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1、鉴赏古典诗词的语言风格一、赏析语言风格不同的诗人、或者同一诗人不同时期的作品,往往呈现不同的语言风格.鉴赏语言的风格,就是对诗歌语言的格调、色彩、境界、情趣等方面的赏析,要记忆一些常用术语,如沉郁顿挫、清新质朴、简洁明快等,以便表述恰当,答题规范.二、赏析诗歌的语言风格的提问方式（1）这首诗在语言上有何特色？（2）请分析这首诗的语言风格（语言艺术）。（3）本诗语言的特点主要表现在哪里？请简要分析。三、常见的语言风格（一）语言特点1、平实质朴（朴素自然）其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。语言力求平淡，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但平淡中蕴含着
2、深意。如贾岛的寻隐者不遇、陶渊明的饮酒等。2、含蓄隽永（含蓄委婉）即抒情或叙事，不直接写出，而通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的感情。如李商隐的夜雨寄北。3、清新明丽（清新雅致）这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境,表达怡然喜悦的感情.其艺术境界多如大雨过后的青青柳色，荷叶上颤动的晶莹水珠。如杨万里的小池。4、婉约细腻 这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，即曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如李清照武陵春。5、绚丽飘逸 这类诗大都写得色彩缤纷，景象绮丽，变幻莫测，具有绚丽飘逸之美。如李白的望庐山瀑布。6、雄浑奔放 其特点是骨力挺健，气概恢宏，格调昂扬，情感激
3、荡，想象奇特，崇高壮美。如李白的将进酒，王昌龄的出塞，苏轼的念奴娇赤壁怀古等。7、沉郁顿挫 用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,配之相适应的严格诗律和铿锵音韵.如杜甫的登高。8、慷慨悲壮。即触景生情、睹物伤怀、悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如陈子昂的登幽州台歌。9、旷达洒脱。即疏狂不羁，通脱豁达，潇洒飘逸，高洁特立。如苏轼的江城子密州出猎。10、幽默讽刺。在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。如章碣的焚书坑。（二）语
4、言风格如诗经是现实主义的源头，楚辞（屈原作品）是浪漫主义源头。汉代古诗有悲怆色彩，三曹（曹操、曹丕、曹植）诗则苍凉雄健。王维诗含蓄生动，边塞诗（以高适、岑参为代表）雄浑奇拔。李白诗愤世疾俗的人生，清新飘逸的风格 ；杜甫诗忧国忧民的人生，沉郁顿挫的风格。乐天（白居易）诗雅俗共赏，李贺诗奇诡变幻，义山（李商隐）诗清丽俊逸，杜牧诗含蓄绰约，以温庭筠为代表的一批“花间派”词人（韦庄、欧阳炯、李询、孙克宪等）词风既有秾艳香软的一面，又有清新疏朗的作品。李煜词颓蘼伤感却又细腻感人。永叔（欧阳修）词清丽明媚而又语近情深。希文（范仲淹）词苍凉悲壮，晏殊词明朗疏淡，苏轼词雄健豪放，柳永词缠绵悱恻，山谷（黄庭坚）
5、词流畅自然，秦观词情真意切，易安（李清照）词婉约凄切，诚斋（杨万里）词新鲜活泼。号称小太白的陆游，风格雄浑奔放，明朗流畅；稼轩（辛弃疾）的词风在气势雄壮的主调之外，也不乏婉转悱恻的作品。格律派词人姜夔的特点却是精心刻意、清妙秀远（三）诗歌解答中经常套用的关于语言的术语1、行云流水：结构、语言自然流畅。2、形神兼备：语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。3、简洁洗练：语言简练利落。 4、浅显明白如话，不加修饰。5、平淡无奇质朴，清新淡雅。 6、辞藻华丽明快，明白通畅。7、沉郁顿挫，苍凉低沉，舒缓、悲凉。 8、诗情画意，富有哲理，淋漓尽致。四、鉴赏语言风格类题目的解题方法解答分析：这种题型不是要求
6、揣摩个别字词运用得巧妙，而是要求品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词语一般有：清新自然（淡雅）、朴实无华（平淡自然）、华美绚丽（辞藻华丽）、明白晓畅（明快浅显）、多用口语（明白如话）、委婉含蓄、雄浑豪放（浑厚雄壮）、笔调婉约、简练生动、沉郁顿挫解答步骤：1、用一两个词(一般为四字短语)准确点明语言特色，如清新自然、朴实无华、明白晓畅等。答题时一定要结合诗的特点选用恰当的词语进行概括。2、结合有关诗句具体分析这种特色是如何体现的。3、指出表现了作者怎样的感情。（这一点要依据具体的题目要求而定）五、强化训练1、阅读下面一首诗，然后回答问题。长干曲四首（其一） 崔颢君家何处住？妾住在横塘。停
7、舟暂借问，或恐是同乡。试品评这首诗歌语言上的特色。参考答案：这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。“何处住”，“在横塘”，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个素朴直率的船家女形象。2、阅读下面一首诗，然后回答问题。观祈雨李约桑条无叶土生烟， 箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。这首诗在表达技巧和语言特色上有什么突出的特色？试作简要的赏析参考答案：语言含蓄，极具讽刺性。 （明特色）/第一句中的“桑无叶” 、“土生烟”，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐。（列例证）/一样“忧”，两样情，
8、诗人的同情和愤慨渗透其间，溢于诗外。（析感情）3、阅读下面一首诗，然后回答问题。内宴奉诏作 曹翰三十年前学六韬，英名常得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】曹翰（923992），宋初名将。 六韬：古代兵书。 时髦：指当代俊杰。 阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。（1）诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）【答案】（1）观点一：作“弱”“昏”好。 “臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。 观点二：作“健”“明”好。“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。