《初中道德与法治人教九年级上册（统编2023年更新） 富强与创新坚持改革开放教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中道德与法治人教九年级上册（统编2023年更新） 富强与创新坚持改革开放教学设计.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、涂场学校秦小平课题坚持改革开放单元一学科道谯与法治年级九学习 目标认识我国基本的经济制度；知道市场在资源配置中的决定性地位，推动了经济社会的发展。 感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济 给国家、社会带来的巨大变化，增强对“中国奇迹”的自豪感。重点改革开放对我国经济社会发展的重要意义。难点改革开放的必要性。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示图表，提问：观察图表，中国和印度是在学生思考回答通过对比让学什么时候开始拉开差距的？为什么会拉开差距？生明白改革开放的重要作用。讲授新课1.展示自学提纲，学生自学。学生自学2.展示图片学校变迁，让学
2、生明白改革开 放带来的变化。生活化教学3.讲述中国改革开放的艰辛历程。4.展示图片，讲述改革开放的原因，提问： 为实现这一目标，中国共产党团结和带领 中国人民做出了哪些努力？学生看书回 答。学生看书回答与历史知识结 合。5.展示时间轴，讲述中国共产党带领中国人民 实现从站起来到富起来、强起来的飞跃。这部分内容学生 有一定的见识。5.通过图片，讲述改革开放的开启。6.提问：我国如何改革开放？学生看书回答。 提问：改革开放的作用有哪些？学生看书回答7.小组讨论，展示主题，让学生回答：说说改 革的作用是什么？学生讨论回答6.归纳改革开放的作用，“三极大，三显著”。7.讲述改革开放推动经济持续健康发展
3、，温教师口述计划经故基本经济制度。重点讲解社会主义市场济体制，让学生经济体制，讲述的时候可以穿插计划经济明白市场经济的体制。作用。8.讲述四个尊重。9.展示华为200万招聘应届生，口述提问：学生思考回答情感教育。你还会觉得读书无用吗？10.归纳改革开放的地位。11.讲述党在社会主义初级阶段的基本路线。12.讲述改革开放以来我国经济取得了突飞猛进的发展。13.提问：改革开放以来，中国腾飞的表现？学生看书回结合新闻时政。（改革开放的影响）。学生看书回答。答。14.对改革开放的影响，逐条展开来讲述。15.提问：党的十九大的召开有什么重要意学生看书回义？学生看书回答。答。16.播放视频40年，中国人就是这样干出来的。17.提问：中国的腾飞证明了什么道理？学生学生看书回总结梳理。看书回答。答。课堂小结回望来路，“中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；审视现实，全面深化改革使中国特色社会主义事业蓬勃发展。我们要坚定地迈开全面深化改革的脚步！板书我国*&成为中华民族矢志不渝的奋斗目工叱，改革开放殴展中国波党团结哈中国人民立了基本枝渊般W3且分动.尊金地识、30人才.36倒立.H革开放以东中国取得巨大成就出人民过上生福生活1.中国腭飞谱新篇中瞰为世界的要力改革开放是决定当代中国面io的大健族隆