《2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文八年级上册期末高分预测提分题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文八年级上册期末高分预测提分题.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A溃退(ku)仲裁(zi)眼花缭乱(lio)B顽强(qing) 屏息(png)锐不可当(dng)C澎湃(png)默契(m)震耳欲聋(zhn)D翘首(qio)凛冽(ln)悄然不惊(qio)2、下列对病句的修改不正确的一项是()A通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,从而更加重视汉字书写与汉字文化传承。(将“汉字书写”与“汉字文化传承”互换位置)B故宫博物院展出了两千多年前的新出土的文物。(把“两千多年前的”调到“新出土的”后面)C韩国允许美国在韩国建萨德导弹系统,对于具有民族自尊心的中国人民是不能容忍的。(将“对于”调
3、至句首,并在“导弹系统”后加“的事件”)D未来,人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频。(在句末加“的梦想”)3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A谈起1995年,自己经过一年半的反复实验克隆出新基因“PNP1”的经历,王红阳至今记忆犹新。B查阅商会材料、工商资料等公开材料发现,雄安三县走出的富豪颇有实力,有的在北京也是叱咤风云的商界人物。C近年来,动漫产业迅猛发展,已经成为21世纪的主导产业;社会对动漫人才的需求也是锐不可当。D我们要依法依规、对症下药,勇于攻坚、敢于破难,以摧枯拉朽之势推进“大拆大整”专项行动。4、下列句子中,没有语病的一项是()A
4、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。B临近考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。C自从他加入学校田径队的那一天起,就一直认真刻苦地训练。D能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、直接性默写填空 崔颢黄鹤楼(1)_,白云千载空悠悠。(2)_,芳草萋萋鹦鹉洲。(3)日暮乡关何处是?_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)比较阅,根据要求回答问题。【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康
5、乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是()A之:山川之美 但微颔之B是:实是欲界之仙都 斯是陋室C与:念无与为乐者 未复有能与其奇者D欲:解衣欲睡 欲界之仙都2用现代汉语翻译下列句子。(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭,庭下如积水空明。3下面对选文理解分析不正确的一项是()A从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的描写,也都有堪称点睛之笔的议论。B从思
6、想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是隐居的“闲”人,答谢中书书中的陶弘景则堪称受到贬谪的“仙”人。C甲文运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象的展示出景物的鲜明特征,充分表现了山川自然的美好,寄寓了强烈的热爱之情。D“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托相结合的方法。4甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“_之美”,乙文描写了“_之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,与古今知音共赏美
7、景的得意之情的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文段,完成小题。藤野先生(选段)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教海,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我眼里和心里是大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗
8、失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。1上面文段中,作者怀念藤野先生的具体行为有_、_、_。2请你从修辞手法的角度简要分析划线句子的表达效果。3为什么说“为中国”“希望中国有新的医学”是小而言之;“为学术”,“希望新的医学传到中国”是“大而言之?4选段中说“他的性格,在我眼里和心里是大的”,结合对全文的理解,分析藤野先生在鲁迅心中的人物形象。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读
9、下面的诗歌,回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。1下列各项理解有误的一项是()A开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的水光山色,勾勒出西湖早春的轮廓。B三、四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五、六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨阴里,更是美不胜收。2颔联中的“几处”“谁家”换成“处处”“家家”好不好?为什么?六、语言表达(共10分)答谢中书书称道江南山水之美,笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,堪称六朝山水小品名作。请你展开想象和联想,运用你的妙笔,用自己的语言描绘一下“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”所展示出的画面。(不少于160字)七、作文(共40分)请以“成功需要等待”为题,写一篇文章。要求:叙写具体,内容充实,以情动人;不要套作,不得抄袭;不少于600字。