电阻的连接1.电阻的串联2. 电阻的并联3. 电阻的混联三、电容的连接1.电容的串联2. 电容的并联四、电感的连接1.电感的串联2. 电感的并联问题与思考模块小结 模块检测课后记6