2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市小学语文六年级上册期末高分测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、按要求,完成练习。“还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。”这句话中“别出心裁”的意思是_,与其意思相近的词语还有:_、_。2、读一读,在括号里填上由“幽”组成的词语。还有淡淡的()的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。夕阳斜照,周围悄无声息,这条()的山谷里的小动物们准

2、备活动了。每当桂花盛开的季节,妈妈总是要采很多的桂花放在卧室里,顿时满屋都飘着桂花的()。那盏小橘灯发出淡橘色的()的光。3、查字典填空。“豁”字用部首查字法应查部首(),再查()画;用音序查字法应查大写字母(),再查音序()。“豁”字在字典里的解释有: 残缺,裂开。 舍弃,狠心付出高代价。给下面加点字选择正确解释,写序号。(1)桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。()(2)老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。()4、知识梳理穷人这篇课文记叙了一个_的夜晚,桑娜与丈夫主动_的事情,真实地反映了沙俄专制制度下穷人的_生活,赞美了以桑娜和渔夫为代表的“穷人”_、_的高尚品质。5、填空。(1)宿建德江这

3、首诗中一个“_”字奠定了全诗的感情基调。“_”两句诗是传诵已久的名句,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。(2)六月二十七日望湖楼醉书这首诗歌分别从“_” “_”“_”等方面,写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。诗中,每一行诗句都是一幅画,依次写了_、_、_、_这四个场景。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的_气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的_心情。(3)“西江月”是_名,“夜行黄沙道中”是_。(4)每当我们听到稻田里蛙声阵阵时,会想到辛弃疾的诗句:_,_。6、抓住关键句可以帮助我们很好地理解课文,请你根据下面的提示语填空。1青山不老全文的关键句是: _2“总起句

4、、总结句、过渡句”这些特殊句能起到总结、引领的作用,使文章条理清晰。请你找出青山不老一文中的两句总起句:_3课文中有很多含义深刻的关键句,我们可以用A联系上下文B联系生活实际C联系人物当时的思想感情等方法来理解。请你选用以上方法,谈谈你对“他是真正与山川共存,与日月同辉了。”这句话的理解。用()的方法,我知道了这句话里的“他”指的是();用()的方法,我知道了这句话的含义是指_。用( )的方法,我想到了生活中的这样一个人,叫(),他_二、书写题7、看拼音写词语。yshangcihngynydchuntixincopngggekish三、信息匹配8、给下面加点汉字选择正确的读音。山郭(gu ku

5、)裹着(gu gu)山峦(ln lun)肆虐(nu n)铁锹(qi qio)威胁(li xi)四、现代文阅读9、阅读文段竹节人节选,完成各题。下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣,看得人了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,

6、玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模样。 于是我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1如果要聚焦对老师的描写,你会读_段的内容。2仿照划线句子的写法,想象妈妈看见一件自己喜

7、欢的衣服时入迷的样子。_。3加点词语“大步流星”在文中的意思理解为:_。4“竹节人”被没收后,“我”和同桌去干了什么?用曲线“”在文中标出来。5“我”和同桌心理起伏变化的词语有_。6选文中的老师给你什么印象?结合文段内容具体分析如何刻画这一形象的。_7“虽两手空空,但心满意足”这种说法矛盾吗?为什么?_五、语言表达10、土地为三黑带来了自豪和喜悦。你是如何看待脚下的土地的?_11、改写句子(1)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改成反问句)_(2)地球是一个很小的星球。(用上比喻,使句子更形象)_六、书面表达12、(小练笔)任选一个情景,用“点面结合”的写法写一写。元旦晚会拔河比赛图书义卖活动_。

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