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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音正确的一项是()A惊骇(hi)惧惮(dn)掳去(l)B伛身(y)凹凼(dng)颔之(hn)C粗拙(zhu)愧怍(zu)自矜(jn)D疮疤(chung)攥着(zun)涎水(xin)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A忏悔咄嗦萋萋轰轰烈烈B服侍幼稚颤抖垂垂暮老C瞬息幽寂退尽祸不单行D缈小孱头灼灼忍俊不禁3、下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？B成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自孙权劝学这篇课文。C仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。D刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十
3、年集（即鲁迅全集）。4、语言运用下列句子中没有语病的一项是()A我站在山顶之巅，望黄河滚滚，奔向东南。B人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。C写字练习进入汇川区中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写诗文。（1）_，散入春风满洛城。_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（2）僵卧孤村不自哀，_。夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（3）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情的诗句是“
4、_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自卖油翁）【乙】欧阳修字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士
5、。天资刚劲见义勇为虽机阱在前触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。（画地学书）注释：母郑：母亲郑氏；守节自誓：自己下决心不改嫁；荻：与芦苇同类，这里指荻杆；辄（zh）：立即，就；冠：指成人；嶷（n）然有声：人品超群而享有盛誉。声：声誉；天资刚劲：生性刚直；机阱：设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套1解释下列句子中的加点词。（1）公亦以此自矜：_；（2）尔安敢轻吾射：_（3）至以荻画地学书：_；（4）亲诲之学：_2乙文中画曲线句子断句正确的一项是（）A天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾B天资刚劲见义/勇为虽机阱/在前触/发之不顾C天资刚劲/见义勇为虽机阱/在前触发/之不顾D天资刚劲
6、/见义勇为虽/机阱在前触/发之不顾3翻译下面句子。（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（2）幼敏悟过人，读书辄成诵4卖油翁一文告诉我们_道理。乙文中欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家：_四、现代文阅读（共10分）阅读课文选段，完成下面小题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直
7、远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但
8、他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。1文章开头引用闻一多先生的话有何作用？2体会下列“说”的含义。我是做了再说。“做”了，他自己也没有“说”。3“闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此”一句中的“总是”一词有何作用？4如何理解“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”这句话的含义？5文中“不动不响，无声无闻”的深刻含义是什么？6“一月不
9、梳头”出自杜甫诗句“百年浑得醉，一月不梳头”，说明杜甫奔波一生，难得在成都草堂有较安定的生活，故疏懒得一月不梳头。你认为文中引用这个典故有何用意？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗歌，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1下列对望岳理解有误的一项是（）A全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。B首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。C颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣。D尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。2“会当凌绝项，一览众山小。”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？六、语言表达（共10分）【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。七、作文（共40分）请阅读下面的文字，以“祖国在我心中”为题写一篇作文。你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国!要求：题目自拟，除诗歌外，文体自选。文中不得出现真实的校名、人名。字迹工整，卷面整洁，不少于600字。