小学一(3)家长会课件[1].ppt

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1、一年级(3)班召开家长会的目的:哪怕天下人都看不起你的孩子,做父母的也应该哪怕天下人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们工作的支持。为什么这么说呢?家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,你们来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。这次家长会是经学校研究决定召开的,目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们的到来,也说明了在“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生

2、进步”的认识上,我们是能够达成共识的。今天的会议有三项议程:一、孩子们的在校情况;二、结合孩子们的表现,从整体上互相交流几点教育建议;三、共同探讨孩子的教育问题。二、班级情况分析我们班现有45名同学。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗,开始如果歪着长,以后就直不了,开始是直着长,以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。两个月来,学生进步都很大,从刚开学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步,尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步。三、学生学习情况 我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩,当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考

3、到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上呢也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢?成成

4、绩绩突突出出的的同同学学王涛鲍智欣段大炅祁焕哲申成娟保丽婷马少杰赵一凡庞雅尹代青霞(四)、安全教育由于我校前后都有公路,而且路况很差,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会叮嘱学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。7:20 到校开始早读到校开始早读 8:15正式上课正式上课中午中午 12:00 放学放学 下午下午 13:40 预备预备放学放学 17:30本学期大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由

5、散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。三年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需三年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮要我们老师和家长一起努力。

6、教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。一、培养良好的品德习惯一、培养良好的品德习惯1、学会感恩。、学会感恩。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让,尊敬长辈。、谦虚礼让,尊敬长辈。4、诚实不说谎,答应的事说到做到。、诚实不说谎,答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听,课后认真记,注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。

7、5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间,学会珍惜时间。2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏,知道学习的重要性。4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。四、培养良好的社交能力。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人,与他们和谐相处。2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。4、和同学成为好朋友,学会保护自己。督促的力量作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。

8、现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成作业。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。督促的力量 各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来

9、说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好,我在这里拜托大家了。写一手好字自一接手这个班级,我就发现孩子们写字很差,所以从一开学,我就布置孩子们每天回家练字,家长们都很配合,购买了字帖,可因为种种原因,断断续续,在这里我向家长们道歉,所以到现在孩子们的写字问题仍然很严重。因此需要家长们的配合,我们共同努力让孩子们把字写好。阅读课外书班上有些孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,共同讨论书中的问题。这也是

10、提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书,会觉得有意思。另外呢,孩子读简短的文章,应该指导他读出感情来,这样阅读效果会更好。家长需要为孩子购买图书及一套工具书(成语词典、谚语词集、歇后语词集等等),创设一个安静的阅读环境,但书最好不要买得过多,书要少而精。沟通交流合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?共 勉 各位家长,我知道在当今的社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并为之进行着默默的努力。

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