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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、我会用多音字组词。差chi() ch()行xng() hng()2、读一读，给下面的句子加上恰当的标点。(1)夜莺尖声尖气地问()你妈妈是谁()(2) ()它是什么模样呢()啄木鸟也凑了过来()(3) ()我妈妈是猫头鹰()小猫头鹰连忙说()你能帮我找妈妈吗()3、根据意思，补全词语。光线充足（多指室外）。_朗不整齐；没有
2、秩序。凌_4、品读句子，完成练习。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（1）聚精会神的意思是_（2）这句话是对纪昌的_描写，能表现出他练习时的辛苦、认真的词语有_、_。5、初知内容。（读课文填空）大自然的声音这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中_的声音，_的声音，_的声音，表达了作者对_的热爱之情。6、知识梳理读不完的大书主要内容是在我_的时候，就去接触大自然里的_，它们让我感受到了无穷的乐趣；读不完的大书段落大意：第一部分（1）：简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”，引出全文。第二部分（2-5）：重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草
3、树木，从不同的角度表现了大自然的乐趣。第三部分（6）：呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。二、书写题7、思维导图海滨小城三、信息匹配8、给加点的词语选择正确的解释，把序号写在括号里。沉重：A分量大；B（心情）忧郁，不愉快（1）父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”( )（2）听到这样的消息，我的心情很沉重。( )清楚：A对事物了解得很透彻。B明白，有条理。（3）我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。( )（4）他离我很近，我很清楚他的生活习惯。( )闻：A听见；B听见的事情，消息；C出名，有名望；D用鼻子嗅气味。（5）（父亲）上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。( )（
4、6）如果我们能够闻鸡起舞，学业一定会有所成就。( )（7）今天，电视_上播报了一则让人非常痛心的新闻。( )四、现代文阅读9、阅读短文。渴望自由的花孩子妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1读选段第3、4自然段时，我们要用（）的语气来读。A焦急B悲伤C欢快D渴望2选段第3自然段中的句子很有新鲜感，“放假了”指的是_。这是运用了_的修辞手法，请你完成下面的仿写。蝴蝶一来，他们便_
5、。_ 一来，_。3选段中画横线的句子体现了花儿_的特点，下面对加点字“冲”的理解，不恰当的一项是( )A写出了花儿争相开放的情景。B换成“走”更能突出热闹的气氛。C运用了拟人的修辞手法。D体现了花孩子们放假时快乐、急切的心情。4“他们关了门做功课。”花孩子们会做什么功课呢？心情会怎样呢？请联系生活实际写一写。_。五、语言表达10、照样子，用加点的词写句子。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。_，有的像_，有的像_。11、按要求，完成句子练习。（1）长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）_（2）对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。（改为感叹句）_六、书面表达12、写作能力提升秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。我能把“秋天的雨”换成“春天的风”，来写一写春风的味道。（不少于50字）_