2023-2024学年黑龙江省宁安市初中语文八年级上册期末点睛提升试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A晓雾将歇(xi)怀民亦未寝(qn)B沉鳞竞跃(yu)盖竹柏影也(b)C夕日欲颓(tu)遂至承天寺(su)D藻、荇交横(xng)步于中庭(tng)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A那个炉子即使把它烧到痴热的程度,也令人完全失望。B这种极特殊的治疗结核症的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫吹诩过!C他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清淅的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。D这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话,是恰当

3、的一项是()每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度也表明每个人都拥有一个属于自己的世界人之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界这不仅构成了世界的多样性实际上却是由古往今来的每个人分别构成的而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的ABCD4、下列句子没有语病的一项是()A散文通常写自然风物、社会风云的一角,写名士凡人的片段事迹,抒写一缕情思,传达某种趣味。B政府不断继续加大公共服务事业,如关注教育均衡、食品安全等问题,这些都与老百姓的生活密切相关。C我们常说的知识改变命运,实则是知识改变了你对整个世界的认知,从而对每一件事的态度。D在第26届“汤姆斯杯”羽毛球锦标赛上,中国男队

4、折戟沉沙,其原因是队伍青黄不接的缘故。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、理解性默写填空。苏轼记承天寺夜游(1)苏轼记承天寺夜游中运用奇特的想象,从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是“_,_”。(2)记承天寺夜游中点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句是“_”。(3)记承天寺夜游中表露作者复杂而又旷达心境的句子是“_?_?_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读富贵不能淫,完成各题。富贵不能淫孟子景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往

5、之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”1下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A是焉得为大丈夫乎始一反焉心不在焉B往之女家女扮男装女中豪杰C丈夫之冠也怒发冲冠气冠三军D居天下之广居面山而居安居乐业2翻译文中画线语句,并依据文章内容作出理解,全都正确的一项是()A一怒而诸侯惧,安居而天下熄。翻译:他们一发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。理解:因为公孙衍、张仪这样的纵横家位高权重,能叱咤风云,是令人望而生畏的当权者,所以景春认为他们是大丈夫

6、。B往之女家,必敬必戒,无违夫子!翻译:女子到夫家,一定要尊敬夫君,要告诫夫君哪里不妥,但不能违背丈夫。理解:孟子认为,公孙衍、张仪没有原则的侍君之道和女子的侍夫之道,如出一辙。C得志,与民由之;不得志,独行其道。翻译:得志的时候和百姓一同遵循正道而行,不得志的时候独自走自己的道路。理解:孟子认为,大丈夫立身处世要懂得顺应潮流,要了解大多数人的意愿,并且要学会审时度势随机应变。3山东历史悠久,文化灿烂,素有“孔孟之乡,礼仪之邦”的美誉,是中华民族儒 家文化的发祥地之一。孔子、孟子都是对中华文化乃至世界文明产生重要影响的人物,自然也成为了山东重要的文化名片。亚圣孟子的“大丈夫”思想激励着一代代志

7、士仁人。请你结合上文和链接材料,说说颜回、李玄通和苏武能否算得上是大丈夫。材料一子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(取材于论语雍也)材料二李玄通,雍州蓝田人,累除定州总管。刘黑闼反叛,攻之,城陷被擒。黑闼重其才,欲以为大将,玄通叹息曰:“吾荷朝恩,作籓东夏,孤城无援,遂陷虏庭。当守臣节,以忠报国,岂能降志,辄受贼官。”拒而不受。后溃腹而死,高祖闻而为之流涕。(取材于旧唐书)材料三天汉元年,武持节使匈奴,单于欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落终不降。武留匈奴凡十九

8、岁,及还,须发尽白。(取材于汉书苏武传)注:溃腹:剖腹。高祖:唐高祖李渊。节:旄mo节。使臣所持信物。降:使投降。幽:囚拘,监禁。旃zhn:通“毡”,一种毛织品。卧起:睡觉、起来,指时时刻刻。答:。4我国古代散文通过塑造独特的形象,来表达作者的情思或人生志趣。当然,散文类型不同,表现方式亦不同。写景抒情类散文,充分抓住景物特征进行描写,特别注重借景抒情,如三峡写三峡夏季的水势,突出其 _的特点,字里行间洋溢着对祖国河山的热爱。写人记事类散文,要透过人物和事件去体物察情,如周亚夫军细柳通过描写霸上棘门军将士、细柳军将士、文帝的言行,侧面烘托了周亚夫 _的真将军形象。阐发哲理类散文,紧扣观点严密地

9、进行说理,如富贵不能淫围绕“ _”的问题,孟子先破后立,提出自己心目中的大丈夫标准。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答问题。那一夜,“白云”和“星星”说了悄悄话9月6日,“鸟巢”的圆形舞台上,何白云和“星星”对话:“今夜的星星比任何时候都多,我在星光下显得格外美丽。星星,你好!”何白云是北京残奥会开幕式大型手语舞蹈星星,你好的演员之一。昨天,何白云回到深圳,记者走近这个八岁起便生活在无声世界中的美丽姑娘。何白云的听力是8岁时因发烧打针过量丧失的。凭借助听器,何白云仅能听到微弱的声响,直到2004年安装了电子耳蜗才有了好转。大学毕业后的何白云在市残联下属的深圳残疾人网工作。上京训练演出3个

10、月了,回到深圳,何白云用舞蹈星星,你好传达了兴奋之情。今年3月份,北京的手语舞蹈老师到深圳选拔参加开幕式表演的人选。“白云,你身高够了,去参选一下吧。”市残联以为工作人员鼓励她去参加选拔。除了何白云,深圳参加选拔的还有9名来自元平特殊学校的聋人姑娘。何白云告诉记者,选拔前,元平特殊学校的老师帮其他9名聋人姑娘排练了健美操表演,而她却没有任何准备。去到选拔现场,何白云见到其他9人正在联系排练好的健美操,就跟着学跳了五分钟,学习了两个八拍的动作。开始选拔了,两个八拍的动作很快跳完了,其他选手还在跳,没有舞蹈基础的何白云跟不上节奏和动作,只能停下来站在一旁看。没想到,负责选拔的老师就挑中了何白云和元

11、平特殊学校的一名学生。不会下腰,不会劈腿,不会滑跪,一开始何白云在舞蹈上就是一张白纸,跳起舞来身体还很僵硬。在5月初广州的第一次集训里,何白云真正尝到了苦的味道。早上六点半起床开始跑步、压腿,八点钟开始舞蹈动作的训练,20天里每天都训练近十个小时。之后,何白云再次通过了选拔,得以去北京参加演出。何白云说,对没有舞蹈基础的她来说,最辛苦的便是滑跪的练习。因为不掌握要领,每次都是“扑通”就跪下去了。“这种跪法是很疼的,膝盖都破皮流血了。”终于等来了演出的这一天。“感觉很不一样,特别紧张,也特别兴奋。”何白云说,之前她们曾在鸟巢彩排过三次,但真正演出时有着完全不同的感受,“就想着把最美的一面展现给世

12、界”。舞蹈演出服白色灯笼裙有玄机,可以充气膨胀起来,左右两个开关各控制充气和灯泡。演出时,她们身上还要背着个电池。“可能有三四公斤重。”何白云说,当裙子亮起来,并慢慢充气膨胀起来时,觉得身上的裙子就像一朵白云。“我的名字就是白云。”何白云惊喜于这样的巧合。穿着浮云般的裙子,和“星星”说着悄悄话,何白云很享受那种轻盈浪漫温暖的感觉。而最令她感动的是,她们向“星星”说的最后一句话:“把我的名字放在你的心上,我们永远在一起。”(选自晶报2008年9月11日,有改动)1下面对这篇通讯的理解和分析,不正确的两项是()A这篇通讯以残疾姑娘何白云为对象,通过记叙她参加北京残奥会开幕式表演的过程与感受,赞美了

13、她勇敢顽强的精神。B何白云只是众多残疾人中的一个典型代表,这篇通讯写作目的是借这一典型人物身上所具有的精神品质,来赞美残奥会运动员身上所具有的品质。C本文对何白云参加北京残奥会开幕式表演的过程作了详细的介绍,对她的语言、动作、神态和心理等细节作了细致入微的刻画。D作者把对北京残奥会开幕式大型手语舞蹈星星,你好的现场和感受形诸笔端,使读者如临其境,从而获得鲜明而深刻的印象。E受篇幅所限,这篇通讯只精选了几个典型片段用十分精当的语言叙述出来,语言简洁而又不失生动活泼。2请分层概述这篇通讯的主要内容。3请简要分析这篇通讯的标题的特殊。4有人说他不愿看残奥会的电视转播,因为他不忍看到残疾运动员在赛场上

14、的比赛,感觉很残忍,很痛心,甚至有人建议取消这一赛事。你赞同这一说法吗?请谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成下面小题。赠从弟(其二)刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。1这首咏物诗写“松”有何用意?2颔联两个“一何”各有何作用?六、语言表达(共10分)【精神引领】学校举行“青春向党,喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材,帮他完善讲稿。面对军统特务的威逼利诱,许云峰不为所动,拒绝与反动派合作,因为他有坚定的信念;(1),因为他有奉献的精神;(2),因为他有顽强的意志我们要继承

15、这些宝贵的精神财富!备选名著:红星照耀中国钢铁是怎样炼成的创业史(1)(2)七、作文(共40分)作文生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心灵时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒向山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请结合自己的切身体验,以“有真好”为题,写一篇记叙文。要求:(1)先将题目补充完整,不套作,不抄袭。(2)书写工整,不少于600字。(3)文中如需要出现真实的人名、地名、校名等,用化名代替。

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