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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A琐屑（xio）迂腐（f）举箸（zh）B游逛（gung）颓唐（tu）晶莹（yn）C簌簌（s）差使（ch）拭干（sh）D马褂（gu）搀扶（chn）勾留（gu）2、下列词语中书写正确的一项是()A差使避邪蹬堂入室祸不单行B星辰谋面连绵不断夷为平地C遵循露出触目伤怀张目接舌D渴望稳定一事无成深受讫害3、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A近日，加拿大艺术家用多色盐作画，画作惟妙惟肖，其美震撼了整个美术界。B河间驴肉火烧所用驴肉的部分供应商，用骡子肉来冒充驴肉，真是自出心裁。C西安交大校园樱花盛放，又恰逢周末，樱花
3、路上市民摩肩接踵，花与人相映，成为一道美丽的风景线。D来到苏州园林，花园里那惟妙惟肖的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我流连忘返。4、下面没有语病的一句是（ ）A如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，因此，白杨树算不得树中的好女子。B中国女排击败了在赛前经过周密的准备的古巴队，一举进入了争夺雅典奥运会冠亚军的位置。C保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。D为了避免再次发生类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文内容默写（1）富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是：_。
4、（2）写江上放舟自由情态的句子是：_。（3写富春江水清澈的句子： _。（4）写山“奇”的句子：_。（5）文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，三峡一文中与它有异曲同工之妙的句子是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【材料一】采菊东篱下，悠然见南山。（饮酒（其五）晋陶渊明）【材料二】东篱小院，放翁告归之三年，辟舍东茀地，南北七十五尺，东西或十，有八尺而赢，或十有三尺而缩，插竹为篱，如其地之数。埋五石瓮，潴泉为池，植千叶白芙蕖，又杂植木之品若干，草之品若干，名之曰东篱。放翁日婆娑其间，掇其香以嗅，撷其颖以玩，朝而灌，暮而锄。（选自宋陆游渭南文集）【注释】茀：指杂草丛生。瓮：一种器具，
5、此处引申为酒。潴：积聚。芙蕖：莲花。【材料三】折桂令叹世其二马致远（元）东篱半世蹉跎，竹里游亭，小宇婆娑。有个池塘，醒时渔笛，醉后渔歌。严子陵他应笑我，孟光台我待学他。笑我如何？倒大江湖，也避风波。【注释】严子陵：严光，字子陵，东汉著名隐士。孟光台：隐士之名。倒大：非常大。【材料四】陶一日谓马曰：“君家固不丰，仆日以口腹累知交，胡可为常。为今计，卖菊亦足谋生。”马素介，闻陶言，甚鄙之，曰：“仆以君风流高士，当能安贫；今作是论，则以东篱为市井，有辱黄花矣。”陶笑曰：“自食其力不为贪，贩花为业不为俗。人固不可苟求富，然亦不必务求贫也。”清蒲松龄聊斋志异黄英【注释】陶生，寄居于马家，善治菊。马子才，
6、顺天人。世好菊，至才尤甚。1自“采菊东篱下”一句后，“东篱”一词后人广为应用。下面句子中的“东篱”是作者自称的一项是（）A东篱半世蹉跎B名之曰东篱C则以东篱为市井2给下列句子中的“固”字选择恰当的解释。（1）君家固不丰()（2）人固不可苟求富()（3）其将固可袭而虏()（周亚夫军细柳）A.一定 B.本来C.固然D.坚决3根据下面对材料一的评述，结合诗词内容，谈谈你的理解。“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作望南山，则此一篇神气都索然矣。”苏轼评陶渊明饮酒（其五）4材料三中反衬手法的运用非常巧妙，请结合自己的理解完成填空。上片以“竹里游亭”“小宇婆娑”“池塘”等事物表现景物的_，
7、反衬出作者_；下片以_的形象反衬出作者_的处境。5揣摩下面句子的意思，按要求回答问题。（1）放翁日婆娑其间，掇其香以嗅，撷其颖以玩，朝而灌，暮而锄。（表达了陆游怎样的思想感情？请结合内容予以回答。）（2）今作是论，则以东篱为市井，有辱黄花矣。（你觉得应该用怎样的语气朗读？为什么？）6请根据你对上述材料的探究，简要概括你对“东篱”这一经典意象的理解。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。泥泞中，要把母亲的头巾举起一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话我永远不能说话了！母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。八岁那年，母亲听村里的人说，
8、“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。为这事，本来生活就很艰苦的家里爆发了一场大战。最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头。母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉，我心里忽然有些疼痛。我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使尽了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字。日子依旧平静地过着，我还是不能说话。但不知道为什么，母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野。田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地。瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻
9、挡了外面的世界。田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着，里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾。这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速地弯下腰，继续劳作。后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。于是，我翻下田埂，朝着河塘走去。我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般
10、大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获。我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意。正当我开心到忘乎所以的时候，母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲呼喊几声后，应该就不会管我了吧。于是，我屏住呼吸，静静地耗着。哪知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一
11、声。我心里万分紧张，不知所措。我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来。我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我。母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊”地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去继续安心劳作。没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。突然，“扑通”一声重重的闷响！我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上。母亲
12、就这么真实地呈现在我眼前！我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水，一边安慰着我。从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛，都要在母亲的第一声呼喊后，迅速地举起那块血红的头巾。因为，这能让母亲少走些泥泞的路；因为，这是对母爱最简单的回应。1阅读选文段，完成下列表格中A、B两处的填空。段落段段段段段概括内容母亲带我到田野；我看见了田野里的美景A我用母亲交给我的红头巾捕鱼B我终于找到了奔向我而来的，寻找我的母亲2选文第段划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用。瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。3选文第段划线的
13、句子运用了什么描写方法？有什么作用。跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上。4请你用自己的语言概括出文中描写的“母亲”坚强、细心的性格特点的事实依据。5“血红的头巾”在文章中有哪些作用？请简要回答。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成小题。饮酒（其五）东晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？ 心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1下边对这首诗赏析有误的一项是（）A“问君何能尔？心远地自偏”，是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，
14、心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的。B“悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人采菊时，未留心、不经意间与南山美景相遇的随意与自然，侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。C“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分，山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。D结尾两句抒发感情，是对全篇的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不可言传。2能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？六、语言表达（共10分）解释下列词语。（1）祸不单行：_（2）触目伤怀：_（3）不能自已：_（4）情郁于中：_（5）琐屑：_七、作文（共40分）阅读下面材料，然后按要求作文。娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多：友情，亲情只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。读懂文意，找准角度，自拟题目，写一篇文章。要求：自拟题目；内容具体，有真情实感；可写记叙文，也可写议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。