《2023-2024学年海南省五指山市初中语文八年级下册期末评估提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年海南省五指山市初中语文八年级下册期末评估提分题.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是（）A豁然开朗(hu)屋舍俨然(yn)B黄发垂髫(tio)便要还家(yo)C阡陌交通(qin m)刘子骥(y )D诣太守(y )无人问津(jng)2、下列成语书写有误的一项是()A分崩离析出类拔粹B融为一体词不达意C袖手旁观自圆其说D阳奉阴违不修边幅3、下列加点成语使用不当的一项是（）A他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。B云南石林的石头，千姿百态，惟妙惟肖。C中国古代名画展上人头攒动，张择端的清明上河图前，参观者更是络绎不绝。D王小波是当代有影响力的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。4、下面句子没有语病
3、的一项是()A随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。B学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。C继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。D日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。(诗经关雎)溯洄从之，道阻且右。溯游从之，_。(诗经蒹葭)_，胡为乎中露？(诗经式微)_，子宁不来？(诗经子衿)_，儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)小石潭记中表明小石潭不可以长时间停
4、留的原因的句子是：_。(2)默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相的前四句。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面礼记。学记二则，完成下面小题。甲虽有嘉肴，弗食。不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。兑命日：“学学半”。其此之谓乎！乙玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民。教学为先。兑命日：“念终始典于学。”其此之谓乎！注典：常。1解释下列加点的字。（1）弗食，不知其旨也()（2）教然后知困()（3）人不学，不知道()（4）是故古之王者建国君民()2将下列句子翻译成现代汉语。（
5、1）弗学，不知其善也。（2）玉不琢，不成器。3根据内容，完善表格。核心观点（原文）讨论角度甲文教学相长_乙文_教育的地位和作用四、现代文阅读（共10分）壶口瀑布（节选）第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水
6、浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳1壶口瀑布和其他瀑布相比，不同之处在哪里？2选文突出了壶口瀑布怎样的特点？3选文画线句运用了什么修辞方法？有什么表达效果？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1以下对这首诗歌的赏析不正确的一项是（）A本词托物寓人，借写缥缈孤鸿的具体形象来表现
7、“幽人”（作者自己），把自己的主观感情物象化。B这首词上阕写的是深夜院中所见的景色，下阕把鸿与人同写，“惊起却回头，有恨无人省”这是直写自己孤寂的心境。C“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，表达了作者贬谪黄州时期对自己前途命运的担忧。D这首词作者以“性灵咏物语”，取神题外，意中设境，托物寓人，对孤鸿和月夜环境背景的描写中，选景和叙事均简约凝练，生动传神。2词的开头两句通过哪些意象描绘了寄居地的环境？营造出了什么氛围？六、语言表达（共10分）船头三人，为什么要从中间的东坡写起?七、作文（共40分）任务：从抗击疫情到脱贫攻坚，从航天征程到冬奥赛场中国青年用不懈的奋斗，创造了无愧于时代和人民的光辉业绩。少年是未来的青年，是祖国的明天。少年的我们，应有怎样的精神风貌？请以“_是少年应有的模样”为题目，写一篇演讲稿。写作要求：先补全或自拟题目；不得透露真实的地名、校名、人名；不少于600字。