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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A炫耀(xun)称职(chn)妥当(tu)B滑稽(j)赏赐(c)御聘(pn)C呈报(chn)庇护(b)榛榛(zhn)D澄澈(ch)掘起(ju)赫拉(ch)2、下列各组词语中，书写完全正确的项是（）A气魄狂斓哺育督促B惩罚誓言呻吟高梁C田垄丰绕默契屏障D埋葬鞍马辔头金柝3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事，大李却全不介意。这幅水墨山水画，画面花团锦簇，构图细腻精巧。校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一
3、时间校园内外，人声鼎沸，热闹非凡。随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭。熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻哼唱起来。ABCD4、下列句子中有语病的一项是()A白求恩同志是加拿大共产党员，大约五十多岁了。B我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。C牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。D杰里既关切又无可奈何地看了看我，然后跟着他们下山了。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请将杜甫的江南逢李龟年一诗，默写在下面的横线上。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】论语十二章（节选）子曰：
4、“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政【乙】诸葛亮诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(1)解释下列句子中加点的词语。传不习乎险躁则不能治性意与日去(2)下列选项中
5、加点字的意思都相同的一项是（）A三省吾身省吃俭用不省人事B淡泊明志灯火通明深明大义C意与日去词不达意出其不意D无以致远学以致用勤劳致富(3)下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A学而时习之亦积气中之有光耀者（杞人忧天）B人不知而不愠有闻而传之者（穿井得一人）C淫慢则不能励精思而不学则殆（论语）D静以修身投以骨（狼）(4)把下面句子翻译成现代汉语。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？非学无以广才，非志无以成学。(5)下列对【甲】【乙】两文的理解或赏析不正确的一项是（）A甲文“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为能听得进不同的意见。B乙文是修身立志的名篇，文短意长，从静心学习、检仆养德方面告诫孩
6、子治学做人的道理。C乙文“年与时驰，意与日去”是诸葛亮希望儿子珍惜时间的谆谆劝勉。D甲文中强调，当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应采取“三省吾身”的态度。(6)请结合【甲】【乙】两段选文，谈谈你敬仰孔子、诸葛亮的原因。四、现代文阅读（共10分）阅读秋天的怀念，完成后面小题秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说
7、。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦
8、不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，
9、紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（选自七年级语文上册）1文章题目是“秋天的怀念”，那么作者都怀念了什么？2文章第段和第段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？3联系上下文，简要分析第段画线句子的作用。4品味下面句子中加点词语的表达效果。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。5“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读天净沙秋思，完成小题。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1下列对这首元曲的
10、理解和赏析有误的一项是（）A天净沙秋思表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。B“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。C作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。D“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。2“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种明显不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？六、语言表达（共10分）下面出自课文语段的语句顺序已被打乱，请按正确顺序重新排列，把序号写在下面的横线上。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！天空是暗的，但雨却闪着光：田野是静的，但雨在倾诉着。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！顿时，你会产生一脉悠远的情思。 _七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。父母的爱，像一条河。它恬静，泛着微微涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石。请以爱为题目，记录下生活中充满浓浓亲情的爱的片段吧！要求：写出真情实感；500字左右。