2023-2024学年湖北省荆州市初中语文八年级上册期末通关考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()A要塞(si)屏息(png)眼花潦乱(lio)震耳欲聋(zhn)B畸形(q)章显(zhng)杳无消息(yo)颔首低眉(hn)C脸颊(ji)栅栏(shn)坦荡如砥(d)维妙维肖(xio)D斟酌(zhu) 濒临(bn)粗制滥造(ln)深恶痛疾(w)2、下列词语书写有误的一项是()A盲肠卑微柔和情郁于中B牛犊肆意茸毛坦荡如砥C繁殖嘲讽炫耀深不可测D跌进移栽缺憾彻夜常谈3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A烈士及其亲属的大忠大诚、大智大勇、大情大爱令在场听众潸然泪下、肃然起敬,观众们也受到了一次生动的爱国主义教育。

3、B孩子们在摇头晃脑的诵读中,抛开传统枯燥的拼音识字,借助汉字音韵的抑扬顿挫,让汉字更加牢固地印在脑海中。C孩子的父母介绍,自从家里生了二胎后,10岁的儿子一直郁郁寡欢,常有一些离奇举动,医生怀疑儿子可能患了儿童抑郁症。D因政策调整而带来的动漫业大洗牌,也在安徽省上演,两年来,约一半动漫企业已杳无消息。4、下列各句中,没有语病的一项是()A原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。B生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。C面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状得到改善。D在大数据、人工智能等技术实现后,可以捕捉到用户心

4、情、体温的变化,为用户提供更加个性化的服务。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)文中侧面写山之高的句子是()(2)文中侧面写出夏日江流湍急的句子是()(3)写三峡全景的句子是()(4)写两岸连山的句子是()(5)写山高的句子是()(6)由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是()(7)作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是()(8)三峡夏季江水的特点是()(9)从视觉角度写两岸连山的句子是()(10)文章写三峡春冬景色时,既描写了 ()的静景和动景,动静结合,相得益彰。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成后面的题目。景春曰:“公孙衍、

5、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒、无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”(节选自孟子)(1)解释下面加点词语。丈夫之冠也必敬必戒得志,与民由之(2)下面加点词语的意义和用法相同的一项是()A父命之已而之细柳军B以顺为正者固国不以山溪之险C一怒而诸侯惧聚室而谋曰D是焉得为大丈夫乎且焉置土石(3)把下面句子翻译成现代汉语。居天下之广居,立天下之

6、正位,行天下之大道。(4)下面对文意理解表述有误的一观是()A景春是从功利的角度来定义大丈夫的,而孟子则是从人格操守角度来定义大丈夫。B文中“妾妇之道也”是来类比孟子所认为的真正的“大丈夫”之道的。C古代读书人的理想是“穷则独善其身,达则兼济天下”与文中“得志,与民由之;不得志,独行其道”意思相近。D作者运用排比句,增强了文意的气势和感染力,揭示了大丈失的内涵。(5)以孟子的标准,课文周亚夫军细柳中的周亚夫算不算一个大丈夫呢?请谈谈你的观点和理由。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成下面小题。回忆我的母亲(节选)朱德但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年(1900)前后

7、,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。在这样的年月里,我家也遭受更多的困难,仅仅吃些小菜叶、高粱,通年没吃过白米。特别是乙未(1985)那一年,地主欺压佃户,要在租种的地上加租子,因为办不到,就趁大年除夕,威胁着我家要退佃,逼着我们搬家。在悲惨的情况下,我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了,又遇天灾,庄稼没收成,这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多

8、不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。 我不久就离开母亲,因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟,本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾,光绪三十一年(1905)考了科举,以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的,总共用了二百多块钱,直到我后来当护国军旅长时才还清。光绪三十四年(1908)我从成都回来,在仪陇县办高等小学,一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想,想在家乡做点事情,守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母

9、亲离开家乡,远走云南,参加新军和同盟会。我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。从宣统元年(1909)到现在,我再没有回过一次家,只在民国八年(1919)我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了,离开土地就不舒服,所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动,一直到最后。中国革命继续向前发展,我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。大革命失败了,我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后,我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业,她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难,依然在家里过

10、着勤苦的农妇生活。七年中间,我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说:“祖母今年已有八十五岁,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。”我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒

11、。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。愿母亲在地下安息!1请分别概括第、段

12、中母亲为我所做的事情。2分析第段中划横线句子在语言风格上的特点。母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。3选文最后四段采用了哪两种表达方式?有什么作用?4请结合选文,谈谈你对第段中“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)诗歌赏析赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1对这首诗理解有误的一项是()A诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹,为下文做铺垫。B诗人“自将磨洗”和“认”的动作,也显示出这一前朝故物的兴趣和对历史的思索,一个于江畔凭吊古

13、迹的诗人形象跃然纸上。C后两句发议论,抒感慨,深刻警策。作者从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响。D末句“铜雀春深锁二乔”更以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大、含蓄、形象而又颇见风致。2赤壁这首诗表现了作者对自身才华、命运的哪些认识?六、语言表达(共10分)法国著名哲学家帕斯卡尔说:“人是一根有思想的芦苇。”请你结合红星照耀中国中的一个人物及其经历谈谈对这句话的理解。(100字左右)七、作文(共40分)作文小练笔课文在叙事的同时,多次引用了居里夫人自己的话,既展示出人物的心理感受,又增强了文章的真实性。请你也运用这种方法,写一位你熟悉的人物,通过语言描写,表现其性格特点。

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