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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是()A渺茫终南捷径篡改(zun)舍身求法(sh)B阑姗怀古伤今谬论(mi)重蹈覆辙(zh)C疏漏拭目以待殉难(xn)循序渐进(xn)D天崖错综复杂省悟(xn)重信守诺(nu)2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A绸缎游戈强聒不舍自吹自擂B灰烬惊骇以意孤行矫揉造做C佝偻旁骛相得益彰富丽堂惶D自持遗憾形销骨立断章取义3、下面加着重号成语使用不正确的一项是（）A端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。B小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。C阅读是源头活
3、水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。D在这里，自然与人的创造融为一体，相得益彰，自然的美，伦理的美综合为美的极致。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。B科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢？C纪录片舌尖上的中国介绍了各地丰富多彩的美食，让人莫衷一是。D在学雷锋活动中，校领导率先垂范，广大师生上行下效，踊跃为灾区捐款。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、韩愈左迁至蓝关示侄孙湘（1）一封朝奏九重天，_。（2）_，肯将衰朽惜残年！（3）_？雪拥蓝关马不前。（4
4、）知汝远来应有意，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途
5、，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A有亭翼然临于泉上者故临崩寄臣以大事也B杂然而前陈者潭西南而望C得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与D往
6、来而不绝者绝𪩘多生怪柏2用现代汉语翻译下列句子。（1）佳木秀而繁阴。（2）而不知太守之乐其乐也。3下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A作者对山间万物细腻、真切观察，写出了灵动多姿的滁州山色意境之美，令人陶醉。B“滁人游”有歌声与呼应声，老人与小孩高兴出游，说明百姓安居乐业，政治清明。C太守的“颓然”与众人的喧哗互相映衬，暗含众人不知太守隐藏着被贬的悲哀愤忍。D本文的语言骈散相结合，节奏富于变化，读起来抑扬顿挫，有一唱三叹的韵味之美。四、现代文阅读（共10分）读下面两首诗，完成学习任务。礁石艾青一个浪，一个浪无xi（1）止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎m（2），散开它
7、的脸上和身上像刀砍过的一样但它站在那里含着微笑，看着海洋1954年刈草的孩子艾青夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边草已zh（3）没他小小的身子了在草丛里我们只看见：一只 chng草的竹篓，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀1940年（以上两首诗均选自艾青诗选）1根据拼音写出汉字。2根据语境，为“”处选择词语，最恰当的一项是（填序号）（）A突然B依然C重新3读上面的诗，按提示默写古诗文名句。（1）礁石中礁石的形象，能让我们想到刘桢赠从弟中赞松的名句“_，_”，也能让我们想到范仲淹岳阳楼记中揭示古仁人胸襟的名句“_，_”。（2）刈草的孩
8、子表达的情感与白居易的卖炭翁有某种相似之处，卖炭翁中写卖炭翁凄苦矛盾心理的名句是：“_，_。”4对上面两首诗歌理解不正确的一项是（）A礁石和刈草的孩子都是散文化的自由体诗，句式长短不齐，语言简洁易懂。B两首诗都采用旁观者的叙述视角，没有直抒胸臆式的呼号，但文字间有他独到的思考。C两首诗画面感都很强，有素描一般的简练、凝重，体现了艾青诗歌诗中有画的特点。D两首诗都让客观世界拟人化，让海浪、礁石、草丛、镰刀等都具有了人的情感态度。5选择下面水浒人物中最具艾青笔下“礁石”本性的一项，并说明理由。A.林冲B.李忠C.武松D.时迁五、诗歌鉴赏（共5分）行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停
9、杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1下列对诗歌的理解正确的一项是()A开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C诗中借用典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D最后两句写出了诗人坚信行船必能安全到达彼岸的坚定信心。2通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？六、语言表达（共10分）结合语境，把下面各句中加点的词语换为意思相同的现代用语。（1）胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中
10、了相公，凡事要立起个体统来”范进道：“岳父见教的是。”()（2）你每日杀猪的营生，白刀子进去，红刀子出来，阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍。()（3）张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”()（4）胡屠户再三不安道：“些须几个钱，不够你赏人！”()七、作文（共40分）班级拟开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。【材料二】待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷）良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫）【材料三】周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。