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1、2023年大学生支教实践心得体会我来到xx师范开始才正正确确的了解支教，以前从许 多许多的故事中了解到了支教这个词，也许只有在电视上我 们才能看到这些孩子对上学滴渴望，他们渴望得到知识，他 们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情 感。但是有这么一群人，有一群为教育驶心沥血的好老师， 他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴 望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值 得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重 大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年 在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事 业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识打
2、开孩子们心灵的天空。要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的 应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是 夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到 了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生 支教而已。每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的 选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活 早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们 却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下 去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子， 为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支 援贫
3、困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现 在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我 们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去 游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人, 同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个 奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大 学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对 这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应 该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一 个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许, 只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。支教有着特殊的意义。
4、当你看到一双双渴求知识的眼 神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这 时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知 识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关 注的问题。它没有好的硬件设施，却有着全市的学风；它没有 较好的生源，却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需 要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里， 你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样 子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的 光亮。2023年大学生支教实践心得体会实践是检验真理的标准。暑期社会实践，就给我们创造 了一次体验不同于大学生活之下的社会生活的机会。我们有
5、 过期待，有过憧憬，有过焦虑和担忧。但当我们踏上实践目 的地一一平通，这方宁静祥和的净土时，内心的种种，早已 随着掠过的清风飘然而去。在这里，有朴实的乡民，纯真的 孩童，古朴的羌家院落，巍峨的群山环绕，还有涛涛的清漪 江水依傍。我们的故事，就在这静静的土地上，开始续 写生活没有想象的艰苦，但也不那么轻松。每天重复的一 日三餐，曾有过让我们不想再吃饭的冲动；每晚的总结例会, 都让我们继续疲倦到很晚；十天的支教方案，在课程的安排 上和同学的接触上也遇到过不少问题；随后的牛飞村走访和 问卷调查，也是顶着炎炎夏日，徒步前行。这样的过程，虽 有艰苦，但是大伙儿始终心往一处，为了当初为此行付出的 诸多努力
6、，为了见证青春的无畏而没有退缩。7月11日一一20日，十天的支教，我们的中心始终围 绕着那些学生。我们，第一次有了 “老师”的代号，第一次 绞尽脑汁地备课，第一次站上讲台煞有介事地讲课。孩子们 可爱的脸上总会带着的微笑，对我们每天的教学都充满了好 奇。我负责的英语课和健美操课，上课虽然免不了有几个调 皮的学生，但每次看见满满的课堂，还有他们眼里那闪动着 的晶莹，让我看到了他们求知的渴望，也给我的支教课程带 来了动力。时间虽然短，我们给孩子们带去的知识也有限， 但从相识、相知中，我们却有建立了深厚的友谊。在和他们 接触的时间里，那些腼腆和顽皮背后，带着些许的成熟和懂 事。和他们在一起的日子，好像
7、自己也找回了久违的童年时 光。十天的支教，真实而又快乐。由于我们的支教是按照上午的教学课程和下午的课后 辅导两类结合，下午的课后辅导是按照队长安排的由几名队 员分组进行。同时在此期间，没有安排下午辅导的队员还去 了镇上的卫生院，帮忙整理居民的健康档案资料，在这一过 程中，我也学习了尽责尽业的工作态度。7月19日，我们实践队一行来到平通镇的敬老院探望了 住在这里的老人们。由于敬老院之行的活动是由我负责的， 所以在此之前，我和队长联系了敬老院的负责人，事先做好 了实践活动上的接洽和相应的安排工作。此次敬老院之行， 我们主要围绕“与老同乐”，给灾区的孤寡老人们送去我们 孙辈们的祝福和问候，在和他们谈
8、心、打扫卫生之余，了解 了他们的一些生活起居状况。平武牛飞村，有着“平武羌乡第一村”的称号，在灾后 被授予了 “新农村示范建设村”的称号，因此也成为我们此 次实践走访地的重要去处，7月21日一一23日，我们去牛 飞村进行了走访和问卷调查。夏日炎炎，燃烧着汗水，却并 没有阻挡风华正茂的我们，前行的脚步迈得更踏实而有力。 正如同的那句话“没有调查，就没有发言权”，在真正经历 走访和调查过后，才能较为深入地了解其背后的故事。在最 后的这几天时间里，我们一行几乎每天都徒步前往村上走访 调查，我们的足迹几乎踏遍了村里的每个角落。我们零距离 地和村民们接触，记录着他们的心言，了解灾后重建和他们 的生活情况
9、；我们寻访了老党员，听爷爷讲述他们年代的故 事；我们走访了村里的“名人”一一赵林、沈燕艳，倾听他 们灾后艰辛的创业故事，学习灾区人民的坚强和不屈。期间， 还参观了当地特色产业一一“灶淋酒坊”、羌绣产业园和香 叶尖茶厂。甘醇的包谷酒，精美的羌绣，清新的羌家茶，带 给我们的是无尽的感动。平通小学，敬老院，卫生院，牛飞村，十五天的实践，锻炼 了我的意志，强化了我的心志。十五天，虽然是短时间的辛 劳，却让我收获了喜悦，收获了成熟，收获了成长，认识到 了团队合作的重要，认识到了与人相处的坦诚。“一分耕耘, 一分收获“，在这一过程中，辛勤的汗水，晶莹的眼泪，真 心的付出，坚定的步伐，都将成为我永存的珍贵记忆。