2020-2021佛山市小学一年级数学上期中模拟试卷及答案.pdf

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1、2020-2021 佛山市小学一年级数学上期中模拟试卷及答案一、选择题1下列图形不是一类的是()。A.B.C.2_是正方体.A.B.C.D.3请你帮助小红把放错的物品找出来()A.B.C.D.4下面说法错误的是()。A.一个数加上0,还得原数 B.被减数等于减数,差是0 C.0除以一个数,还得05数一数,填一填(1)哪种水果最多?()A.B.C.(2)最少的比最多的少()A.1 个B.2 个C.3个6每人 1 个苹果,()正合适。A.B.7我用()手拿。A.左 B.右 C.无法判断8猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。玲玲家住在第()层。A.1 B.2

2、 C.3 D.4 E.5 F.69张丽面向南站立,当她向后转之后,右面是()。A.东 B.西 C.北10从 2 开始,一个一个地数,第5 个数是()。A.5 B.6 C.711最小的四位数与最小的三位数相差多少?算式是()A.99999 B.999100 C.1000999 D.100010012多的是()A.B.二、填空题13_个,_个,_个,_个。14数一数,填一填_个,_个,_个,_个。15遮住的是第 _个和第 _个,遮住了 _个。16横线上可以填几?_3 5 _ 5-1_2_ _4 1+0_17 小动物坐火车。的前面有 _只小动物;的前面是 _,后面是 _:从左数,是第 _个;从右数,

3、是第 _个。18上图有 _只手,其中左手有_只,右手有_只,一共有_双手。19看图填空。从左数,排第 _,排第 4 的是 _。从右数,排第 _,排第 5 的是 _。图上一共有 _种水果。20数一数,下面动物各有几条腿_._._._.三、解答题21分一分。(填序号)长方体:正方体:圆柱:球;22他摸到了什么,你知道吗?2324的上面画 ,的下面画 。的左面填8,的右面填6。25在多的后面画“。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C 解析:C 【解析】【解答】解:C 项的图形与A、B 两项中的图形不是一类。故答案为:C。【分析】A、B 两项中都是平面图形,而C 项中是立体图形。2B

4、解析:B 【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易滚动.它有6 个平平的面,而且每个面的大小都是一样的.B是正方体,选 B.3B 解析:B 【解析】【解答】图中扣子放错了,因为其他的都是球,而扣子不是.4C 解析:C 【解析】【解答】A、一个数加上0,还得原数是正确的,不符合题意;B、被减数等于减数,差是0 是正确的,不符合题意;C、0 除以任何一个不等于零的数,还得0,原来的说法是错误的,符合题意。故答案为:C【分析】根据0 的性质对选项逐一判断即可。5B 解析:(1)B(2)B 【解析】【解答】(1)数一数,有 4 个,有 3 个,有 2 个,最多,所以选A。(2)最少的比最多的少2 个(

5、4-2=2(个),所以选B6B 解析:B 【解析】【解答】每人1 个苹果,需要5 个苹果。故选:B【分析】有5 个小朋友,每人1 个苹果,需要5 个苹果。7B 解析:B 【解析】【解答】解:根据左右可知,我用右手拿钳子.故答案为:右【分析】先分清楚人体的左手和右手,根据图形判断是用哪个手拿的即可.8B 解析:B 【解析】【解答】根据上下关系的相对性,已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5 楼。而已知玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮。所以玲玲家住在2 楼。【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下

6、。所以在她们三个中,玲玲住的是最矮的。最矮摆花的楼层是2 楼。故选:B。9A 解析:A 【解析】【解答】首先面向南,向后转,应该是面向北;当面向北时,右面就可以伸出右手的方面,应该是东。也可以这样记忆:面朝东时,右边是南,面朝南时,右边是西,面朝西时,右边是北,面朝北时,右边是东。【分析】此题需要将东南西北的方向,先联系实际,再转换两次,普通出错。10B 解析:B 【解析】【解答】解:2,3,4,5,6,所以第5 个数是 6。故答案为:B。【分析】2 是第一个数,这样依次数出5 个数,最后一个数就是第5 个数。11D 解析:D 【解析】【解答】最小的四位数是1000,最小的三位数是100,最小

7、的四位数与最小的三位数相差多少的算式是1000-100.故答案为:D.【分析】根据对整数的认识可知,最小的四位数是1000,最小的三位数是100,要求差,用减法计算.12A 解析:A 【解析】【解答】把一只蝴蝶和一只蜻蜓一一对应起来,最后蝴蝶有剩余,多余 2 只蝴蝶,就是蝴蝶比蜻蜓多,5 只3 只;所以多的选A【分析】比较物体的多少,用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的二、填空题133;4;2;3【解析】【解答】3 个 4 个 2 个 3 个故答案为:3;4;2;3【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左往右的顺序分别数一数各图形的个数

8、即可解析:3;4;2;3 【解析】【解答】,3 个,4 个,2 个,3 个。故答案为:3;4;2;3。【分析】此题主要考查了立体图形的认识,按从左往右的顺序分别数一数各图形的个数即可。142;5;4;2【解析】【解答】球有2 个长方体有 5 个圆柱有 4 个正方体有2 个故答案为:2;5;4;2【分析】先查好具体数再填空解析:2;5;4;2 【解析】【解答】球有2 个,长方体有5 个,圆柱有4 个,正方体有2 个。故答案为:2;5;4;2。【分析】先查好具体数,再填空。153;4;2【解析】【解答】解:按照顺序是:第1 个第 2 个第 3 个第 4 个第5 个所以遮住的是第3 个第 4 个遮住

9、了 2 个故答案为:3;4;2【分析】从左边的娃娃开始按照第1 个第 2 个第 3 个第 4 个第 5 个的顺序依次数即解析:3;4;2 【解析】【解答】解:按照顺序是:第1 个、第 2 个、第 3 个、第 4 个、第 5 个,所以遮住的是第 3 个、第 4 个,遮住了2 个。故答案为:3;4;2。【分析】从左边的娃娃开始按照第1 个、第 2 个、第 3 个、第 4 个、第 5 个的顺序依次数即可发现遮住的是第几个;因为某一个只对应一个娃娃,所以再数一数遮住了几个娃娃即可。164;4;2;3;3;2【解析】【解答】解:比3 大的数有 456 所以横线上可以填 4;比 5 小的数有01234 所

10、以横线上可以填4;因为 5-1=4 比 4 的数有0123 所以横线上可以填2;比 2 大的数有 345 所以横解析:4;4;2;3;3;2 【解析】【解答】解:比3 大的数有4、5、6.,所以横线上可以填4;比5 小的数有0、1、2、3、4,所以横线上可以填4;因为5-1=4,比 4 的数有 0、1、2、3,所以横线上可以填 2;比 2 大的数有3、4、5.,所以横线上可以填3;比 4 小的数有0、1、2、3,所以横线上可以填 3;因为 1+0=1,比 1 的数有 2、3、4、5.,所以横线上可以填2。故答案为:4(答案不唯一);4(答案不唯一);2(答案不唯一);3(答案不唯一);3(答案

11、不唯一);2(答案不唯一)。【分析】010按照从小到大的顺序是:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,有算式的先按照 5 以内加法、减法口诀表进行计算,再按照大小顺序填数即可。174;5;4【解析】【解答】解:的前面有4 只小动物;的前面是后面是;从左数是第 5 个;从右数是第 4 个故答案为:4;5;4【分析】车头向右所以右边是前面左边是后面根据前后位置填前三个空弄清楚左右方解析:4;5;4 【解析】【解答】解:的前面有4 只小动物;的前面是,后面是;从左数,是第 5 个;从右数,是第 4 个。故答案为:4;5;4。【分析】车头向右,所以右边是前面,左边是后面,根据前后位置填前三个空

12、。弄清楚左右方向,然后确定大象和小猫各是第几个。1810;5;5;5【解析】【解答】解:上图有10 只手其中左手有5 只右手有5 只一共有 5 双手故答案为:10;5;5;5【分析】手心朝上时大拇指在左边的是左手大拇指在右边的是右手左手和右手组成一双手解析:10;5;5;5 【解析】【解答】解:上图有10 只手,其中左手有5 只,右手有5 只,一共有5 双手。故答案为:10;5;5;5。【分析】手心朝上时,大拇指在左边的是左手,大拇指在右边的是右手,左手和右手组成一双手。192;香蕉;1;梨;6【解析】【解答】解:从左数梨排在第2 排 4 的是香蕉从右数苹果排第1 排第 5 的是梨图上一共右6

13、 种水果故答案为:2;香蕉;1;梨;6【分析】弄清楚左右方向然后数出排的位置即可直接数出一解析:2;香蕉;1;梨;6 【解析】【解答】解:从左数,梨排在第2,排 4 的是香蕉。从右数,苹果排第1,排第 5 的是梨。图上一共右6 种水果。故答案为:2;香蕉;1;梨;6。【分析】弄清楚左右方向,然后数出排的位置即可。直接数出一共有几种水果。202;4;6;8【解析】【解答】解:公鸡有2 条腿梅花鹿有4 条腿蚂蚁有 6条腿螃蟹有8 条腿故答案为:2;4;6;8【分析】数数时从一边开始数注意不要重复数也不要漏数每数出一个就在边上写上相应的数字解析:2;4;6;8 【解析】【解答】解:公鸡有2 条腿,梅

14、花鹿有4 条腿,蚂蚁有6 条腿,螃蟹有8 条腿。故答案为:2;4;6;8【分析】数数时从一边开始数,注意不要重复数也不要漏数,每数出一个就在边上写上相应的数字。三、解答题21解:长方体:,;正方体:,;圆柱:;球:,【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形,圆柱的上下两个面是圆形,球体的面都是曲面;根据图形的特征判断即可。22【解析】23【解析】【分析】共有3 辆汽车,开走了2 辆,用汽车总数减去开走的辆数即可求出还剩的辆数。24【解析】【分析】弄清楚这个图形的上面、下面、左面、右面,然后根据题目要求在相应的位置画上相应的图形或数字即可。25【解析】【分析】比多少:将两种图一一对应画线后,即可判断出两种图的多少。

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