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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组加点字的注音完全正确的一项是()A琐屑(xi)栅栏(zh)黝黑(yu)触目伤怀(ch)B妥帖(ti)晕倒(yn)哮喘病(chun)举箸提笔(zhu)C踌躇(ch)颓唐(t)密匝匝(z)情郁于中(y)D簌簌(s)弥合(m)嫉妒(d)满院狼藉(j)2、下列词语书写无误的一项是（）A崎岖尴尬诚慌诚恐郁郁寡欢B器宇侏儒广袤无垠粗制烂造C平庸犀利颔首低眉藏污纳垢D摧毁忧郁正襟威坐暗然失色3、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是()而且这种现象越来越低龄化但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境汉字承载了中华民族的文明和智慧专家学者认为：汉
3、字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的现在越来越多的人出现提笔忘字的现象ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。B为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。C今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。D据调查，有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 第II卷（非选择题，共
4、76分）三、默写（共6分）5、古文积累。（1）按诗文原句默写。_，徙倚欲何依。牧人驱犊返，_。晴川历历汉阳树，_。（2）根据提示，默写填空。野望一诗描写漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象句子是：_，_。表现诗人孤独抑郁的心绪，抒发惆怅孤寂情怀的句子是：_，_。黄鹤楼一诗中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是：_，_。表达吊古思乡情怀的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。甲风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势
5、竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）乙故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。（吴均与施从事书）注故郭县：古地名，在今浙江安吉西北。绝壁干天：形容山峰直插云霄。汉：银河。企水：口渴求饮。企，祈求，盼望得到。春罗：绿萝，一种爬蔓植物。被：同“披”，覆盖。风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一
6、样。语出诗经郑风风雨。晦，昏暗。信足荡累颐物，悟衷散赏：在对美好景物的欣赏中，内心确实会有所感悟。1解释下面加点的词在文中的意思。互相轩邈()窥谷忘反()清川万转()千翼竞来()2下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（）A经纶世务者/未复有能与其奇者B猿则百叫无绝/日中不至，则是无信C与朱元思书/未复有能与其奇者D春冬之时/山川之美3用现代汉语翻译下面的句子。鸢飞戾天者，望峰息心。绝壁干天，孤峰入汉。4甲、乙两文都运用了多种手法描写青山，请找出它们的共同之处。5这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？四、现代文阅读（共10分）阅读选文，完成下面小题。（1）过了一星期，大约是星期六，他使
7、助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。（2）“我的讲义，你能抄下来么？”他问。（3）“可以抄一点。”（4）“拿来我看。”（5）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。（6）可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一
8、个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”（7）但是我不服气，口头答应着，心里却想道：（8）“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”（9）学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。（10）解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬
9、重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”（11）但他也偶有使我为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道：“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”（12）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个
10、我。（13）“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。（14）这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，鸣呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（15）但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。（16）他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不
11、幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。1阅读（1）（11）段，简洁的概括“我”和藤野先生相处的四件事。（1）_（2）_（3）_（4）_2阅读（5）段，“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时也感到一种不安和感激”。（1）“我”因何“很吃了一惊？”（2）“我”又因何“感到一种不安”？3阅读（12）段，“中国
12、是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的因果关系吗？作者为什么这样说？4阅读（14）段，“但在那时那地，我的意见却变化了”联系全文回答，“我的意见”是_，“变化了”的具体内容是_，表现了鲁迅的_精神。5阅读（15）段，“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，结合对全文的理解，请简述其原因。6阅读（16）段，概括作者对藤野先生怀念的具体行为：_。五、诗歌鉴赏（共5分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1颔联描绘了四种景象，即起伏的山岭、_、_和辽远的荒原，让人穷尽目光，思接千里。2下列对这首诗的理解和赏
13、析，不正确的一项是（）A诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南一带游览。B诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。C“月下飞天镜，云生结海楼”运用了对偶、拟人的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。D尾联借写故乡水不远万里送“我”远别故乡，表达了诗人对故乡的依依不舍以及思念之情。六、语言表达（共10分）下列句中加点的词语能否删去？为什么？根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。七、作文（共40分）你收到的礼物有很多，但珍爱的可能就一二件。请以“珍爱那礼物”为题，写一篇文章。要求：叙事具体，内容充实，情真意切；不要套抄范文；不少于600字。