2023-2024学年浙江省宁波市初中语文九年级下册期末评估预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音有误的一项是()A塞外(si)千嶂(zhng)麾下炙(hu)B羌管(qing)的卢(d)燕然未勒(yn)C不寐(mi)弦惊(xun)锦帽貂裘(qi)D了却(lio)擎苍(qng)俗子胸襟(jn)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A村民们像照料子女一样侍候庄稼,不怕苦,不怕累,只要庄稼长得好,就喜笑颜开,心满意足。B(孔乙己)坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。C如果青少年都戴上了眼镜,岂不令人宛惜?D当那些乱篷篷的脑袋一齐低下去,李暖暖的脚就走不动了,就被钉在了那里。3、下列加点成语使用不正确的一项是()A人类的智慧和大自然

3、的智慧相比实在是相形见绌。B网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。C“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。D诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。4、下列句子没有语病、表意明确的一项是()A“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。B一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。C为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。D经典咏流传告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5

4、、古诗文默写。(1)黄鹤一去不复返,_。(崔颢黄鹤楼)(2)海内存知己,_(王勃送杜少府之任蜀州)(3)千古兴亡多少事?悠悠。_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(4)诸葛亮在出师表中认为“_,_”是西汉兴隆的原因。(5)成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句是:_,_!(6)李白行路难(其一)中 “_,_”这两句运用姜太公、伊尹的典故来表示自己对从政仍有所期待。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的作品,完成各题【甲】破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里

5、分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!【乙】出师表(节选)诸葛亮臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

6、【丙】司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之?”他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。”1【甲】词和【乙】文两部作品,分别是作者写给_、_(人名);【乙】文中的“先帝”是指_ (人名),他曾经在荆州遇险,【甲】词中名为“_”的马帮助他成功脱险。2【甲】词相关的历史背景是_;【乙】文相关的历史背景是_。3根据要求完成下列题目。(1)用现代汉语翻译下列句子。故临崩寄臣以大事也。_(2)用现代汉语翻译【丙】文中的画线句,下列正确的一项是()A所以,(司马文

7、王请人)为刘禅创作蜀国歌舞杂技。B.(司马文王请人)为刘禅创作过去的蜀国歌舞杂技。C.所以,(司马文王请人)为刘禅表演蜀国歌舞杂技。D.(司马文王请人)为刘禅表演过去的蜀国歌舞杂技。4【甲】词中的“梦”指的是_的场景;【丙】文中加点词语“是”指的是_(用自己的语言概括回答)5诸葛亮在【乙】文中追述了自己_,并且表达了_,但是【丙】文中刘禅的“_”的表现,导致的结果会是司马文王所说的“_”。四、现代文阅读(共10分)阅读文段,回答问题“江南”再发现胡晓明中国历史与文学的文献中可见一种特殊的共同心理嗜尚:喜好江南。长期以来,虚虚实实,或浓或淡,强化着一种超乎一般所谓地域文化的认同,即可谓“江南认同

8、”。“苏常熟,天下足”的谚语,海内外流传。“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,已成为中国永远的抒情美典。中国文学悠久的传统中,一直隐隐相传着十分重要的江南意象。入骨的相思,永续的乡愁,是江南不变的芬芳迷魅。男女之思,友朋之念,进而寄托家国君臣之思,相互重叠着、涵化着,渐成江南意象的深层含义。苏东坡诗:“犹做江南未归客”,姜夔“昭君不谙胡沙远,但暗忆,江南江北”,以及吴梅村“世间何物是江南”才有了厚重的文化内涵。因此,江南意象是江南认同的一个重要的部分。作为江南认同的江南意象,含蓄而动人地揭示了江南认同的底蕴:家国之爱。中国最早的地域认同是中原认同,从西周时代即已经有中原中心的意识。一直

9、到三国时代,江东孙吴,三分天下有其一,江南地域才正式登上了历史的舞台。到了东晋,政治中心南移,士人大批南渡,政治合法性的权威在江南地域渐趋稳固。所谓江南文化,实际上分为两个部分,一是北来的,是发源于洛阳而被侨民带到江南的文化,这是中原移民文化。如谢道韫(东晋才女,谢安侄女,王羲之儿媳)祖籍河南,自其祖南迁以后到她已是第三代侨民,一生都在江南,她的作品自然归在南方文学里了,但她继承的其实是在北方就已形成的强大的家族文学传统。二是南方人向由政治中心迁来的大批北方人学习的结果,几代以后便渐渐置换成江南意识,是经过模仿、交融、选择、消化的文化习得。这似乎可称之为江南文化之二源。两部分之间形成一种奇妙的

10、张力:一方面是在地的、生根的、非异己的,另一方面又是有本的、深厚的、高级的;前者使文化免除了排他性,后者使文化具有了优越性。没有哪一个地域文化有如此方便善巧的因缘和合,这一文化认同的过程,表明了江南文化与中原文化深刻的联系,这正是江南文化不同于巴蜀文化、粤闽文化等的特质,也是江南文化特别具有生机与活力的重大动因。“江南”所指涉的空间,与其说是具体的地理空间,不如说是一个特定的精神空间。(节选自2011年2月19日文汇报)1读完“江南”再发现,你觉得作者发现了什么?2第段中,谢道韫这一论据是否可以删除?为什么?3“江南美,江南愁,美得令人伤心,愁得肝肠寸断”,下面不适合引用来表达这种情感的一项是

11、()A江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?B江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东.C昭君不惯胡沙远,但暗忆,江南江北。D人人尽说江南好,游人只合江南老。未老莫还乡,还乡须断肠。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首词,完成下面小题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1“老夫聊发少年狂”中的“狂”表现在哪些方面?2“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀?六、语言表达(共10分)张琳打算通过预约

12、的方式在五一假期和父母来参观山西博物馆,但她不知道应该如何预约和取票。假如你是山西博物馆的志愿者,请你根据下图,为张琳进行讲解。(90字左右)山西博物馆参观预约注意事项1开馆时间为9:0017:00(16:00停止入馆),每周一,除夕、正月初一闭馆。2网上预约请提前日提交预约单。每个有效证件,每天只能预约一次,每次最多预约20人,当日当次有效。3请持预约二维码从博物馆东门验票入馆参观。420人以上团队参观须提前两个工作日预约。七、作文(共40分)请以“拥抱”为题,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)请自主选择词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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