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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中加点字注音有误的一项是（）A蠢（chn）笨的企鹅，胆怯（qi）地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。B它在大笑，它又在号（ho）叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！C它们在大海上飞窜（cun），想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。D海鸭也在呻吟（yn）着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。2、阅读下面诗歌节选，对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是()我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏(xn)黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗(w)行摸索；我是干瘪(bi)的稻穗(shu)；是失修的路基；是淤(y)摊上的驳船/把纤(qin)绳
3、深深/勒进你的肩博；祖国啊！A字形有两个错误，注音有两个错误。B字形有三个错误，注音有一个错误。C字形有四个错误，注音有三个错误。D字形有一个错误，注音有四个错误。3、下列句中加点成语运用有误的一项是()A读书不能只寻章摘句，而要深刻思考，分析研究，有自己独特的见解。B由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销量越来越好。C重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。D杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱锺书先生评价她：最贤的妻，最才的女。4、下列句子没有语病的一项是（）A我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值，展现其永久魅力。B这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀。C
4、通过不断的努力，使他的模拟考试成绩得到了极大的提高。D在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（2）将军角弓不得控，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（4）_，去时雪满天山路。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）_，雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读，完成下面小题【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“
5、未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱；望其旗靡，故逐之。”【乙】曹南院知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去以远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言与玮曰：“牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来，必甚疲，吾不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，军严整。良久。玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。”
6、于是各鼓军而进，一战大破虏师。遂弃牛羊而还，徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。”【注释】知：掌管、主持。縻：拖累。候：侦查。驰：驱车马追逐，此处意为战争。1【甲】文选自，相传作者是春秋时期的谁？【乙】文选自宋代沈括的梦溪笔谈。2解释下列加点的字。（1）徒縻军()（2）徐谓其下曰()3用现代汉语翻译下列句子。（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。（2）玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。4根据选文内容，完成填空。【甲】文和【乙】文都先叙述了作战的过程，后分析了（1）_。【甲】文中曹刿的两个“未可”“可矣
7、”表明“（2）_”和“辙乱”“旗靡”是有利的战机。【乙】文中曹玮故意制造了“（3）_”的假象，向敌人示弱，目的是引诱敌军“（4）_”，造成敌人的疲劳；又“请休憩士马”，是为了（5）_。于是把握战机，“（6）_”，最终大破敌军。由此观之，曹刿和曹玮都具有（7）_才能。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一
8、件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这
9、手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。五我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。1对文中画线句子中的词语分析错误的一项是（）A“颓唐”表明了穷困中的无奈，“仰面”是说要始终坚守读书人的清高。B“颓唐”表明了穷困潦倒，“仰面”是说因身体疾无法低头。C“颓唐”和“仰面”，一对矛盾的词语传达出了孔乙己内心的挣扎。D“颓唐”写神态，“仰面”写动作，细腻的描写中暗示了孔乙己复杂的性格特征。2对文中“我”的形象理解正确的一项是（）A“我”作为酒店的一位小伙计，和掌
10、柜、看客们一样，觉着孔乙己十分可笑。B“我”作为酒店的一位小伙计，此时对孔乙己更多的是同情，同情却又不能帮助孔乙己。C“我”虽然年龄小，却少年老成，完全看透了世态的炎凉、人心的险恶。D“我”因为年龄小，还不懂得世道人心，对周围人的表现以及孔乙己的境遇无动于衷。3对结尾一句话理解错误的一项是（）A“大约”和“的确”看似矛盾的词语，含蓄、深刻地表现了孔乙己的悲剧命运。B孔乙己的命运是那个社会所有失落的读书人的命运，含蓄地批判了当时社会的冷酷。C孔乙己可能已经死了，“我”和掌柜、看客们深感惋惜，都期盼能够再看到他。D孔乙己活着只不过是给人们增添了笑料，是否真的死了，没有人去关注。4下列理解分析有误的
11、一项是（）A作者描写孔乙己用手爬到酒店时的外貌，表现了孔乙己生活状况的潦倒和困苦。B文中写周围人对孔乙己的笑，表现了众人的冷酷与麻木，以及对弱者的践踏与鄙视。C掌柜反复说“孔乙己还欠十九个钱呢”，其目的是希望孔乙己到来，给店里带来快乐的气氛。D小说从多角度刻画孔乙己这个人物形象，主要采用了外貌、动作、神态等描写，正面描写侧面描写相结合。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成问题。别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A这首律诗押an韵，韵脚是“冠”“宽”“难”“看”，读来
12、朗朗上口。B诗歌首联叙事，“三年”暗示诗人离乡之久，“羁”有辗转飘零之感。C“已知泉路近”说明诗人预见死亡的命运，隐含着对生命苦短的感叹。D这是一首可歌可泣的诗篇，展示了诗人忠肝义胆、英勇奋斗的形象。(2)诗歌抒发了诗人什么情感？请简要概括。六、语言表达（共10分）阅读下面的文字，回答问题。甲中国文学的创作注重表现意境，文学的鉴赏也应该力求进入并感受意境。当我们读着那些意境深远的作品时，可能暂时忽略了周围的一切，视而不见，听而不闻，整个心灵沉浸在想象的世界之中。有时是自己过去的审美经验被唤起，和诗人取得共鸣；有时仿佛心灵打开了一扇窗户，对宇宙和人生得到新的理解；乙有时会感到超越了故我，在人格和
13、智力上走向更加光明和智慧。（1）甲处画线句存在语序不当的问题，应把“_”与“_”调换位置。（2）乙处画线句存在成分残缺的问题，应在“_”后加上“_”。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求完成写作。“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日，人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。同学们，你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古，或许默默无闻；或许伟大，或许平凡。请以“我心中的英雄”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；不得抄袭、套作；不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。