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1、考考你1、青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在、青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井井沿沿上。上。2、小鸟说：、小鸟说：“你弄错了。天无边无你弄错了。天无边无际际，大得很哪！，大得很哪！”3、小鸟也笑了，说：、小鸟也笑了，说：“朋友，你是朋友，你是弄错了。不弄错了。不信信，你跳出井口来看一，你跳出井口来看一看吧。看吧。”井沿井沿 青蛙青蛙 回答回答弄错弄错 相信相信抬头抬头坐井观天坐井观天无边无际无边无际我能辨认并组词我能辨认并组词信（信（）言（言（）沿（沿（）没（没（）抬（抬（）台（台（）蛙（蛙（）娃（娃（）1、能有感情地朗读课文，做到不丢字、不加字、不重复，读准每一个字的读音。2、读一读小鸟和青蛙的对话
2、，知道这则寓言故事讲了一个什么道理，我们以后要怎么做呢？小组合作学习：小组合作学习：找出小鸟和青蛙的三次对话，并分找出小鸟和青蛙的三次对话，并分角色读一读。角色读一读。三次对话 第一次：“你从哪儿来呀？”“我从天上来，飞了一百多里，口 渴了，下来找点水喝。”第二次：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”第三次：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”如果青蛙跳出井口，小鸟如果青蛙跳出井口，小鸟想带它去旅游，它们会看想带它去旅游，它们会看到什么呢？到什么呢？看问题，认识事物，要从看问题，认识事物，要从不同的角度去观察，要像小不同的角度去观察，要像小鸟那样，站得高，望得远。鸟那样，站得高，望得远。抬抬际际抬头抬头抬水抬水边际边际国际国际信信沿沿相信相信书信书信边沿边沿沿用沿用作业布置：作业布置：把这个故事讲给你身边的人听一听，把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。课后续编这个故事。