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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A派遣(qin)医疗殖民地(zh)冷冷清清B鄙薄(b)脱离拈轻怕重(zhn)共产主义C纯粹(cu)实贱晋察冀(j)自私自利D鄙视(b)佣挤麻木不仁(m)帝国主义2、下列词语书写有误的一项是()A馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D贿赂木筏十拿九稳篷头垢面3、下列成语使用不当的一项是（）A老师要进行班委改革，一时间，班内沸沸扬扬。B经他一分析，我茅塞顿开，终于想通了这个问题。C他摆出了不屈不挠的架势。D他每次考试都名列前茅，这次又一鸣惊人。4、下列句子没有语病的一项是（）
3、A是否选择对社会、对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。B“天问一号”在文昌航天发射场踏上征程，中国人离探索火星的梦想更近了一步。C读了植树的牧羊人，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？D随着“神舟十三号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）_，思而不学则殆。 （ 论语 ）_，欲辨已忘言。 （陶渊明饮酒）_，直挂云帆济沧海。 （李白行路难（其一）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，似曾相识燕归来。 （晏殊
4、浣溪沙）_，燕然未勒归无计。 （范仲淹渔家傲）_，身世浮沉雨打萍。 （文天祥过零丁洋）_，化作春泥更护花。 （龚自珍 已亥杂诗）（2）默写王安石的登飞来峰。_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）古文阅读。【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外，及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无也。【乙】齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也，其实所用不过三石，以示左右左右皆试引之中关而止。皆曰，“此不下九石，非王熟能用是？”宣王悦之，然则宣王所用不过三石，而终生自以为九石
5、，三石，实也，九石，名也，宣王悦其名而丧其实，岂不悲哉？（选自吕氏春秋壅塞）【注释】石（dn），重量单位，一百二十斤为一石。1解释下列加点字。（1）及其家穿井()（2）闻之于宋君()（3）说人之谓己能用强弓也()（4）非王熟能用是()2请你用“/”给下面的句子正确断句。（限断2处）以示左右左右皆试引之中关而止3请你分析甲乙两文中宋君和齐宣王的异同，并结合生活实际谈谈你从中得到的启示。四、现代文阅读（共10分）课内精读天上的街市远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河
6、,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。1这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象，请你整理出诗人构思的思路。2“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”？为什么？3“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这里用在“流星”上，你能说出诗人这样用词的妙处吗？4诗人想象的牛郎织女的生活与神话传说中的牛郎织女的生活有什么不同？诗人为什么做这样的改造？五、诗歌鉴赏（共5分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1下列
7、对这首小令分析不当的一项是（）A“枯藤老树昏鸦”，渲染了一种黯淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。B“小桥流水人家”描写了作者记忆中故乡的幽美，恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。C“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中的诗人孤独，寂寥的形象。由马“瘦”可以联想到作者的疲惫、困乏。D“断肠人在天涯”一句直接抒发了作者的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人在思乡之情得到了充分的表现。2小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？表达了作者什么样的思想感情？六、语言表达（共10分）请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。七、作文（共40分）写作中，巧妙恰当地运用动词，可以使动作描摹更传神，使人物形象更丰满。请运用这种方法写一段文字。（100字左右）