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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、多音字组词。没mi()m()刹ch()sh()荷h()h()2、根据课文内容填空。1“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。_，_。”这首诗是唐代诗人_写的，题目是_。后两句诗表现了诗人_的精神品格。2墨梅是_代诗人_写的一首题画诗。诗中直接描写墨梅的诗句是：“_，_。”赞美墨梅精神的诗句是：_， _。”这首诗寄寓了诗人_、_的
2、高尚情操。3、填写恰当的名句。（1）爷爷给我讲他小时候逃课，没有好好学习的事，奶奶听完叹了口气说：“少年_，老来_。你可要从小勤奋学习啊，不要像你爷爷这样老了才后悔当年没努力读书。”（2）“_，_”告诉我们读书是一个连续的过程，天天都要学习，不要间断。（3）弟弟一直很贪玩，上四年级时开始想好好学习，但又怕基础太差赶不上同学们，我鼓励他：“_，_。”（4）文学家韩愈的一副治学名联“_，_”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶。4、写出下列词语的近义词。绮丽()抖落()立刻()5、七月的天山一文，作者采用移步换景的写作手法，描绘了天山_（季节）的奇异风光。6、课文内容回顾。1
3、四时田园杂兴（其二十五）描写了_，从侧面描写了_。2宿新市徐公店的作者是_朝诗人_。诗中描写_（季节）的景色，从“_”这两句诗中可以看出来。3清平乐村居中，_是词牌名， _是词题；“乐”的正确读音是_。这首词的作者是_朝词人_。词中描写了大儿正在_，中儿正在_，小儿正在_的情景，展现了一幅_。4乡下人家按照房前屋后的_顺序和_、_、_三季，_、傍晚、_的_顺序交叉描写，展现了乡下人家_的乡村生活，也赞扬了乡下人家_的美好品质。二、书写题7、给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。三、信息匹配8、选词填空。亮光光亮1这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了()的了。2转眼间天边出现
4、了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的()。虽说可也即使也3这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，()不比作什么，()很值得观赏。4()贪玩是孩子的天性，()不能就任由他这样做啊！四、现代文阅读9、课外阅读。迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞，便兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深。虽然岔路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷了路。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，
5、他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运在等待着他们。终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口（微弱虚弱）的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时，外面应该暗下来了。而且，他们被饥饿（包裹 包围）着，原以为洞不会太深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家
6、仿佛看到了希望。可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。领队忽然脱光上衣，站在岔道口，静静地感受那极微弱的风。其他人也纷纷效仿，就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。1在文中括号里选择恰当的词语，用“ ”画出来。2文中探险者们的情绪变化是：兴奋() 绝望看到希望()赞叹。3领队分别用_和_两种方式找到了出口，从他的行为中，可以感受到他_的品质。4短文的题目蕴含了什么道理？_五、语言表达10、理解课文。1囊萤夜读这则文言文给我们的启示是什么？_2铁杵成针的主人公是谁？这则文言文告诉我们什么道理？_3用一个成语来概括铁杵成针给我们的启示。_11、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。()2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。()3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。()六、书面表达12、习作。生活中你认识和接触过的小动物中哪一个最顽皮？从哪些地方可以看出它的顽皮？请以“顽皮的”为题，写一篇习作，把它介绍给同学们吧！注意写出小动物的外形、特征、生活习性。以及发生的有趣的故事，并表达出真情实感，350字左右。