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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A酝酿（ning） 髻（j）吝啬 (ln)憔悴（cu）B匿笑(n)畦（j）咄咄逼人(du)静谧（m）C头晕（yn）莅临(l)淅淅沥沥 (l)碣石（ji）D竦峙（s）粗犷(gung)花团锦簇(c)风筝（zhng）2、下面各项中书写完全正确的一项是（）A云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B严厉驾驶截然不同全神贯注C脊梁跨进浑为一谈诲人不倦D缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（）A窗外春暖花开，一听说明天要去春游，一些学生上课都心不在焉了。B撒贝宁主持的节目开讲啦鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋
3、友青睐。C我了解了抗日英雄杨靖宇那可歌可泣的事迹后，心里充满了无限的敬意。D他品学兼优时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评为“校园之星”是当之无愧的。4、下列各句中，有语病的一项是（）A那时候自己的作文能上佳作栏，比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉，更令人感到喜悦和激动。B张老师对自己的教学严格要求，对年轻教师悉心指导，所以他做学科带头人是当之无愧的。C我先来到展厅后面的一座小山上，映人眼帘的，是一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖。D高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。 第II卷（非选择题，共76分）三、
4、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（2）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词其一）（3）“雪”是古今中外诗人常写的对象，请你写出两句带“雪”字的古诗句。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1解释下列加点词语在句子中的意思。（1） 太丘舍去()（2） 去后乃至()（3）
5、元方入门不顾()2把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1） 与人期行，相委而去。（2） 对子骂父，则是无礼。3下面对文章的理解，不正确的一项是 （）A友人“下车引之”的用意是意识到自己错了，想哄元方带自己去找他的父亲。B“元方入门不顾”是表示对父亲的友人不守诚诺，说话不礼貌行为的抗议和蔑视。C“友人惭”的原因是意识到自己说话不守信，待人也没礼貌。D元方反驳父亲的友人时说父亲的友人过了中午都不来是没有礼貌的，对着孩子骂他的父亲是没有信用的。四、现代文阅读（共10分）剩下半碗饭王韭14岁那年，父亲给我找了个继母。继母带来了一个男孩，比我大几个月，我叫他“喂”。家里陡然增加了两张嘴与“喂”的学费，父亲
6、的脸开始阴沉起来。每到吃饭时，“喂”总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭，吃完了也不敢再去盛第二碗，因为父亲在旁边冷眼瞪着。只有等我和父亲先后离开桌子后，继母才会趁我们不注意，迅速将我剩下的那半碗饭倒进“喂”的碗里。一天，我照例剩下半碗饭，但我却悄悄溜进厨房，舀了一勺盐倒进碗里，然后回到桌边，装作若无其事的样子放下碗筷。等我走后，继母照例将那半碗饭给了“喂”。这一幕被幸灾乐祸的我，躲在一旁看得清清楚楚。不知有诈的“喂”，猛扒了一大口饭，没嚼几下，就表情痛苦地吐个不停。“哈哈哈！”我终于忍不住笑出声来。然而上了当的“喂”，却并不生气，只是默默起身倒了些开水在碗里，然后继续埋头吃了起来。高中时，我的数理
7、化成绩非常差，排名落到班上的最后几名。我开始颓废起来，索性连写文章的爱好也放弃了。父亲很着急，却毫无办法。就在这时，一个报社的编辑写信给我，告诉我他接到了几个学生的来信，说很喜欢我不久前发表的某篇文章，鼓励我多写。我迅速振作起来，成绩好了，人也开朗起来。我再度趾高气扬，每天都与父亲高谈阔论，成心要气气数理化比我好的“喂”，不过“喂”并不在意。一个周日，“喂”在学校打篮球，我无意中走进他的房间里，发现他的书桌上散落着几个信封。我拿起来一看，都是写给报社编辑的。我再抽出信一看，上面说我最近发表的那篇文章让他深感共鸣，并向编辑打听我的通讯方式。每一封信，笔迹不同，内容不同，落款也不同，是市里各个学校
8、的名称和地址：一中、二中、三中、职中我呆呆地看着，有点糊涂。正好“喂”推门而入，我举着信问他：“谁写的？”他本能地说：“我的一些朋友。”我忽然明白过来，那位编辑收到的信，一定全是他求朋友写的，然后自己骑着车，去各个学校附近的邮筒发信，难怪他的自行车最近总是爆胎。我发疯似地对他拳打脚踢：“骗子，骗子!原来我的文章没人喜欢。”他情急地大叫：“不是的，我们班就有好多人喜欢。就是他们说要写信给编辑，我才想到这个招的!”我停下手，泪眼朦胧：“真的？”“千真万确，否则我这个只攻数理化的人，哪里知道你文章的好坏？”那天饭桌上，他依然慢慢地数着碗里的饭粒，而很久都不再剩饭的我却端着故意剩下的半碗饭平静地说：“
9、哥，我吃不完，给你吧。”瞬间，大家都愣住了，为我叫的那声“哥”。继母首先反应过来，马上把我的剩饭接过去倒在他碗里。他想笑却哽咽道：“妹妹的剩饭本来就应该是哥哥吃的。”他埋头欢快地吃起来。虽然我泪眼模糊，但还是看清了他脸上的喜悦之色。1理清文章思路，在下面空白处补全情节。继母趁我和父亲不注意，将我的剩饭倒进“喂”的碗里_我无意间发现“喂”为了帮我树立学习信心，暗中抽同学们写的信给编辑_。2文中的“喂”是个什么样的人？请结合文中实例加以说明。3如何理解第段加横线句子的含义。4为什么“我”最后不再称他为“喂”了？这对你有什么启示？五、诗歌鉴赏（共5分）比较阅读下面两篇诗词，然后完成后面的问题。【甲】
10、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1理解诗词文题及内容并填空。【甲】诗题目中的“次”的含义是_，文中的“乡书”指的是_；【乙】词中的“天净沙”是_，词中的“断肠人”指的是_。（填人名）。2甲乙两诗都表达了作者对家乡的思念，但他们的侧重点又有所不同，从情感方面看，【甲】诗透露出的是一种_，【乙】词所表达的是一种_。3次北固山下诗歌押的是_韵，韵脚：_；4用楷体将【甲】诗的颔联正确、规范地书写在下面的田字格中。5对上面面这两首诗词的赏
11、析，不恰当的一项是（）A【甲】次北固山下中的“客路在青山外”说明在行船之后，还要上岸再乘车前行，因此，诗句暗含有路途遥远、旅途劳累之意。B【乙】词天净沙秋思中的“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界，表现了游子对旅途艰辛的感慨和对美好生活的向往。C【甲】诗中“海日生残夜，江春入旧年”一句蕴含了“新事物必将代替旧事物”的深刻哲理。给人以乐观、积极向上的力量。D“古道西风瘦马”从侧面写出了游子孤寂愁苦的心情和长期漂泊之苦。在萧瑟、苍凉、孤寂的气氛中，诗人怎能不升起思乡之情啊！6下面诗歌中的情感与“潮平两岸阔，风正一帆悬”完全不同的一项是（）A青枫江上孤舟客，不听猿啼亦断肠。B春江潮水连海平，海上明月共潮生。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。六、语言表达（共10分）本文作者_，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家，被授予“ _ ”的称号。小说代表作有_等。七、作文（共40分）请以“那件事，让我想起来就_”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，如“高兴”“觉得温暖”“遗憾”“后悔”等；（2）不少于600字；（3）字迹工整，不写错别字。