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1、中班健康：小小马戏团设计意图:纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育 的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动。 同时在尊重和满足他们独立成长的过程中，防止过度保护和包办代替。 根据中班幼儿的年龄特点我设计了这节健康活动一小小马戏团。 整个活动以参观马戏团的表演、学习动物的本领为主线，使幼儿在愉 快的游戏中得到了良好的体育锻炼。活动目标：1 .练习直线走、正面钻、纵跳触物跳15厘米的动作，发 展身体的协调性敏捷性。2 .体验模仿动物本领的乐趣。活动重点：掌握动作要领，按照游戏规那么进行游戏。活动难点：掌握触物跳的动作要领，双手自然放好，屈膝 半蹲，向上跳触球，落地
2、时前脚掌先落地。活动准备：1 .马戏团表演的图片（山羊走钢丝、老虎钻火圈、海豚顶 球）、体育健儿的照片。2 .大小不同的呼啦圈，高矮不等的平衡木、绳子，高低大 小不同颜色的球。活动过程：一、热身活动，激动兴趣。以参观马戏团的动物带入活动。师：“开往马戏团的列车启程了，我们出发喽！ ”二、欣赏表演，感知体验。以观看马戏团的动物表演引出活动。欣赏图片：马戏团动物表演，初步感知动作。师：“马戏团的表演开始了，你们看谁来了？ ”三、学习本领，掌握技能。以学习马戏团动物的本领开展活动。1 .山羊走钢丝。要领：双手翻开，眼睛向前看，注意力集中，保持平稳。（提 供独木桥、绳子，幼儿视能力自主选择）。2 .老
3、虎钻火圈.要领：身体缩成一团，手不着地，身体尽量不要碰到圈。（提 供高矮大小不同的圈，着重探索正面钻的动作要领）。3 .模仿海豚顶球。要领：站在球下，双手自然放好，屈膝半蹲，向上跳触球，落地 时，前脚掌先落地。（提供高矮大小不同的彩球。探索不同的触球方 式：头，额头，鼻子等）。四、游戏贯穿，整合提升。以小小马戏团的游戏提升活动。游戏规那么：像山羊一样走过钢丝，像老虎一样钻过火圈，到达 海洋世界后像海豚一样顶球后，从两边快速跑回，拍第二个小朋友的手，站到队伍后面，第二个伙伴出发，先完成的一组为 胜。二次游戏提高难度。五、活动延伸，放松整理。以认识体育冠军的形式延伸活动。播放幼儿熟悉的世界冠军图片，引导幼儿锻炼身体，增强体质。以继续参观动物表演的方式结束活动。随音乐放松，模仿更多的马戏团动物表演。