《2022初二级体育与健康学期教学计划._初二级体育教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022初二级体育与健康学期教学计划._初二级体育教学计划.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022初二级体育与健康学期教学计划._初二级体育教学计划 初二级体育与健康学期教学安排.由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初二级体育教学安排”。 七年级体育与健康教学安排 初二阶段是人的身心发育特别重要时期,也是初步形成健康生活方式的 重要阶段。初中学生即将或已经进入身体形态和生理机能的发育高峰时期。 这一阶段进行体育熬炼可以促进身体的生长发育,使身高增长,体重增加, 呼吸机能和心脏功能提高。体育熬炼是促进青少年健康成长的最有效、最积 极的手段。体育课是学校教化教学的一个重要组成部分。上好体育课有利于 学生的身体健康发展,有利于学生的团结合作,有利于学生精力旺盛,更好
2、 的完成其他学科的学习任务,依据课程标准及学校现有场地器材设施以及气 候因素制定安排如下: 一、教材分析: 第一章 体育与健康基础学问 进行本章内容的教学与学生的熬炼实际紧 密结合,使学生了解科学熬炼身体的基本原则、体育与机能发展、青春期心 理健康及获得体育与健康学问的基本途径和方法。 第 二、 三、 四、 五、六章 分 别是田径、体操、球类、武术、舞蹈 使学生了解各种体育活动的概念、起源与发展、对促进身心健康的意义、各种技术动作的驾驭及练习方法。 让 学生了解野外活动的概念、主要内容、一些野外生活技能及活动的种类。 二、教学目标: 1、使学生理解科学健身的重要性;驾驭科学健身的基本原则;树立
3、科学熬炼 的意识,坚持常常参与体育熬炼。 2、使学生理解体能的含义和组成要素通过测试使学生对自己的体能状况有所 了解,学会发展健康体能的方法,并有意识地在体育运动实践中发展自己的 体能。 3、通过教学使学生了解青春期心理健康,引导学生正确相识、分析和对待青 春期的心理问题,要求学生能够初步采纳体育熬炼和其他方法来调整心理问 题,从而达到促进学生心理健康发展的目的。 4、使学生理解驾驭体育与健康学问的意义; 了解获得体育与健康学问的主要 途径,并能对一些体育节目、体育名人、体育报刊进行评价。 5、发展学生的速度、耐力、灵敏、柔韧等运动素养和有氧耐力、肌肉耐力、肌肉力气等健康素养。 6、驾驭各种运
4、动的基本技术和技能,平安的进行身体熬炼。以主动进取得态 度和行为进行体育熬炼,在上学期的基础上进一步发展。 7、增加自尊和自信,通过练习体验乐趣,加强同学之间的交往,培育不怕挫 折、坚决坚韧、团结合作的精神和道德风尚,酷爱自然、酷爱祖国的思想感 情。 8、体育活动中的自我爱护及同学之间的相互爱护。 9、对体育特长生加强辅导和训练,以争取好的成果。 三、教学重、难点 重点: 1、驾驭科学熬炼身体的基本原则。 2、学会身体机能的正确评价和锻 炼中的留意事项。 3、对青春期出现的心理问题的自我调整。 4、各种技术动作的驾驭及正确的 运用, (篮球基本技术 。 难点: 1、使学生学会科学地参与体育熬炼
5、。 2、身体机能的自我评价。 3、青春期心理健康的正确相识。 4、如何让学生在欢愉的条件下完成技术动 作,初步驾驭技术动作。 四、突破重难点措施: 1、加强学习,拓宽视野。 2、用脑设置内容,力争符 合学生身心特点 3、运用多种示范及现代化的多媒体教学, 使学生能够更深化的视察技术动作。 4、困难的技术动作进行分解学习并多练习,以达到熟能生巧。 五、课时支配: 第 1节:体育与健康基础学问 科学熬炼的基本原则。 第 2节:体育与健康基础学问 体育与机能发展。 第 3节:队列队形练习。 第 4节 :追逐跑 。 第 5节:跨栏跑。 第 6节:走跑交替耐力练习。 第 7节:耐久跑。 第 8节:考核
6、男 1000米、女 800米。 第 9节:跳动:立定跳远。 第 10节:学习跨越式跳高。 第 11节:单脚跳跨步跳。 第 12节:立定跳远考核。 第 13节:原地投掷垒球。 第 14节:原地向远处投掷垒球。 第 15节:双手向前投掷实心 球。 第 16节:队列队形练习。 第 17节:复习中学生广播体 操。 第 18节:向前、后摇绳并脚跳。 第 19节:向前、后摇绳单脚 交换跳 第 20节:复习前滚翻。 第 21节:复习后滚翻。 第 22节:复习肩肘倒立前后滚翻。 第 23节:学习鱼跃前滚翻。 第 24节:复习鱼跃前滚翻。 第 25节:学习单肩后滚翻成 单腿跪撑平衡。 第 26节:复习单肩后滚翻
7、成单腿跪撑平衡。 第 27节:单杠单腿蹬地翻身 上。 第 28节:单杠挂膝摇摆上 。 第 29节:单杠支撑后摆挺身 下 。 第 30节:单杠支撑后摆转体 90度挺身下。 第 31节:体育与健康基础知 识 青春期心理健康。 第 32节:体育与健康基础学问 获得体育与健康学问的基本途径和方法 第 33节:篮球:原地胸前传接球。 第 34节:篮球:体前变向换 手运球。 第 35节:篮球原地或行进间单手肩上投篮。 第 36节:原地跳起单手肩上 投篮。 第 37节:篮球:复习原地胸前传接球。 第 38节:篮球:复习体前变 向换手运球。 第 39节:篮球复习原地或行进间单手肩上投篮。 第 40节:复习原地
8、跳起 单手肩上投篮。 第 41节:排球:正面下手发球。 第 42节:排球:正面双手 垫球。 第 43节:排球:复习正面双手垫球。 第 44节:排球:复习正面 双手传球 第 45节:足球:脚背正面踢球。 第 46节:足球:脚背内侧 踢球。 第 47节:足球:脚背外侧踢球。 第 48节:足球:脚内侧停 球。 第 49节:足球:运球 第 50-51节:武术基本功。 第 52-53节:古典舞基本手位组合。 第 54节:回顾本学期状况。 初二级体育与健康学期教学安排 七年级体育与健康教学安排初二阶段是人的身心发育特别重要时期，也是初步形成健康生活方式的重要阶段。初中学生即将或已经进入身体形态和生理机能的
9、发育高峰时期。这一阶段进. 初二级部教学安排 初二级部20222022学年度下学期教学安排初二级部 2022、3、1初二级部20222022学年度下学期教学安排一、指导思想根据学校提出的“高质量、轻负担、有特色”的教学模式，本. 初二级 2022年初二级“培优转差”学生名单经过期末、期中二次考试现将优生、边缘生培育目标公布如下：1、优生培育对象有10人：1班冼嘉亮、冼桂羽，2班包宇欣、陆均涛，3班霍礼禧、李少英、. 初二级部总结 文本预览：初二级部工作总结。一学期以来，我们初二级部全体任课老师思想一样、高度团结，以全面实施素养教化和全面提高教学质量为中心，以新课改为契机，以差异教学为突破口，做好了本. 初二级第一学期环境教化授课安排 初二第一学期环境教化授课安排一、指导思想环境教化是提高全民族思想道德素养和科学文化素养的基本手段。为提高我校学生综合素养和环境意识，普及环境科学学问、法律法规学问. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页