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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()A这种布不仅色彩和图案都分(fn)外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。B我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称( chng)职的;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。C先派一个诚实的老大臣去看看工作的进展情形比较妥当(dng),因为他这个人很有理智,同时就称职这点来说,谁也不及他。D皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔(xin)和一枚可以挂在扣眼上的熏章。2、下列词语中书写有误的一项是()A激荡争执盔甲人声鼎沸B抵达拼凑欲望小心翼翼
3、C倘若鉴赏暖和美不胜收D渊搏质朴搓捻截然不同3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。这种循环往复,就是人们常说的精读。ABCD4、下列句子中没有语病的一项是()|A由于西成高铁的开通运营,对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施,促进沿线经济发展具有重要意义。B央视文化节目经典咏流传,就是
4、用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族流传下来的优秀的许多经典诗词。C网络直播作为新生的媒介传播方式,具有融合性、跨区域及主体多元化等特征,因此需要地区之间部门之间协调合作,共同参与管理。D能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德素养。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗文默写填空。(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(2) _,江春入旧年。(王湾次北固山下)(3) _,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(5) _,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(6) 正是江南好风景,_ 。(杜甫江南逢李龟年
5、)(7) 表达对远方朋友到来的喜悦之情,论语中有一句话可以表达这种喜悦:“_,_?”(8)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中通过丰富想象,将诗人同情怀念之心托付给明月,遥寄对友人关心的两句诗是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文比较阅读。【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(选自世说新语言语)【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非
6、人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自世说新语方正)(1)解释下面加点词语的意思。俄而雪骤骤:_撒盐空中差可拟差:_太丘舍去去:_君与家君期日中家君:_(2)把下面句子翻译成现代汉语。与儿女讲论文义。友人惭,下车引之。(3)【甲】文中把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,你认为哪个比喻更好?为什么?(4)学习完【乙】文,你明白了怎样的道理?四、现代文阅读(共10分)植树的牧羊人让乔诺(法)想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以
7、肯定地说,这是一个难得的好人。那是在1913年,我走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里一眼望去,到处是荒地。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。我的水在两天前就喝光了,所以急需找到饮用水。村子里有的水井,早已干涸。我继续向前走了五个小时,还是没有找到水,连一点儿希望都没有,到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影,原来是一个牧羊人,他让我喝了他水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他不太爱说话,不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他住在一座结实的石头房子里。房间里收拾
8、得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油,炉子上还煮着一锅热汤。他刚刚刮过胡子,衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。我们一起喝了热汤,饭后,我递上烟草袋,他说他不抽烟。他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。不一会儿,他拿出一个小袋子,倒出一堆橡子,一颗一颗仔细地挑选着。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。受好奇心的驱使,我请求再住一个晚上。相处一起,我感觉没有什么事能够扰乱他的生活,他要赶着羊儿去吃草了。出发前,他把昨夜精挑细选的橡子,连同袋
9、子,浸到一桶水中,背着那桶水离开屋子。他带了一根铁棒,大概像拇指那么粗,一米半长。我们沿着山路,又向上爬了大约两百米。他停了下未,用铁棍在地上戳一个坑,轻轻地往抗里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意,他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。吃过午饭,他又开拾选橡子。趁这个机会我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样,一个人种着树,已经种下了十万颗橡实。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而在这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬环,或是因为其他原因死掉。剩下的一万颗树
10、苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。他今年五十五岁,名叫艾力泽布菲,以前有个自己的农庄,他先失去儿子,接者妻子也去世了。他说,选择搬到高地,这地方没有树,没有树就设有生机。他决定,既然没重要的事情做,那就种树吧。第三天,我和牧羊人道了别。第二年,爆发了第一次世界大战。五年的军旅生涯使我差不多忘记了“植树的牧羊人”。大战结束后,我再度踏上那条通往高原的道路。艾力泽布菲还活着,而且,身体还很硬朗。他彻底执行着他的计划,种橡树,种山毛榉树,还种白桦树。1910年种的橡树,已经长得比我都高,看起来壮观极了。我们在他种的森林中转悠了一整天。这片树林分为三大块,最大的一块有十一公里宽。还有种在谷底的白
11、桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。这是从这个男人的双手及心灵中创造出来的,没有任何外界技术的支援。我明白了,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。从1920年开始,我几乎每年都去看这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑,只有天知道这有多难!1945年的6月,我最后一次见到植树的老人。那年,他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。一切都变了,昔日的荒地如今生机勃勃,成为了一片沃土。老人靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成绿洲,这是我见过的最了不起的奇迹。(有删改)1文章以时间为线索,关注时间和主要事件,圈出关键词,快速梳理文章内容。时间主要事件1913年初次遇见_的牧羊人。_再次
12、遇见身体很硬朗的牧羊人。从1920年起每年都要去看_的牧羊人。_最后一次见到87岁年迈的牧羊人。2朝华文学社将这个感人的故事拍摄成题为牧羊人一心一意种橡树的短片,以下是小宁的创意设计,交流中,你与他分享了自己的思考。(1)画面将呈现怎样的色调?原因是什么?(2)画而将呈现怎样的牧羊人?理由是什么?(3)画外音以“我”的视角介绍牧羊人的好处是仆么?3走进牧羊人的世界,我们看到了他植树不一般的意义。结合文章内容,说说你对文末“老人靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成绿洲,这是我见过的最了不起的奇迹”这句话的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首唐诗,完成各题。【甲】次北固山下王 湾客路青山外,行
13、舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【乙】行军九日思长安故园岑 参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。1下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()。A【甲】诗首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。B【甲】诗颈联作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含自然的理趣。C【乙】诗用“强欲”二字饱含强烈的无可奈何的情绪,表现了诗人在战乱中的凄清景况。D【乙】诗“无人送酒来”一句,写重阳节诗人遭遇战乱,但依然想要登高、饮酒的愉悦心境。2这两首诗表达的思想情感有什么异同?请简要分析。六、语言表达(共10分)指出列句子所使用的修辞手法。(1)你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个( )(2)我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着什么劲!”( )七、作文(共40分)情境作文阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。不少于600字文中不得出现真实的地名、校名和人名。一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在呀”