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1、数控机床及应用电子教案（64学时）数控机床及应用电子教案教师姓名授课形式讲授法+演示法 +实验法学时6授课日期授课班级授课模块及 项目名称模块1:数控车床项目2：数控车床传动系统教学目标TND360数控卧式车床为例，讲主传动系统及主轴箱 结构、进给传动系统及传动装置、自动回转刀架和机 床尾座。教学重点教学难点1 .数控车床主运动的传递；2 .控车床的进给传动系统及装置的组成及工作原理；3 .刀盘运动及传动装置的组成及工作原理；4 .尾座的结构及工作原理。教学方法教学手段1 .讲述数控车床传动系统。2 .借助多媒体课，数控车床讲授，提高学生学习的兴 趣，加深对所学内容的理解。教学条件多媒体、数控
2、车床课外作业查阅、收集数控车床资料备注授课主要内容一、主传动系统及装置1 .主轴电机2 .变速轴3 .主轴组件4 .检测轴5 .主轴箱二、进给传动系统及装置1 .纵向进给运动及传动装置(1)纵向进给运动传动(2)纵向进给运动传动装置2 .横向进给运动及传动装置1)横向进给运动传动3 )横向进给运动传动装置三、刀盘运动及传动装置1 .刀盘运动传动2 .刀盘运动传动装置四、尾座TND为360数控车床尾座结构简图如图1-18所示。TND360数控车床出厂 时配置标准尾座，尾座体的移动由滑板带动实现。尾座体移动后，由手动控制的 液压缸将其锁紧在床身上。五、项目实施 认识数控车床机械传动部件和支撑部件.
3、实施目标(1)掌握数控机床进给传动机构中典型零件的工作原理及其特性。(2) 了解电主轴工作原理及其特性。(3)对上述典型零件及电主轴建立其外观和结构的感性认识。2 ,仪器与设备(1)滚珠丝杠螺母副一套。(2)滚动导轨副一套。(3)贴塑导轨模型一副，塑料带(50mmX100mm) 一条。(4)消除间隙双片齿轮装置一套。(5)变齿厚蜗杆蜗轮一副(或变齿厚蜗杆一件)。(6)联轴器(无间隙传动)一套。(7)同步齿形带及带轮一套。(8) 60角接触滚珠轴承一个。(9)电动机内藏式电主轴一件。(10)通用工具：活动扳手两个木柄起子两个内六角扳手一套紫铜 棒或木质手锤一个齿厚卡尺一个。3 .实施内容(1)拆装一种滚珠丝杠螺母副，掌握其工作原理及结构特点和精度要求。(2)拆装一种滚动导轨副，掌握其工作原理及结构特点和精度要求。(3)观察贴塑导轨的外形及其结构。(4)拆装一种消除齿轮传动间隙的结构。（5）观察并检测双导程变齿厚蜗杆，了解其工作原理和结构特点。（6）拆装一种消除齿轮齿条传动间隙的结构。（7）拆装一种无间隙传动的联轴器，掌握它的工作原理。（8）认识同步齿形带及其带轮的结构。（9）认识主轴和滚珠丝杠用的角接触轴承，掌握其受力和定位特点。 观察认识一种结构形式的电主轴。