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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）（A丈夫之冠（un）法家拂士（b）B惩山北之塞（chn）汝心之固（n）C彀弓弩（u）不闻天子之诏（zho）D曩者霸上（nng）舜发于畎亩之中（qun）2、下列各组词语书写无误的一项是()A赋闲晶莹游逛触目伤怀B避邪苔痕墓年妙手偶得C视野贱视挺拔积雪初溶D卑微葺毛蔓延纵横决荡3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）随着社会文明的演进，一个人的学生时代也日益延长。人的成长是一件奢侈的事。漫长的学生时代，属于社会对人的昂贵的投资期。人的学习生存技能的时间也最长。在所有的动物中，人的孕育期最长。人是大自然精雕细刻的一件作品，成长岁月
3、的奢侈，正是为了让每个人都有机会成为一件珍品。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A从这些小事中，往往反映出一个人的精神境界。B姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。C第十个五年计划是我国今后五年发展的总蓝图，是全国人民的努力方向和追求目标。D学校采纳并研究了学生会的意见，这是使学生们欢欣鼓舞的事情。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）大漠孤烟直， _。（王维使至塞上）_，力耕不吾欺。（陶渊明移居(其二)） _,
4、恨别鸟惊心。（杜甫春望）晓雾将歇，猿鸟乱鸣； _，_。（陶弘景与谢中书书）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读富贵不能淫，完成下面小题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自孟子滕文公下）1下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A岂不诚大丈夫哉精诚所至心悦诚服诚惶诚
5、恐B丈夫之冠衣冠楚楚张冠李戴怒发冲冠C往送之门泰然处之安之若素不速之客D居天下之广居面山而居离群索居岩居穴处2翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）A一怒而诸侯惧，安居而天下熄。翻译：他们一发怒，连诸侯都害怕；他们安静下来，天下就太平无事。理解：景春认为像公孙衍、张仪那样的纵横家，一举一动能左右天下的局势，是大丈夫。B以顺为正者，妾妇之道也。翻译：以顺从为常法，是妇女遵循的规则。理解：女子出嫁时，母亲会叮嘱她到了夫家一定要恭敬小心，不要违背自己的丈夫。孟子通过妾妇之道来巧妙的比喻君臣之道，认为臣对于君，也应该完全顺从。3孟子对“大丈夫”的论述，对后人品格的形
6、成产生了深远影响。结合下面两则材料，分别说说大丈夫特点在颜真卿和黄庭坚身上是如何体现的。材料一李希烈僭称帝，使问仪式，真卿对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”遣将辛景臻、安华至其所，积薪于廷曰：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：“有诏。”真卿曰：“然使人何日长安来？”奴曰：“从大梁来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云！”遂缢杀之，年七十六。（选自新唐书颜真卿传）材料二黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。知太和县，以平易为治。时课颁盐策，诸县争占多数，太和独否，民安之。贬涪州别驾、黔州安置，后移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔
7、皆可观。（选自宋史黄庭坚传）注：僭超越本分。长安唐国都。大梁李希烈称帝的都城。知主持，做知县。课颁盐策上级下发征收盐税的政策法令。四、现代文阅读（共10分）阅读白杨礼赞选段。白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，-这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰
8、凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了-“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？点击进入初中学习小组然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排-不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。(1)第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？(2)文中第二段的第一个和第三段破
9、折号的用法有什么不同？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗文，完成下面小题。【古诗阅读】饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）A“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。B“问君何能尔？心远地自偏”一问一答，写出了一种超尘脱俗的操守之美。C“采菊东篱下，悠然见南山”一实一虚，写出了一种超越时空的空灵之美。D“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。2请用生动形象的语言描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。六、语言表达（共10分）模仿例句形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。七、作文（共40分）作文小练笔本文运用白描手法，抓住藤野先生的特征，刻画人物，突出他的性格。请你运用这种写法，写一个人物片段，200字左右。