《品德道德与法治八上第二课--我与父母交朋友公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品德道德与法治八上第二课--我与父母交朋友公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二课我与父母交朋友点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 内容纲要v严也是一种爱：逆反心理的产生及危害v两代人的对话：与父母沟通、交流、增进感情点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 为什么会产生逆反心理？v我们与父母的人生经历、生活经验、神会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面难免产生较大差异。v随着年龄的增长，我们有了自己的思想，开始独立行事，当独立意识受到阻碍的时候，当自主性被忽略的时候，当个性伸展受到妨碍的时候，当强迫我们接受某种观点的时候，我们容易产生逆反心理。点此播放教学视频点此播放
2、教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 逆反心理的具体表现点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 与父母发生冲突后应该怎样做？v积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。v首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清风气所在，找到双方都能接受的办法点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 沟通的方法与技巧v了解父母，沟通就有主动权；v敞开心扉，沟通起来无顾忌；v笑口常开，沟通起来无障碍；v耐心解释，沟通之中得理解；v换位思考，有效沟通不可少；v尊重理解，正常沟通最关键；v求同存异，沟通不要走极端；点此播放教学视频点此播放
3、教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看
4、待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自
5、己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原v1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，v2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，v3谦虚使人进步，谦虚使人进步，v4、人应有一技之长，、人应有一技之长，v5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，v6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，v7艺无止境艺无止境