2023-2024学年黑龙江省五大连池市初中语文七年级上册期末模考提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音有误的一项是()A瘫痪(tn)雁阵(yn)昏迷(hn)B沉寂(j)憔悴(cu)诀别(ju)C絮叨(x)侍弄(s)淡雅(y)D烂漫(mn)高洁(ji)敏感(mn)2、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都_了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的_精神财富,是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传,_中国人民不断书写新的传奇。A传承宝贵鼓舞B传承贵重鼓动C传达宝贵鼓动D传达贵重鼓舞3、下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()

3、A春天来了,小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的,跟着爸爸妈妈去郊游。B同学们,一年之计在于春。我们正当青春年少,要珍惜这大好时光,努力学习吧!C你说话和气一点行不行?老是这样咄咄逼人,谁还愿意跟你交流呢?D这鬼天气,淅淅沥沥的雨还停不停?4、语言运用下列句子中没有语病的一项是()A经过各方面的努力,大火和消防隐患都得到了有效控制。B这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。C春天的江城是个旅游的好季节。D经过昨夜的一场大雨,刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗文填空。(1)夜上受降城闻笛表达军人绵绵不绝的乡愁的名

4、句是:_?_。(2)十二章中暗示时光流逝之快的句子是:_,_。(3)站在江边,微风轻拂,江水浩渺,风平浪静,一叶白帆悠然地漂荡在江面上,恰似王湾次北固山下中“_,_”的美景。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的课内文言文,完成下面小题。诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1下列各组句子中,加点的词语意思相同的一项是()A夫君子之行/与人期行B非学无以广才/博学而笃志C年与时驰/元方时年七岁D意与日去/吾

5、日三省吾身2下列关于文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A文章开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求其子,并以此告诫。B从写作手法来看,本文主要运用了正反对比的手法,观点鲜明,说理透彻。C从语言特点来看,本文句式整齐,读来朗朗上口,具有文言文的韵律美。D“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。3诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要几个条件?四、现代文阅读(共10分)阅读老舍济南的冬天节选,完成下面小题。小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和

6、。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“【甲】明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。【乙】山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的

7、阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。1简要概括选文的主要内容。(30字以内)2从【甲】【乙】两个划线句中任选一句,根据你对划线句内容和表达形式主要特点的理解仿写一个句子,并在仿写句中能体现该句表达形式主要特点的文字符号下加上着重号“.”。(仿写对象和主题不限)示例原句:真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。该句表达形式上的主要特点:用“真的”“是的”几个词语持续表达确定。仿句:真的,每次放学

8、回家远远望见家中窗帘映照的昏黄的灯火,我内心是非常高兴的。(表达形式上的特点可从用词、修辞、句式等角度把握。)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首古诗词,完成各题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1下列理解和分析不恰当的一项是()A秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B天净沙秋思精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。2同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?六、语言表达(共10分)指出下列句子所运用的修辞手法。(1)这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。()(2)哎呀,美极了!真是美妙极了!()七、作文(共40分)根据下面的题目和要求作文。青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界请以我想去_为题作文。要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文体不限,600字左右;文中不能出现真实的人名、校名、地名。

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