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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、在下面的里填上恰当的标点符号。（1）小姑娘小声在妈妈的耳朵边说妈妈我爱你（2）这是你的钢笔吗小明问同桌（3）你再仔细看看这道题妈妈说道做题时一定要细心啊2、照样子，写词语。摇头晃脑（含身体部位的词语）_一字不漏（“一不”式）_摆摆手（AAB式）_3、写出下列加点词语的近义词。（1）我找不到一个安心睡觉的地方。_（2）老屋低
2、下头，把老花的眼睛使劲往前凑。_（3）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_4、将词语补充完整，再选择恰当的词语填空。()先()后()上()下()面()方（1）人们从()赶来，参加一年一度的庆祝大会。（2）就要公布广播操比赛结果了，我的心里()的。（3）又有一批新书到了，同学们()地来帮老师发书。5、看拼音，写字词。天放晴了，阳光照在叶片上，ling jng jng()的。我穿上zng s()的皮鞋，走出yun qing()去看一看，只见shu n()道上p()了落叶。叶子并不是gu z()地pi li()的，但却显得格外好看。6、把古诗补充完整，做题。采莲曲唐王昌龄_罗裙一
3、色裁，芙蓉向脸_。乱入池中_，闻歌始觉_。诗人看到了：_诗人听到了：_二、书写题7、列li【部首】刂【结构】左右【文字源流】“列”是个形声字，“歹”是声旁，“刀”是意旁，本义是分割。“列”曾是一个象形字，与“歹”字同源。在甲骨文的写法中，“列”字的上半部就像是一道骨头上的裂缝，下半部犹如一块中空的枯骨。在小篆的字形中，“列”的右侧又加了一个“刀”字，代表用刀砍裂骨头。现在，“列”用作名词，指横排，与“行”相对。此外，这个字还有陈列、安排和布置之义。【常用词组】列队、列举、列保【课文原句】它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。三、信息匹配8、修辞手法选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）A比喻B拟人
4、C排比D反问（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。( )（2）秋天的雨，是一把钥匙。 ( )（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？( )（4）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。( )四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。雨中的舞蹈夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。”听小狐狸这么一说，狐狸太太的
5、心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到
6、不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。1根据短文内容填空。（1）下雨了，狐狸妈妈认为：_。而小狐狸却认为：雨后的草莓_。（2）下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，_。而小狐狸却认为：下过雨后，_。2给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是_。3用“ ”画出短文中给你启发最大的一句话。4过了一会儿，太阳出来了，狐狸一家又会发生什么事呢？他们又会有怎样的对话呢？请预测一下，继续写下去。_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。这个句子用_来比喻_。我会用加点字写句子：_2大自然有许多美妙的声音。（缩句）_11、改为陈述句。（1）你难道不知道狗是会叫的？_（2）还有比这更好听的叫声吗？_六、书面表达12、快乐作文。同学们在家一定是爸爸妈妈的好帮手，扫地、洗菜碗、收拾房间选一件你做过的事，具体写一写你是怎么做的，题目自拟，要求语句通顺，书写美观。