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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、比一比，再组词。并_ 冈_ 居_ 交_拼_ 刚_ 锯_ 跤_2、小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。找出选段的中心句。从中心句可以看出庭院的特点是。找出选段中的比喻句，句
2、中把比作。“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（ ）A小城赏花的人很多。 B凤凰花争相斗艳、怒放。3、读拼音，写词语：dio dngyo hungz shjing shp tng()()()()()yu chulin hungng cim dyng gn()()()()()4、初知内容。（读课文填空）望天门山描绘了_流经天门山的壮观景象，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人_的情感。饮湖上初晴后雨描绘了西湖_季晴时雨的风姿，表达了诗人对西湖的_之情。望洞庭通过描写_的洞庭湖的优美景色，表达了诗人对大自然的_和_的胸怀。5、根据所学内容填空。1爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，_”中，我感受
3、到爱是尊重；从“_，暖于布帛；_，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。2掌声一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个_、_的孩子变成了_、_的孩子。告诉我们人与人之间需要_、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的_。3灰雀体现了列宁的善解人意和对男孩的_、_以及男孩_的品格。6、组词。仿()没()哄()猪()从()访()设()洪()猎()丛()二、书写题7、油yu【部首】氵【结构】左右【文字源流】形声字。水（氵）表意，篆书形体像一道水流，由（you）表声。本义是油水，古代一条河名。现多指油脂。【常见词组】油水、油头、油光锃亮【课文原句】
4、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。三、信息匹配8、认真读句子，给加点字选择正确读音并打“”。（1）夏天的中（zhnzhn）午，如果人们站在烈日下，会很容易中（zhnzhn）暑。（2）爸爸最近工作很忙，压（yy）力大，压（yy）根儿没有时间陪我出去玩。（3）弹（dntn）弓发射出的弹丸打到了墙上，弹（dntn）了回来。四、现代文阅读9、课内阅读。大自然的声音（节选）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便向歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹
5、起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。1选文共介绍了_（填数量）种风的声音。2选文是围绕哪句话来写的？_3当微风拂过时，大自然的声音是_的；当狂风吹起时，大自然的声音是_的。4怎样理解选段中画“”的句子？_5大自然的美妙声音还有哪些？请写出两种来。_五、语言表达10、句子练习。1战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_2我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话）_11、改为“把”字句。（1）小朋友的脚，常被那香味勾住。_（2）这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。_六、书面表达12、写作小朋友，在前段的学习中我们跟随作者一起去感受了“小兴安岭”不同季节的美。你也一定留心观察了我们校园里不同季节的美，请以“_的校园真美”完成一篇习作吧。1请先把题目补充完整，可从“春天、秋天、夏天、冬天”中任选一个季节填在横线上。2写一写这个季节的校园里有些什么，是什么样子的。可以写这个季节校园整体的美，也可以写这个季节校园某一个地方的美。3试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。尽量做到语句通顺，叙述完整，能正确使用标点符号，最好能用上你积累的优美词句哟！