《生物因素对生物的影响.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物因素对生物的影响.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响公鸡打斗小鸟捕食菟丝子种内关系种间关系同种生物之间的关系不同种生物之间的关系1.种内关系包括哪几种？举例说明2.种间关系包括哪几种？举例说明3.什么叫生物防治？其优点是什么？（阅读课本（阅读课本85858787页，完成以下问题）页，完成以下问题）蚂蚁蚂蚁合作搬运食物合作搬运食物蜂群的分工麝牛群体护幼种内互助种内互助同种生物个体之间通过互相合作和帮助，有同种生物个体之间通过互相合作和帮助，有利于防御敌害、获取食物及保证种族生存和利于防御敌害、获取食物及保证种族生存和延续的关系。延续的关系。几只秃鹫争夺食物雄鹿为争夺配偶争斗池塘里蝌蚪密度过大时分泌有毒物质伤
2、害幼小蝌蚪种内斗争种内斗争同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。等发生的斗争。同种生物间的种内互助和种内斗争对生物个体或种族的生存和繁衍都是有利的吗?捕食关系捕食关系一种生物以另一种生物为食。一种生物以另一种生物为食。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”说明的是生物间的同一种关系吗？“大鱼吃小鱼”是种内斗争；“小鱼吃虾米”是捕食关系。田园诗人陶渊明曾在诗句中写到“种豆南山下，草盛豆苗稀”，为什么会出现这种现象呢？竞争关系竞争关系生活同一片草地上的牛和羊狮子和大象争夺水源竞争关系竞争关系两种生物生活在一起，会争夺两种生物生活在一起，会争夺生存条件生存条件
3、或或生活资生活资源，源，从而发生相互排斥的现象。从而发生相互排斥的现象。共生关系共生关系两种生物生活在一起两种生物生活在一起,互相依赖互相依赖,彼此有利。彼此有利。大豆与根瘤菌菟丝子与豆科植物大肠杆菌蛔虫共生关系共生关系寄生关系寄生关系一种生物寄居在另一种生一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里物的体内或体表，从那里吸取营养来维持生活。吸取营养来维持生活。个体个体种族种族寄生寄生共生共生一方有利，一方有利，另一方有害另一方有害双方都有利双方都有利 据一本古书南方草木状的记载，在南方经据一本古书南方草木状的记载，在南方经常可以看到，有人手提着一种口袋上街叫卖，这种常可以看到，有人手提着一种
4、口袋上街叫卖，这种口袋是用席子做成的，口袋中放有许多树枝树叶，口袋是用席子做成的，口袋中放有许多树枝树叶，枝叶上挂着虫茧，虫茧看上去就象薄絮，里面裹着枝叶上挂着虫茧，虫茧看上去就象薄絮，里面裹着一种虫蚁，这种虫蚁颜色为赤黄色，比普通的的蚂一种虫蚁，这种虫蚁颜色为赤黄色，比普通的的蚂蚁要大一些，卖的时候连同薄絮一起卖掉。蚁要大一些，卖的时候连同薄絮一起卖掉。原来，南方盛产柑桔，柑桔树上有一种害虫原来，南方盛产柑桔，柑桔树上有一种害虫,专专门为害果实门为害果实,买这种虫蚁就是为了防治这种柑桔害虫买这种虫蚁就是为了防治这种柑桔害虫,如果没有这种虫蚁的话如果没有这种虫蚁的话.桔子会被害虫吃得无一完桔子
5、会被害虫吃得无一完好好.这就是这就是利用虫蚁防治柑桔害虫利用虫蚁防治柑桔害虫的最早记载。的最早记载。什么叫生物防治？其优点是什么？青蛙保护稻田瓢虫防治蚜虫赤眼蜂保护松林趣味答题“螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂捕蝉，黄雀在后。”描述描述了生物间的什么关系（了生物间的什么关系（）（1分分）A 合作合作 B 捕食捕食C 寄生寄生D 竟争竟争B非洲犀牛背上常停有犀鸟，犀非洲犀牛背上常停有犀鸟，犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫，鸟能啄食犀牛背上的昆虫，犀牛与犀牛与犀鸟、犀鸟与昆虫、昆虫与犀牛犀鸟、犀鸟与昆虫、昆虫与犀牛的的关系是（关系是（）（分（分）A共生、寄生、捕食共生、寄生、捕食B寄生、捕食、共生寄生、捕食、共生
6、C捕食、共生、寄生捕食、共生、寄生D共生、捕食、寄生共生、捕食、寄生D蚁群中有各种白蚁，它们分工合蚁群中有各种白蚁，它们分工合作，如蚁后专门产卵，兵蚁抗击入侵作，如蚁后专门产卵，兵蚁抗击入侵者，工蚁负责觅食、筑巢、运水等工者，工蚁负责觅食、筑巢、运水等工作。作。（分）（分）（1）各种白蚁间是一种什么关系？）各种白蚁间是一种什么关系？（2）若一个蚁群中出现了两个蚁后，）若一个蚁群中出现了两个蚁后，则会相互残杀，最后留下一个蚁后，则会相互残杀，最后留下一个蚁后，那么它们之间又是什么关系？那么它们之间又是什么关系？种内互助种内互助种内斗争种内斗争如果不将田地的杂草及时除去，如果不将田地的杂草及时除去
7、，将会影响农作物的产量，这是因为将会影响农作物的产量，这是因为杂草和农作物之间是杂草和农作物之间是关系。关系。（1分）分）竞争竞争在制作泡菜时，乳酸菌产生的在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可抵制异种生物的生长，且乳乳酸可抵制异种生物的生长，且乳酸积累到一定程度时，又会抵制乳酸积累到一定程度时，又会抵制乳酸菌的繁殖。这些现象在生态学上酸菌的繁殖。这些现象在生态学上可解释为（可解释为（）（2分分）A 竞争和种内互助竞争和种内互助 B 竞争和种内斗争竞争和种内斗争C 寄生和种内斗争寄生和种内斗争B小丑鱼颜色鲜艳，它的自由进出，可以吸引其它鱼类靠近，增加海葵捕食的机会;因为海葵的保护，使小丑鱼免受其它大鱼的攻击，同时海葵吃剩的食物也可供给小丑鱼，小丑鱼亦可除去海葵的坏死组织及寄生虫，同时因为小丑鱼的游动可减少残屑沉淀至海葵丛中。犀牛和犀牛鸟犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.犀牛鸟称为犀牛的“警卫员”.蚂蚁与蚜虫蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃。蚂蚁帮蚜虫驱赶瓢虫，