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1、话 题：儿子眼中的父亲儿子眼中的父亲7 7岁岁：“爸爸真了不起，什么都懂爸爸真了不起，什么都懂!”1414岁岁：“好像有时候觉得也不对好像有时候觉得也不对”2020岁岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。时代格格不入。”2525岁岁：“老头子一无所知，毫无疑问，老头子一无所知，毫无疑问，他已陈腐不堪。他已陈腐不堪。”3535岁岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。百万富翁了。”4545岁岁：“我不知道是否该和我不知道是否该和老头子老头子商量商量，或许商量商量，或许他能帮我出出主意。他能帮我出出主意。”
2、5555岁岁：“真可惜，爸爸去世了，说实话，他的看法相当真可惜，爸爸去世了，说实话，他的看法相当高明。高明。”6060岁岁：“可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗憾的是我了解您太晚了！憾的是我了解您太晚了！”背背影影朱朱自自清清 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦，江字佩弦，江苏省扬州市人苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。散文家、诗人、学者。名篇有名篇有绿绿、春春、桨声灯影里桨声灯影里的秦淮河的秦淮河、荷塘月色荷塘月色。背影背影是是记实散文记实散文，写于，写于1925年年。作者曾说：作者曾说：“我写我写背影背影，就因为文，
3、就因为文中所引的父亲的来信那句话中所引的父亲的来信那句话。当时读了。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是的许多好处，特别是背影背影里所叙述里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二的那一回，想起来跟眼前一般无二。我。我这篇文只是写实，这篇文只是写实，”朱自清朱自清 写作背景写作背景n背影背影写于写于19251925年年1010月，当时作者在清华月，当时作者在清华大学任教。大学任教。19171917年冬，作者祖母去世，父亲年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的文中的“祸不单行
4、祸不单行”正是指这两件事。作者正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。父子在浦口车站惜别。交交卸卸 奔奔丧丧 狼狼藉藉 簌簌簌簌典典质质 赋赋闲闲 颓颓唐唐 琐屑琐屑 差差使使 不不禁禁 迂迂 箸箸 晶晶莹莹 惦惦记记 栅栅栏栏 蹒蹒 跚跚 踌踌 躇躇xisngjsdinftusuxi chijnyzhyngdinzhpn shnchu ch（1 1）本文主要写了一
5、件什么事情？）本文主要写了一件什么事情？（2 2）全文共写到父亲的几次背影？全文共写到父亲的几次背影？（3 3）文章表达了什么中心？）文章表达了什么中心？听课文朗读，听课文朗读，思考下列问题：思考下列问题：1 1、在送行过程中，父亲为儿子做了哪些、在送行过程中，父亲为儿子做了哪些事？事？亲自送行，照看行李，讲定价钱，亲自送行，照看行李，讲定价钱，送子上车，拣定座位，叮嘱儿子，送子上车，拣定座位，叮嘱儿子，嘱咐茶房，为子买橘嘱咐茶房，为子买橘细心关照，周到入微细心关照，周到入微这段动词准确精当，请根据课文填空这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大我看见他戴着黑布小帽，
6、穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢慢慢 身下去，尚不大难。可是身下去，尚不大难。可是 过过铁道，要铁道，要 上那边月台，就不容易了。上那边月台，就不容易了。他用两手他用两手 着上面，两脚再向上着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。流下来了。探探穿穿爬爬 攀攀缩缩倾倾2 2、朗读、朗读“买橘子买橘子”部分，部分，并试做分析。并试做分析。父亲的穿戴：父亲的穿戴：黑、深青黑、深青（家境不好，心情忧伤）（家境不好，心情忧
7、伤）走路的姿态：走路的姿态：蹒跚蹒跚（年纪较大，腿脚不便）（年纪较大，腿脚不便）爬月台的动作：爬月台的动作：探、攀、缩、倾探、攀、缩、倾（行动不便，步履艰难）（行动不便，步履艰难）3 3、父亲对儿子的关爱，除了为儿子做了这么、父亲对儿子的关爱，除了为儿子做了这么多繁琐细小的小事以外，还以什么方式表达多繁琐细小的小事以外，还以什么方式表达这种关爱？这种关爱？不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。朴素而简洁的语言，表现出父亲无微朴素而简洁的语言，
8、表现出父亲无微不至的关心，深挚的关爱，怜惜体贴儿不至的关心，深挚的关爱，怜惜体贴儿子，依依不舍的深情，感情深沉子，依依不舍的深情，感情深沉1 1、儿子理解了父亲的深情了吗？为什么？、儿子理解了父亲的深情了吗？为什么？悲哀之泪悲哀之泪：见父亲，睹家境，想祖母。见父亲，睹家境，想祖母。感动之泪感动之泪：望父买橘，父子离别。望父买橘，父子离别。不舍之泪不舍之泪：背影远去，依依惜别。背影远去，依依惜别。伤心之泪伤心之泪：再现背影，泪光莹莹。再现背影，泪光莹莹。儿子从不理解父亲到儿子从不理解父亲到真切真切理解，真诚感激理解，真诚感激父亲父亲聪明过分、太聪明了聪明过分、太聪明了三次流泪三次流泪两次自责：两
9、次自责：2 2、作者并不是第一次看到父亲的背影，这个背、作者并不是第一次看到父亲的背影，这个背影对于儿子来说太熟悉了，如果是在平常，父影对于儿子来说太熟悉了，如果是在平常，父亲的背影可能不会令儿子感动得掉下眼泪来。亲的背影可能不会令儿子感动得掉下眼泪来。那为何会文中儿子会感动得多次流泪呢？那为何会文中儿子会感动得多次流泪呢？家境惨淡，祸不单行家境惨淡，祸不单行 感动的原因是父亲的背影出现在不平常感动的原因是父亲的背影出现在不平常的背景下：的背景下：课文通过对父亲背影的课文通过对父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。父
10、子情深。父疼子，子爱父，父子情深父疼子，子爱父，父子情深 四次流泪四次流泪 悲哀之泪悲哀之泪 感动之泪感动之泪 不舍之泪不舍之泪 伤心之泪伤心之泪 四四个个背影背影惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）饱经忧患的父亲：一如既往爱护饱经忧患的父亲：一如既往爱护儿子，万般体贴关爱。儿子，万般体贴关爱。父亲是一座山，伟大而坚强。严父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点弯了脊背，他从无怨言，默默地
11、用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。一条成功之路。朱自清父亲读朱自清父亲读背影背影 1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的了开明书店寄赠的背影背影散文集，我手散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章老花眼镜，一字一句诵
12、读着儿子的文章背影背影，只见他的手不住地颤抖，昏黄，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。的眼珠，好像猛然放射出光彩。一个特殊的作业，回家以独特的方式，一个特殊的作业，回家以独特的方式，向父母表示你对他们的理解，对他们给向父母表示你对他们的理解，对他们给予你无微不至的关怀的感激，在餐桌上予你无微不至的关怀的感激，在餐桌上给他们夹一次菜，给他们洗一次衣服，给他们夹一次菜，给他们洗一次衣服，在他们疲倦时端上一杯热茶，在他们工在他们疲倦时端上一杯热茶，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩作之余给他们捶捶背、揉揉肩（2）青春年少，我们也曾对挚爱我们的）青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以父母任性过也有误解过他们的爱心，请以“我想对您说我想对您说”为开头给你的亲人为开头给你的亲人写一张字条写一张字条 请模仿课文第六段描写一个你请模仿课文第六段描写一个你熟悉的人物的背影？熟悉的人物的背影？延伸拓展文文中中一一共共几几次次写写到到了了父父亲的背影？亲的背影？刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）背影背影贯穿全文的线索贯穿全文的线索