2022班主任德育教学研修班培训心得_班主任德育培训心得.docx

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1、2022班主任德育教学研修班培训心得_班主任德育培训心得 班主任德育教学研修班培训心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任德育培训心得”。 11月9-10号,在学校领导的支配下,我参与了在xx中学举办的“全国中小学(含职校)德育教学与班主任专业发展高级研修班”的培训活动,满满的两天时间,总共听取了四位来自于成都、杭州、广西、深圳等地区的优秀班主任的四场报告。虽然很累,但收获许多,感觉是我担当班主任10年来最受用的一次培训。单从会场的效果就可以看出,两天时间,分为四个时间段,每个报告都是以整个上午或下午,每场都有三四个小时,每场中间只休息15分钟,整个报告厅济济一堂,

2、甚至过道中都加满了胶凳,会场纪律也特别好,没有一个老师讲小话或睡觉,从这些可以看出培训效果的程度。下面我就谈谈这两天我本人的收获,和大家一起共享。 第一天上午是听了杭州长河中学的杨春林老师的学会沟通,做华蜜老师的专题报告,杨老师首先用详尽的案例从四个方面:与学生、与亲人、与同事、与生疏人,讲解并描述了沟通方面的技巧,有事例,有分析,有技巧,有总结,把人与人之间的沟通这门高深的艺术讲解得深化浅出,让大家听得是如痴如醉。从中,我感悟到,为什么我们许多时候与学生会产生冲突和隔阂,其中一个最大得问题就是我们之间的沟通存在问题。的确,沟通是一门艺术,须要我们专心的去思索,去探究,去总结,其中,杨老师说到

3、四点: 1、敬重接纳; 2、倾听觉察; 3、有效表达; 4、主动回应。每一点都说得很到位,其中“有效表达”给我印象最深。同样一句话,用不同的语言语气来说,表达效果就完全不同。这可能也是语文老师喜爱“咬文嚼字”的结果吧。这也提示我在以后的班主任工作中更加要留意与学生谈话的技巧,以便能收到最好的谈话效果。 第一天下午听了来自深圳的钟杰老师讲的如何打造高效的班级管理的报告,我觉得,钟老师的这场报告对我们班主任最受用,最具有指导意义。的确,做了这么多的年的班主任,虽然积累了一些阅历,但每次做班主任时还是感觉比较吃力,因此也始终在不断地探究如何高效的管理好一个班集体。今日,听了钟老师的报告,感觉到豁然开

4、朗。钟老师也以她丰富的案例向我们讲解并描述了如何培育班干队伍,特殊是班长的方法,我觉得对自己启发很大,因为我们现在是高一,学生刚上中学,一切都从新起先,对一个集体而言,培育一支得力的班干队伍干脆影响着今后三年的学习生活,虽然学生会分班。而我班,在这方面的确是当前一个比较大得问题。因为我班的班干部是我在开学初通过学生自己介绍和军训视察而指定任命的,由于时间比较短,虽然绝大部分班干部都很好,但还是有部分班干部并不是那么得力,因此在班级事务的管理上还不是很有效,自己感觉还是比较吃力。钟老师的报告对我们很有现实指导意义,有一些完全可以照搬过来。因此,接下来的时间,我打算利用学校搞各种活动的契机加强对班

5、干的培训和指导,希望能打造一支得力的班干队伍,这样也不枉这两天的辛苦。 其次天的上午听了来自成都石室中学的梁岗老师的创建生命在场的华蜜教室的报告,梁老师也用他详尽的案例讲解并描述了他是如何建设一个华蜜的班集体的,在他得班上,不管是学生还是老师都会感觉特殊华蜜,学生对班级的认同感、归属感特殊强,因此,班级人人都会不遗余力的为班级建设出力,甚至带动了家长都参加,这样的班集体谁还会离开了。这一点对我现在有很大得启发,因为,我班就出现了有同学不愿读书的现象,这是我从教十多年从没遇到过的,虽然缘由有许多,但作为班主任难辞其咎,假如班集体建设好了,即使学习很辛苦,谁又会与自己的前途开玩笑呢?!因此,接下来

6、我要做的就是在加强班干队伍建设的同时加强班集体的建设,让班干带动班级成员,努力建设一个华蜜的班集体。 其次天下午听了来自xx小学的温xx老师的小学班级管理的常规技巧,虽然讲的是小学生的管理,但其中许多的做法对我们中学生也是有借鉴意义的。 总之,通过这两天的学习培训,我感觉在班级管理方面有得到了很大的提升,我会向他们几位学习,在以后的班级管理中会更专心,更加注意技巧和效果。 班主任研修班培训心得 班主任研修班培训心得2022年11月至12月,我有幸参与了和平区教化局组织的,并由中国老师报主编马成老师牵头的班主任研修班的培训。参与工作将近9年,曾参加的培训也不少,但此. 德育管理与班主任思维创新研

7、修班培训心得 全国中小学德育管理与班主任思维创新高级研修班培训心得东湖学校 五年级组:韩梦婷2022年9月13日15日,我有幸参与了全国中小学(含中职)德育管理与班主任思维创新高级研修班的. 班主任研修班总结班主任培训举荐 班主任研修班总结时间过得真快,短短十天的培训结束了,其中充溢着欢乐与艰辛。同时,也使我收获颇丰,现将这次北京之行的一点收获总结如下:一、明确教化的方向与方法学校教化不仅应. 班主任高级研修班培训总结 饮一缕甘泉,吐一丝芳香 中小学班主任专业发展高级研修班培训总结宜昌市西陵区葛洲坝试验小学 周燕盛夏酷暑,骄阳似火。七月中旬,我有幸参与了由湖北阳光教化探讨院和北京师. 班主任研修班培训心得体会 班主任研修班培训心得体会代永平三、增加班级管理意识1、完善班干部队伍:接一个新的班级,首先要视察每个学生的性格脾气、爱好爱好,确定几个人选后从侧面了解他们在小学阶段的. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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