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1、 探究实验：探究实验：非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响提出问题：提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？（或：光会影响面包光会影响鼠妇的分布吗？（或：光会影响面包虫的分布吗？）虫的分布吗？）做出假设：做出假设：光会影响鼠妇的分布，鼠妇适于生活在阴暗的环境中光会影响鼠妇的分布，鼠妇适于生活在阴暗的环境中（或：（或：光会影响面包虫的分布，面包虫适于生活在阴暗光会影响面包虫的分布，面包虫适于生活在阴暗的环境中）的环境中）材料用具：材料用具：十只鼠妇（面包虫）、瓷盘、十只鼠妇（面包虫）、瓷盘、玻璃板、纸板、湿土玻璃板、纸板、湿土实验装置：实验装置：在铁盘内铺上一层湿土（如果是用面包虫在铁盘内铺上一
2、层湿土（如果是用面包虫做实验就不需要铺一层湿土），以横轴中线为界，一做实验就不需要铺一层湿土），以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了阴侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。暗和明亮两种环境。方法步骤：方法步骤：1.以小组为单位进行实验。在两侧中央各放入以小组为单位进行实验。在两侧中央各放入5只鼠妇只鼠妇（或面包虫）静置（或面包虫）静置2分钟。分钟。2.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇（面包每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇（面包虫）数目，统计虫）数目，统计10次将统计的结果填写在下表中。次将统计的结果填写在下表中。时间时间环境环境23456
3、7891011明亮阴暗做完实验后，别忘了把鼠妇放回适合它们生做完实验后，别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。（放生）存的自然环境中。（放生）实验结果：鼠妇（面包虫）在阴暗处的实验结果：鼠妇（面包虫）在阴暗处的数量明显多于明亮处的，与假设一致数量明显多于明亮处的，与假设一致科学探究的一般过程：提出问题科学探究的一般过程：提出问题 作作出假设出假设 制订计划制订计划 实施计划实施计划 得出结论得出结论 表达和交流表达和交流对照实验：对照实验：在研究一种条件对研究对象的在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种系件不同以外，影响时，所进行的除了这种系件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。其他条件都相同的实验，叫做对照实验。对照组：阴暗处对照组：阴暗处实验组：明亮处实验组：明亮处