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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A颤抖（zhn）奠基(din)弥高（m）零乱不堪(kn)B深邃(su)函寄(hn)磐石（pn）义愤填膺(yng)C踌躇(ch)下颔(hn)含蓄（x）目不窥园(gu)D荒谬(mi)匀称(chng)独裁（ci）小心翼翼(y)2、下列词语书写无误的一项是（）A赫然卓越一反既往形式紧张B梳头澎湃目不窥园警报叠起C抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D哀微独裁沥尽心血慷慨淋漓3、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点
3、，就把它改正过来。几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。ABCD4、（2015届广西梧州中考）下列句子中没有语病的一项是（）A由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约139米左右。B按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。C学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。D梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。 第II卷（非选择题，共
4、76分）三、默写（共6分）5、在下列横线上填写出相应的句子。(1)落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）(2)_，拄杖无时夜叩门。（陆游游山西村）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_，_”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，_，日光下澈，_”描写出小石潭之景当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读两篇短文，完成下面小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
5、。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也。众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（选自宋史）注：任：推荐。主簿：官名。文中龙图阁学士、军司理参军、转运使皆为官名。狱：案件。手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列
6、出上奏的事项。仕：指做官。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A陶后鲜有闻芳草鲜美屡见不鲜B香远益清两袖清风濯清涟而不妖C有仙则名金榜题名莫名其妙D水陆草木之花菊，花之隐逸者也一年之计在于春2下列对文中画线句的翻译，不正确的一项是()【甲】予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。翻译：我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水的洗涤而且不显得妖艳。【乙】如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。翻译：像这样还能做官吗，用杀人的做法来取悦上级，我不做。3甲文运用_（写作手法），借“莲”表述自己_的志向和情操。乙文写人叙事，通过“快速判决案件”和_两件事分别表现了周敦颐_、为官正直的特点。
7、四、现代文阅读（共10分）阅读阿长与节选，完成下面小题。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀
8、的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道
9、：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵！1写叔祖的“疏懒”，及别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。
10、2从修辞的角度赏析划线句子。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。3“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵！”这句表达了作者怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏（共5分）诗歌理解。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1)本诗作者是唐代现实主义诗人 _，这是一首 _诗。（体裁）(2)下列对本诗赏析错误的一项是（）A诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同：首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。B“钟”字用拟人的手法写出大自然赋予了泰山神奇秀丽的景色，使大自然似乎有了感情。C“割”写出泰山的参天矗立的
11、雄姿，使静止的山峰充满活力。D“凌”字表达了诗人登临泰山极顶，远望“众山小”时的豪迈之情，体现了他不怕困难、勇于攀登的精神和成就伟业的远大抱负。六、语言表达（共10分）言为心声，语言是心理的外在表现形式，人物的心理往往通过语言向外界传达。请你根据下面的对话，发挥想象，揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动，写出来让大家欣赏。陈：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁：“无他，但手熟尔。”七、作文（共40分）阅读下面材料，按要求作文。有位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。孩子们顿时目瞪口呆生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面对此，我们需要有一双慧眼。请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇500字左右的文章。