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1、七年级语文课外辅导计划庐江县罗河中学 吴芸生为顺利完本钱学期的教学任务，提高教育教学质量，根据学生的 实际情况，对局部同学有针对性的补缺补差，为此我制定本学期学生 辅导计划如下： 一、辅导目标1、通过课外辅导，使学生能充分认识到学习的重要性。2、认真做好学生的辅导工作，每周1次的辅导，辅导要有针对性和 可行性。二、辅导内容：1、义务教育课程教科书七年级上册。2、思维、阅读、写作能力方面的训练。三、辅导方法措施：利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、 对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：1、有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，开展他们的 思维水
2、平。2、加强对学生的课堂管理，要经常提问学生。3、通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的心理, 激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。4、培养课外读物的阅读能力，多背、多读、多写、多练。四、需要注意的问题：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同 促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。五、辅导内容及时间安排辅导时间辅导内容2013.11.81、阅读训练：词语赏析、句子赏析、句子作用、标题含义、 人物分析，文章主要信息的筛选等答题技巧。2、基础知识训练：病句专题（一面、两面问题；重复问题； “通
3、过使”缺主语的问题；“防止不”的问题等3、布置作业2013.11. 151、讲解作业，上节课知识巩固2、文言文常考知识点复习3、阅读训练：第一人称、第二人称、第三人称的好处；人物心理分析；文章线索等4、基础知识训练：标点符号的使用5、仿写，作文的框架6、布置作业2013.11.221、讲解作业，上节课知识巩固，期中考试试卷分析2、阅读训练：倒叙、插叙、顺序的作用；句子赏析；人物形象分析等答题技巧3、基础知识训练：句子排序4、布置作业2013.1、讲解作业，上节课知识巩固2、阅读训练：人物分析；句子赏析；作者情感分析；人物11.29情感分析；之前答题技巧的巩固3、诗词赏析4、布置作业2013.1
4、2.61、讲解作业，上节课知识巩固2、阅读训练：筛选文章主要信息；人物情感分析；作者情 感分析；记叙线索及作用；为文章拟标题；作者写文章的目 的等答题技巧3、基础知识总复习；作文框架的训练；仿写4、布置作业2013.12. 131、讲解作业，上节课知识巩固2、阅读训练：概括文章主要内容；句子作用；句子的赏析3、作文的训练4、语言的运用综合题5、布置作业2013.12. 201、讲解作业，上节课知识巩固2、阅读训练：培养学生从文章中找到答题点，注意情感词、表达作者观点的句子、抒情句、描写句；以前技巧的巩固3、作文训练4、布置作业2013.12. 271、讲解作业，上节课知识巩固2、阅读训练总复习；文言文、诗词赏析总复习3、基础知识总复习4、作文训练