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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A不愠(yn) 不亦说乎(yu) 不学则殆(di)B论语(ln)不思则罔(wng)三省吾身(xng)C逾矩(y)不堪其忧(shn)一箪食(dn)D曲肱(gng)不舍昼夜(zhu)博学笃志(n)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A我的回答已经让她喜出望外了。B她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。C看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。D她也笑了，坐在我身边，絮絮叼叼地说着3、词语积累下列加点成语运用有误的一项是()A这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B2016年5月22日，中国3比1
3、力克韩国，捧得羽毛球团体赛尤伯杯冠军，颁奖台上中国女队员个个眉开眼笑。C一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天。D宋歌灵机一动，想出了好方法，将这道数学题解答出来了。4、小红整理了组有关 “家国情怀”的写作素材，其中有语病的一句是（）A古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。B面对国家民族危亡，夏完淳以少年的热血、英勇的斗争，谱写了一曲悲壮的生命之歌。C人总有一死，只要留得一颗赤诚的爱国忠心，永远在史册上闪耀光彩，就死得其所。D在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5
4、、请分别与出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。春花：_春草：_春风：_春雨：_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读选文，完成下面小题。【甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。【乙】世称龙能致雨，而宋儒谓雨为天地之气，不由于龙。余谓礼称
5、“天降时雨，山川出云”，故公羊传谓“触石而出，肤寸而合，不崇朝而雨天下者，惟泰山”之云。是宋儒之说所本也。易文言传称，“云从龙”。故董仲舒祈雨法，召以土龙，此世俗之说所本也。大抵有天雨，有龙雨：油油而云潇潇而雨者天雨也；疾风震雷，不久而过者，龙雨也。观触犯龙潭者，立致风雨，天地之气，能如是之速合乎？洗鲊答诵梵咒者，亦立致风雨。天地之气，能如是之刻期乎？故必两义兼陈，其理始备，必规规然胶执一说，毋乃不通其变欤！（纪昀阅微草堂笔记滦阳消夏录五节选）【注释】肤寸而合：形容云气密集。肤寸：古代长度单位，比喻短小。崇朝：从天亮到早饭时，“崇”同“终”。本：这里有依据、依照的意思。洗鲊：准备祭礼。鲊（zh
6、）：一种用盐和红曲腌制的鱼。刻期：约定或限定日期，这里指准时。备：完备，这里指说清楚。规规：浅陋拘泥。1下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）A世称龙能致雨非宁静无以致远诫子书B天降时雨元方时年七岁陈太丘与友期行C不久而过者而两狼之并驱如故狼D必规规然胶执一说公欣然曰咏雪2请用现代汉语翻译下面句子。（1）故董仲舒祈雨法，召以土龙，此世俗之说所本也。（2）天地之气，能如是之速合乎？3请用“/”给下面的句子断句。（断两处）油油而云潇潇雨者天雨也4请依据选文，回答问题。（1）【甲】文中杞人为所_忧虑。【乙】文中纪昀针对“天雨”和“龙雨”两种说法，认为_才能把雨的形成原因说得清楚。（请分别用【甲】
7、【乙】两文中四字短语回答）（2）【甲】【乙】两文都体现了人类对自然的认知，请用简洁的语言谈谈我们应如何正确看待客观事物？四、现代文阅读（共10分）结合秋天的怀念一文节选的内容，回答问题。双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可怕的腿。喊着：
8、“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。(1)第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（）A母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。B母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。C母亲了解儿子的倔强性格，可是面
9、对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。D母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。(2)对秋天的怀念这个题目的理解，下面说法错误的一项是（）A秋天是故事发生的特定时间，有意境。B母亲是在秋天去世的，更易引发怀念之情。C“我”是在秋天懂得了母爱，同时收获了生存的勇气。D秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。(3)对本文写作特点的分析不正确的一项是（）A本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。B本文以日常琐事为
10、题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的一首古诗，完成小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。沈德潜在古诗源中评论此诗“有吞吐宇宙气象”，请从景和情的角度谈谈你对这句话的理解。六、语言表达（共10分）请展开丰富的联想和想象，运用比喻的修辞手法，续写句子。(1)牵牛花开放了，_。(2)月光照在地上，_。七、作文（共40分）凭空想象不可取，纸上谈兵往往荒谬可笑，看来还是实践出真知。你的生活中有没有这样的事例，写一些吧。（300字左右）