《第三单元《第课探索宇宙PPT课件》公开课教案教学设计课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三单元《第课探索宇宙PPT课件》公开课教案教学设计课件.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、探索宇宙探索宇宙 原恒星原恒星红色巨星红色巨星或超巨星或超巨星超新星超新星白矮星白矮星黑黑洞洞中子星中子星黑矮星黑矮星点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 填空填空1、我们观察到的天空中的许多星星其实也是、我们观察到的天空中的许多星星其实也是_。2、我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许、我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的许多多的_组成的一个组成的一个_，被人们称为，被人们称为_。3、银河系外的河外星系有、银河系外的河外星系有_、_等，等，这样的河外星系已经发现了超过这样的河外星系已经发现了超过_个。个。4、最早发明望远镜的是、最早发明望远镜
2、的是_。恒星恒星探索宇宙探索宇宙 恒星恒星恒星集团恒星集团银河系银河系仙女座星系仙女座星系猎犬座星系猎犬座星系100亿亿伽利略伽利略点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 填空填空5、太空技术在日益发展中，目前已有的、太空技术在日益发展中，目前已有的_、_等都是为人类进行太空研究提供了可能。等都是为人类进行太空研究提供了可能。6、中国的、中国的“神舟七号神舟七号”与与“神舟六号神舟六号”相比，最大的相比，最大的进步是实现了进步是实现了_。太空望远镜太空望远镜探索宇宙探索宇宙 人造地球卫星人造地球卫星太空行走太空行走点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播
3、放教学视频 判断判断1、月相变化是没有规律的。（、月相变化是没有规律的。（）2、月球引力比地球小得多。（、月球引力比地球小得多。（）3、恒星其实并不是恒定不变的，而是运动的。（、恒星其实并不是恒定不变的，而是运动的。（）4、月食只有月偏食、月全食两种情况。（、月食只有月偏食、月全食两种情况。（）5、恒星也有诞生和消亡的变化过程。（、恒星也有诞生和消亡的变化过程。（）6、光年是一个时间单位（、光年是一个时间单位（）7、银河系是由许多的行星组成的天体系统。（、银河系是由许多的行星组成的天体系统。（）8、宇宙目前处于膨胀阶段。（、宇宙目前处于膨胀阶段。（）探索宇宙探索宇宙 判断判断9、银河系是由许许
4、多多恒星组成的一个恒星集团。（、银河系是由许许多多恒星组成的一个恒星集团。（）10、光年是光走一年的距离是计量恒星间距离的单位（、光年是光走一年的距离是计量恒星间距离的单位（）11、现在人们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（、现在人们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（）12、宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生和消亡。（、宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生和消亡。（）13、有些恒星会有节奏地膨胀和收缩。（、有些恒星会有节奏地膨胀和收缩。（）探索宇宙探索宇宙 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 选择选择1、银河系的直径有（、银河系的直径有（）光年。）光年。A、10B、10
5、万万C、1000亿亿2、（、（）是世界上公认的火箭发源地。）是世界上公认的火箭发源地。A、中国、中国B、美国、美国C、前苏联、前苏联3、中国历史上首位飞上太空的人是（、中国历史上首位飞上太空的人是（）。）。A、杨利伟、杨利伟B、聂海胜、聂海胜C、嫦娥、嫦娥4、2007年月年月10月月24日，我国（日，我国（）探月卫星升空。）探月卫星升空。A、“神舟神舟”五号五号B、“神舟神舟”六号六号C、“嫦娥嫦娥”一号一号5、目前世界最大的单孔径射电望远镜是美国的（、目前世界最大的单孔径射电望远镜是美国的（）A、哈勃望远镜、哈勃望远镜B、伽利略望远镜、伽利略望远镜C、阿雷西博望远镜、阿雷西博望远镜BAAC探
6、索宇宙探索宇宙 C探索宇宙探索宇宙 原恒星原恒星红色巨星红色巨星或超巨星或超巨星超新星超新星白矮星白矮星黑黑洞洞中子星中子星黑矮星黑矮星恒星的一生恒星的一生点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述
7、课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导自学指导(二二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微
8、颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸课外延伸1 1、课文主要写了、课文主要写了 和和 两个场面。两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的
9、射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射自矜（
10、或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。尺有所短；寸有所长
11、。物有所不足；智有所不明。屈原屈原n1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，n2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，n3谦虚使人进步，谦虚使人进步，n4、人应有一技之长，、人应有一技之长，n5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，n6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，n7艺无止境艺无止境n8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。n9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；n10、智者超然物外、智者超然物外