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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A沿溯阻绝（s）晴初霜旦（dn）飞漱其间（s）水皆缥碧（pio）B解衣欲睡（ji）能与其奇者（y）竹柏影（bi）泠泠作响（lng）C亦未寝（qn）夕日欲颓（tu）素湍绿潭（tun）鸢飞戾天（l）D林寒涧肃（jin）藻、荇交横（xng）都护（du）属引凄异（zh）2、下列各语句书写无误的一项是（）A轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一登，就向空中飞去。B吕伟精采的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。C动作疾如流星，又潇洒自如D还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体3、下列句中加点的成语使用有误的一项是（）A我觉得今天的活动
3、很有意思，学到了很多传统文化知识，知道了要怎样孝敬父母，比如尊敬爸爸妈妈，和爸爸妈妈说话要和颜悦色，还要帮忙做家务。B鲁迅的阿Q正传在现代文学史上有不可替代的地位，它对几千年积淀的国民性的分析入木三分。C他一边参加植树活动，一边埋怨土太硬，坑难挖，可谓任劳任怨。D广大人民群众对腐败现象深恶痛疾，对反腐败斗争充满希冀。4、下列句子没有语病的一项是（）A临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。B在对传统村落的修缮中，我们要保护文化遗产存在的真实性，禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。C中国女排主教练郎平表示，魏秋月目前的伤势达不到上场，甚至在8月的女排世界杯中能否上场也存在着疑问。D近3000名左右
4、全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职权。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写。晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首）_，春风不度玉门关。（王之涣_）_，正是河豚欲上时。（()惠崇春江晚景）_，大雪满弓刀。（卢纶塞下曲）关关雎鸠，在河之洲。_，君子好逑。（关雎）且壮士不死即已，死即举大名耳，_!（司马迁史记）鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）天时不如地利，_。 （孟子得道多助 失道寡助）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文，回答问题。甲周亚夫军细柳（节选）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细
5、柳军，军士吏被甲，锐刀刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。乙戴胄犯颜中执法上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜
6、怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。注犯颜：冒犯君主的威严。上：指唐太宗。资：资格。荫：封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。布：昭示。1下列断句不正确的一项是（）A已而/之/细柳军B于是/上乃使/使持节/诏将军C上/以兵部郎中戴胄/忠清公直D陛下/忿/选人之多诈2下列对加点字解释不正确的一项是（）A军士吏被甲：同“披”，穿着B天子为动：被C擢为大理少卿：提拔D天下无冤狱：监狱3请将下面的句子翻译成现代汉语。介胄
7、之士不拜，请以军礼见。法者国家所以布大信于天下也。4甲乙两文有异曲同工之妙，请从内容上简要概括。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的短文，完成小题。藤野先生（节选）鲁迅有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：你改悔罢！这是新约上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预
8、先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国
9、人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给
10、我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。1下面对文章的理解，不正确的一项是（）A“本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。”干事查看讲义，其实是查看藤野先生是否在讲义上做了记号，是否在考前漏泄题目给“我”。B“日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。”这里称那些
11、受军国主义影响而思想狭隘的中国留学生为“爱国青年”，实则讽刺。C“干事便在黑板上写广告，末一句是请全数到会勿漏为要，而且在漏字旁边加了一个圈。”在“漏”字旁边加上一个圈，暗中讥讽鲁迅考前得到泄漏的试题才得到高分的。D“其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。”鲁迅之所以说谎，是不想看到关心他鼓励他的藤野先生凄然伤心。2下面对文章的分析，不正确的一项是（）A这是一篇鲁迅早年在日本留学时期创作的小说。B全文线索分明线与暗线，明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者思想感情的变化。C文章写了不少与藤野先生无关的事情，看似形散，实则神不散。D文章表达了作者对藤野先生的真挚
12、怀念，也洋溢着强烈的爱国主义情感。3下面对“藤野先生”的分析，不正确的一项是（）A藤野先生是一位穿着不拘小节的人，但他对工作是极其认真的。B藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。C藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。D身为医学导师的藤野先生对弃医从文的鲁迅这个学生感到非常失望。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹩楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1诗
13、歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”形容白云的飘荡无定，用“_”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容_。2下列对崔颢黄鹤楼一诗的赏析，有误的一项是（）A首联，开篇运用写实手法，从神话传说落笔具体写出黄鹤楼悠久历史和神异色彩。B颔联，由神话回到现实感受。诗人登上古楼，纵目远眺，只见碧空浩渺，白云悠悠。C颈联，诗人视线从远处天际回落到地面景物，汉阳平野树木葱翠，鹦鹉洲上芳草如茵。D尾联，描绘江面一片暮霭仿佛笼罩着烟雾一般，“愁”字作结，抒发了作者的情感。六、语言表达（共10分）选择与下列成语中加点字的意思相同的词语或成语，把序号填在前面的括号里。( )眼花缭乱A.老眼昏花B.花言巧语C.走马观花D.花枝招展( )荡然无存A.碧波荡漾B.动荡不安C.倾家荡产D.飘飘荡荡( )丰功伟绩A.丰富多彩B.丰衣足食C.丰硕成果D.丰碑永存( )富丽堂皇A.对簿公堂B.相貌堂堂C.冠冕堂皇D.厅堂宽敞( )独一无二A.独出心裁B.独立自主C.独树一帜D.唯我独尊七、作文（共40分）片断写作练习：你是否注意观察了月夜的景色，请用200字以上的文字描写一段月景。